略论邓小平“不搞争论”的思想

面对改革开放中出现的不同意见，邓小平从中国的国情出发，总结历史经验教训，提出“不搞争论”。“不搞争论”，是为了不丧失时机，争取时间干；也是为了避免使问题复杂化，影响经济建设这个中心；还是为了能够大胆地试、大胆地闯．走出一条新路。提出“不搞争论”，并不是不要原则和标准，而是要遵循一定原则、坚持一定标准的，这就是“胆子要大，步子要稳，走一步，看一步”的原则和“三个有利于”的判断标准。我国改革开放的实践证明“不搞争论”是正确的，这一思想也已成为我们党领导改革开放的艺术。     

试论邓小平的教育思想

邓小平教育思想是邓小平理论的重要内容之一。其主要内容包括教育的战略地位、指导方针、目标定位、基本原则及教育发展的动力、主导力量、物质保障和根本保证。     

邓小平教育思想述要

邓小平教育思想，全面系统地阐述了新时期社会主义教育的战略地位、指导方针、培养目标、实施体系和教育保障等方面内容，是邓小平理论的重要组成部分。认真学习、掌握和应用邓小平教育思想对推进教育改革，加速社会主义现代化建设，具有重大理论意义和实践价值。     

从"三个有利于"到"三个代表"重要思想的发展

深刻领会“三个代表”与“三个有利于”的精神实质和内在联系，对于我们进一步认识“三个代表”重要思想的伟大历史意义、坚持“三个有利于”标准，推动经济的发展，具有十分重要的意义。     

试论邓小平经济法制思想

实行和坚持“依法治国,建设社会主义法治国家”,是邓小平理论的主要组成部分,也是邓小平法制思想的精髓,十四大确立了社会主义市场经济体制的改革目标,而市场经济是法制经济,因此深刻领会邓小平理论所包含的经济体制思想对于我们正在进行的经济体制改革具有重大的指导作用。     

邓小平教育思想初探

邓小平同志一生十分重视教育，在他的著作中有许多有关教育的思想。以时间为线索，梳理邓小平的教育思想，对于当前教育工作具有指导作用。     

邓小平新时期经济思想述论

邓小平新时期经济思想内容极其丰富，其基本内容可概括为以下五个方面：“社会主义本质”论；“社会主义市场经济”论；“科学技术是第一生产力”论；“经济建设中心”论；“全面开放”论。邓小平新时期经济思想回答了社会主义经济建设中的原则问题，解决了多年没有解决的社会主义经济理论问题。     

试述邓小平区域经济思想

邓小平区域经济思想是新时期我国区域经济发展的科学总结，是新时期加快我国区域经济发展的根本指导思想。研究邓小平的区域经济思想，对加快我国区域经济发展具有重要的现实意义。     

论邓小平教育思想的形成和发展

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分，它的形成发展经历了萌芽、起始、关键和总结等4个阶段。     

论邓小平的教育价值观

论述了邓小平在论及有关中国的教育改革和发展问题时所阐述的新的教育价值目标、新的教育价值取向和新的教育价值追求,指出这些理论对新时期中国教育事业的发展,发挥了极为重要的价值导向作用.     

邓小平外交思想研究综论

邓小平外交思想是邓小平理论的重要组成部分,是当代中国外交工作的指导思想,它是对中国的现状和当今世界各种矛盾分析的产物,是实事求是原则在外交领域的有效延伸,是维护中国国家权益的生动表现。本文从邓小平外交思想的精神内涵、主要内容、重要特色和现实意义四个方面,综合探讨了邓小平同志的外交思想。     

试论邓小平的统战思想

统战思想是邓小平理论的一个重要组成部分。邓小平根据现实的具体情况，继承马克思主义的统战思想，创造性地提出了新时期统一战线的性质、方针和任务，为我国的统战工作提供了科学的理论指导，开创了新时期统战工作的新局面。     

论邓小平思维中的时间意识

邓小平思维中的时间意识是一种政治意识、哲学意识、发展意识、责任意识 ,具有科学性、实践性、时代性等基本特征 ,深刻领悟其精神实质 ,有着十分重要的现实意义。     

邓小平经济法思想初探

邓小平经济法思想是其建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是马克思主义法学思想在我国经济改革实践中创造性的运用,较完整地构成了具有中国特色的社会主义法制思想理论体系.邓小平经济法思想主要由其对法和经济的关系的认识、企业法律制度和经济法体系等内容构成,为我国新时代的经济法理论研究和经济法体系建立提供了理论依据.     

邓小平不结盟思想渊源探析

战后印度尼赫鲁的不结盟思想对新时期邓小平有直接的影响，成了邓小平不结盟思想的主要渊源。     

试论邓小平认识和把握机遇的思维原则

机遇，是人或人们在实践中遇到的一种社会现象，是人们在实践中从外部获得的对于实现预定目标非常有利的然而又是不确定的不稳定的条件．邓小平在认识和把握机遇的过程中，形成了自己独具特色的思维原则，一是认识和发现机遇的思维原则；二是抓住和把握机遇的思维原则；三是利用和创造机遇的思维原则．     

邓小平小康社会思想的形成与发展

邓小平的小康社会思想是马克思主义现代化理论的中国化,它是在建设“中国式现代化”的背景下提出来的一个重要概念。为了使“中国式现代化”的发展目标更加明确,邓小平为其进程设计了“翻两番”、“三步走”的宏伟蓝图。新世纪是我国进入全面建设小康社会的关键时期,全面小康包含更加丰富的内涵,它是对邓小平小康战略思想的继承和发展。     

邓小平民法思想初探

社会主义市场经济的建立和完善过程，实质上也是社会主义法制建设的完善过程，邓小平民法思想是社会主义条件下民法典建构的指导思想，具有重要而深远的意义。