关于摩擦力的分析和讨论

本文重点阐述了判定摩擦力方向的方法,对摩擦力的作用及摩擦力的成因进行了比较深入的探讨。     

地面对汽车车轮摩擦力的讨论

讨论了地面对汽车车轮的摩擦力在转动能与平动能间的转化过程中所起的作用。对汽车的牵引力问题进行报分析，最后，对能量的观点给出了汽车不打滑条件。     

地面对汽车车轮摩擦力的讨论

讨论了地面对汽车车轮的摩擦力在转动能与平动能间的转化过程中所起的作用．对汽车的牵引力问题进行了分析．最后,从能量的观点给出了汽车不打滑条件．     

归纳法在摩擦力教学中的运用

摩擦力是高中物理的重点、难点之一，也是高考的一个热点。平时检测中，学生也常因对摩擦力的产生条件和概念理解不透，而导致涉及摩擦力问题的错误较多。如果在数学中运用归纳法把摩擦力的产生条件及应用中的基本规律突出出来，学生就能在理解和掌握摩擦力及产生条件的基础上，进一步学会对不同摩擦力问题进行具体分析，提高学生的思维能力。     

关于摩擦力方向的判断

如何使学生正确理解及掌握摩擦力方向的判断,是力学教学中的难点。本文通过对几种情况下摩擦力方向的分析,给出了摩擦力方向要以主动力作用效果与物体接触处的相对运动或相对运动趋势来判断的方法,使其深刻理解摩擦力方向与相对运动趋势或相对运动方向相反的深刻含义。     

关于中学物理教材中摩擦力及摩擦类型的教学思考

摩擦是一种常见的现象。摩擦包括静摩擦动摩擦(滑动摩擦、滚动摩擦)。由于摩擦力得产生原因比较复杂,学生理解起来比较吃力,尤其再对一些具体情况下摩擦类型得判断容易出错,文章通过举例分析帮助学生理解摩擦力。     

关于牛顿运动定律在非惯性系中适用性的几点讨论

本文对牛顿运动定律的三个定律在非惯性系中的适用性进行了讨论,通过一个例子验证了文献[3]中牛顿第三定律的应用与参照系的选取无关的结论。     

浅析大学物理中摩擦力难学成因及其对策

摩擦力是大学物理学教学的难点之一。文章基于教学实践,剖析了摩擦力难学的形成原因,并给出了相应的解决办法,以促进教学效果的提高。     

关于摩擦力的一点讨论

讨论了各种情况下静摩擦力的方向和大小,着重讨论了水平转台上物体所受台面的静摩擦力,指出静摩擦力的大小和方向都应根据具体情况视之。这些讨论可以帮助学生澄清一些错误概念,从而正确地认识静摩擦力这种力学中常见的作用力,提高教学效果。     

对摩擦力的再认识——滚动问题中摩擦力的功

本文通过讨论圆柱体在无滑滚动中摩擦力的功,使读者对摩擦力的本质有更全面更深刻的认识。     

摩擦力做功与能量转换

通过摩擦力对物体做功可以使物体的能量发生转换或传递，所转换或传递的能量可以用做功多少量度。     

浅谈摩擦力作用点的选择

讨论了物体处于静止状态、匀速直线运动状态、匀加速直线运动状态时的摩擦力问题。摩擦力的作用点应在物体的接触面上,在实际解题时,可平移至物体的质心处。     

关于滚动直线导轨摩擦力与预紧力关系的研究

主要分析差动滑动和弹性滞后等因素对承受预加载荷下的滚动直线导轨副摩擦力的影响，得出过盈量与摩擦力的关系，为通过测定摩擦力来确定过盈量提供了理论依据。     

摩擦力做功问题探析

本文就将摩擦力做功问题进行讨论归纳.     

关于计算机网络教学的讨论

从计算机网络课程的特点出发,结合自身的教学经验,对计算机网络教学中的问题进行了探讨,总结出了一些可行的教学方法与教学手段。     

摩擦力的功与物理模型的关系

通过具体的物理实例，论述了摩擦力的功与物理模型的，即对同一物理问题选取不同的物理模型，对功的计算会得出不同的结果。     

怎样分析摩擦力

本文从摩擦力的产生,存在条件、方向、大小和做功等方面浅淡摩擦力的分析.指出并纠正学生在学习摩擦力中常犯的错误.