孩子撒谎了

下午，我回家时，见女儿和小朋友李明潭、路明在楼底下玩“吹泡泡”的游戏。我上楼时，女儿也跟着上来，说要拿包酸奶。当她拿了一包酸奶后，若有所思地说：“还有好几包呢!”我怕她多喝，于是断喝一声：“只喝一包!”女儿惺惺地跑出门外，门“嘭”地一声关上了。     

在游戏中培养孩子的创造力

开发儿童的潜能,培养儿童的创造力,特别是3-6岁儿童创造力开发,已引起世界各国教育届的关注。著名的美国创造教育权威托兰斯指出：儿童创造力可以通过教育教学培养,因此学校教育、社会教育尤为重要,树立儿童创造教育的理念,创设教育的环境。其中,游戏是培养孩子创造力的重要方法,儿童的创造潜质在游戏过程中更容易得到发展。     

孩子的网络赌局

去年8月的一天清晨，天刚蒙蒙亮，杰西卡就把自己从床上拽起来。迷迷糊糊走下楼梯，冲杯咖啡，然看坐在电脑前。打开Firefox洲览器，进入“全速扑克”的游戏大厅。在那里下载了一个可以玩美式扑克的程序。登录对话框打开后，她尝试输入儿子丹的名字，不出意料，“全速扑克”拒绝进入。     

90后的孩子，怎么了？

最近看了一些关于90后孩子的报道，使我受到了很大的震撼。其中一篇文章是说一个90后的孩子因为要上网．父母阻止，就用煤气将父母熏死了；还有在网络上看到的图片．几个90后的女孩用刀将手腕割出很长的伤口后拍照上传到网上；还有一件事是在一个寄宿制学校的学生因为要会网友，半夜从二楼宿舍的窗口跳下．以至于骨折。以上几件事都是最近一个月看到的，让我不禁思考．90后的孩子．怎么了？     

和孩子一起游戏

游戏是一种幼儿自主地寻找快乐，享受快乐的活动。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：幼儿教育要以游戏为基本活动。作为一名幼儿教师，我不禁要扪心自问：我是否真正地和孩子们一起游戏?通过对《幼儿园教育指导纲要(试行)》的学习和领会，我意识到在幼儿园日常的教育教学活动中要真正以游戏为基本活动，应做到以下几点：     

一个故事点燃了孩子成功的起点

一天,我在办公室里批改作业,一个身影兴冲冲地闯进来。我抬起头来,还没来得及仔细看,他已经将一张大学录取通知书放在我眼前,激动地说：“于老师,我接到了山东大学的通知书,第一个想告诉的人就是您。”看着我疑惑的神情,他忙作自我介绍说：“老师,我叫李超,七年前是你的学生,就是曾经闹着要调班的那个。”哦,想起来了。     

在美国养一个孩子要花多少钱？

不算供孩子读大学，也需要近170万元人民币。 最近美国农业部的一份年度报告说，2009年出生的孩子长大成人需要花近25万美元（合人民币近170万元），确切地说是22．236万美元，比2008年出生的孩子高出近1％。其中儿童看护、教育和医疗花费是比2008年增长最多的项目，而交通费实际上有所下降。     

让孩子在游戏中轻松学英语

语言是孩子成长、交流最为重要的环节之一。北京大学教授季羡林说过，当今社会的发展要求21世纪的青年古今贯通、文理贯通、中西贯通。其中中西贯通就特别指出语言的交流。英语这门外语自然而然成了我们中国孩子的必修课。早先经济上富裕的家庭就千方百计送孩子出国学好一门外语，现在英语教学普及到农村幼儿课堂。我作为一名农村英语教师，在教学中我根据学校的学习环境，为孩子的年龄特点和规律，运用多种方法来激发学生学习英语的兴趣。     

别剥夺了孩子“痛”的权利——学生挫折心理分析与辅导探微

眼下,有这样一种现象必须引起我们的高度警觉和反思：在家时,家长总怕孩子吃苦受难遭委屈,事事都为他们设计,样样都替他们包办,宁苦自己,不苦孩子;在校时,现行的教育也要求教师用爱心呵护、感化学生,宁让自己担待点,不敢让孩子受委屈。这样,生活的天空即使有些微的寒风冷雨,也被挡在了家长、老师的“爱心伞”外。在过度人性化呵护下成长起来的人,就像刻意打造的水晶宫,虽美轮美奂,却脆弱至极,一击即碎!