谈数学中联想教学

“创新是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力”(江泽民《论科学技术》),1999年第三次全国教育工作会议,强调教育要成为培养创新精神和创造人才的摇篮.如何实施创新教育?如何培养成创新精神和创造力?我认为应从联想教学入手,把联想与创新和谐地结合,以联想带动创新,以创新促进联想,通过联想给学生提供创新的环境和机会,把课堂变成创新的场所,使每个学生不仅是一个学习者,而     

到联想最好——联想总裁柳传志如是说

联想集团要进入全球500强企业,要做一个长远发展的企业,主要解决的问题是什么?联想究竟有什么样的优势?凭什么来吸引年轻人?联想最需要什么样的人才?联想要往哪个方面培养这些人才?这样的人才应该具备什么样的素质呢?联想集团总裁柳传志在复旦大学如是说……今天来了这么多同学,让我很感动,因为这是大家对联想、对中华民族的高信息产业、对中国高科技企业的关心;当然我也很紧张了,大家期望值很高,讲得不好,怕小瞧了我,小瞧了联想。     

培养使用好人才是发展档案事业的关键

随着知识经济、信息时代的到来,以及高新技术的广泛应用,档案事业进入了新的历史发展时期。档案工作如何适应时代发展的要求,更好地服务于国民经济建设和社会各项事业,人才的培养和使用是一个关键问题。各级档案部门对此应高度重视,进行深入的研讨,形成科学的指导思想和正确的用人机制,以促进人才的培养、使用和成长。一、树立科学的人才观,形成合理的人才结构什么是人才?《现代汉语词典》的解释是:“德才兼备的人;具有某一方面特长的人。”在这里我们应当区分“高层次”和“高素质”两个既有联系而又不能混同的概念。“高层次”,即指人所处…     

联想“国际护照”可通几国

2003年4月香港股市.联想股票持续走跌.近两年联想的股市表现还没有如此低迷.投资者们是否开始重新审视联想的“传奇”发展速度和未来经营之路?     

如何破解“钱学森之问”?——兼论创新人才培养与大学教学改革

著名物理学家钱学森生前曾在不同场合提出了同一个问题:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?2005年,他对前来看望自己的温家宝总理发出这样的感慨“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才.”     

创新教育——21世纪幼儿教师的必然选择

江总书记指出:“创新是民族的灵魂,一个没有创新精神和创新能力的民族,是难以自立于世界民族之林的。”21世纪是创新的时代,知识经济是一种创新的经济,适应21世纪和知识经济的人才,必须具备较强的创新精神和创新能力。时代呼唤创造性,怎样才能开发人类自身的创造性资源?江主席在第三次全国教育工作会议上说:“教育在培育民族创新精神和培养创造型人才方面,肩负着特殊的使命。”我们必须未雨绸缪,为知识经济时代的早日到来储备人才,实施创新教育、培养创新人才。幼儿园新《纲要》中明确指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校…     

走出人才的几个误区

人才很重要,但如何评价一个人就是人才呢?“不拘一格降人才”是不是就等于没有统一的人才评价标准?从潜力上说,每一个人都是人才,为什么社会上被界定为人才的始终是少数?为什么每一个人所拥有的人才潜力没有转化为人才现实,人不能尽其才?现实中至少有这样几个误区需要我们走出。误区一:人才等于学历加职称长期以来,我们对人才的认定一直是按照1982年提出的标准,即“具有中专以上学历或初级以上专业技术职称的人员”。随着经济社会的发展,这种“学历+职称”的人才标准逐渐显露出不够完善的地方,譬如,上海人才引进计划曾提     

联想与诗歌创作

“花瓣上的晨露,使人想起园丁的汗珠。”这是一种联想。联想,是形象思维的一种形式,是诗人认识生活,反映生活的一种重要手段。近人《迦陵说词》中说:“创作者所致力的乃是如何将自己抽象的感觉、感情、思想,由联想而化为具体之意象。”诗人艾青谈自己的创作体会时也说:“没有想象就没有诗”,“所有意象、意境、象征都是通过联想、想象     

高校思想政治工作与目标管理

<正> 目标在高校管理中是十分重要的。高校如果没有目标或目标不明确,也就没有管理可言。各类高校不仅要善于根据国家和社会对“人才”培养的需要制定人才培养目标,而且还要依据行业的特殊性需要设置专业,实施人才培养计划。同时,高校的领导层还要善于把国家和社会对“人才”培养需要与高校内部(教职工)的目标、部门的目标和集体的目标统一起来,形成整体     

树上还有几只鸟

课堂上,老师在向一个学生提问题,他问:“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”这位学生反问:“是无声手枪或别的无声的枪吗?”“不是。”“枪声有多大?”“80分贝至100分贝。”“那就是说会震得耳朵疼?”“是。”“在这个城市里打鸟犯不犯法?”“不犯。”“您确定那只鸟真的被打死啦?”“确定。”老师已经有些急了:“这位同学,你告诉我还剩几只就行了,OK?”学生回答:“OK,树上的鸟里有没有聋子?”“没有。”“有没有关在笼子里的?”“没有。”“旁边还有没有其他的树,树上还有没有其他的鸟?”“没有。”“有没有残疾的或饿得飞不动的鸟?…     

你幽默吗

只有很少的人才认为自己没有幽默感,但事实果真是这样吗?请您用“是”或者“否”来回答下面每一个问题: 一、您是否爱笑? 二、您是否以幽默的态度摆脱尴尬的局面?     

论知识经济时代的人力资源效率

一、从“苏步青效应”说起著名数学家、中国科学院资深院士、复旦大学名誉校长苏步青教授在接见自己的弟子时说：“我已经培养出你们这一代数学家,你们超过了我;而你们还没有培养出超过你们的数学家,这一点你们还不如我。”因此,科学界把“培养超过自己的学生”的教育现象,称作“苏步青效应”。一个国家只有拥有“苏步青效应”系数较高的科学家群落,才能形成培育诺贝尔人才的“温床”,进而把这些人才推到世界科学的最前沿［１］。流水淘沙不暂停,前波未灭后波生［２］。青出于蓝胜于蓝,这本是人才发展的基本规律。但是,为什么苏步…     

谁在妖魔化新联想？

一系列的“密谋”表明，惠普正在通过妖魔化联想的方式来颠覆联想借IBM跳板进军国际化的战略。在硬性地给联想戴上“国家安全”“垃圾制造”等枷锁后，惠普内心里又在想些什么?在联想吸纳IBM的PC及笔记本业务后，惠普似乎患上了“恐慌症”。     

高校应成为培养和造就高素质创造性人才的摇篮

即将来临的二十一世纪将是知识经济的世纪.知识经济以知识尤其是创新性知识和具备创新知识的人才为特征.江泽民同志强调指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键是人才,人才的成长靠教育.”由此,培养创新人才的重任历史地落在教育,尤其是高等教育上.我国今年一月一日起开始实施的《高等教育法》规定:高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.为什么要培养创造性人才?高校怎样培养创造性人才?本文拟就这两方面谈些看法.     

谈音乐教学中联想能力的培养

音乐是由声音运动作用于人的听觉引起人的联想而获得感觉形象的，换言之，没有联想这种思维形式，也就没有音乐的可感性，也就没有音乐的形象性。那样的“音乐”只能成为声音或响动了。可见联想对于音乐多么重要，有人把它比成音乐的生命，是非常恰当的。然而，音乐不是直观可见的实体形象，它不象图画、雕刻是可见的造型艺术，也不象影视、戏剧是可听可见的综合艺术，音乐是通过不可见的声音来引起联想的，这种联想非但不容易产生，而且不容易切合实际。做为一个音乐教师重要任务就是培养学生的联想能力。 那么，如何培养学生的联想能力呢…     

挑战自我,主动应变联想进行结构大调整

早在去年,记者就风问联想集团在“今明两年,可能会有大动作。”目前,随着 FM365网站的发布,我国IT 业界的龙头老大联想集团的互联网战略正式浮出了水面。联想集团已将业务决策权下放给两个子公司:一个就是号称斥巨资达30亿元的“联想神州数码何限公司”,由联想集团高级副总裁郭为掌门,另一个就是“联想电脑公司”由杨元庆担纲。联想“分家”,意欲何为?记者日前走访了联想有关人士。问:联想集团的这次大规模结构调整的根本原因是什么?答:根本的原因在于我们自身所处的行业发展极为迅速,从而产生了巨大的变化。被誉为以“10倍速”速度发展的信息产业,由于 Inernet 和电子商务时代的到来,不仅对 IT 从业者能否以更加迅捷、有效的管理运作来适应市场的变化提出更高的要求,     

创新人才:中国半导体设计产业的希望

在轰轰烈烈发展的中国半导体产业中，以华为、海尔、长虹、联想为代表的整机厂商们活力四射；中芯国际、华宏等芯片制造厂商也已形成规模、稳中求进；然而在产业链的最顶端——IC设计领域，我们的企业基础却相对脆弱。“设计”是半导体产业价值的核心。而培养发掘IC设计领域的创新人才已经刻不容缓!在这一过程中，企业高校联手，无疑是选拔人才的一项有益尝试。[编者按]     

美感与音乐教育功能

美感是客观事物的美所引起的一种特殊心理活动 ,美感的产生是由美的客观存在决定的 ,没有对象的美 ,就没有主体美感的产生。美感心理研究的重要内容是人在审美活动中形成的审美意识与审美经验及其心理因素作用。现代心理学表明 :美感意识中的种种心理因素作用与人才素质的成长有着密切的关系。音乐是培养美感的艺术手段之一。优美健康的音乐是审美主体获得美感的重要源泉。因此 ,音乐教育在学校工作中占有重要的地位。然而 ,音乐教育在全面发展教育中 ,同德育、智育、体育有关系怎样 ?在人才素质培养过程中 ,它的主要功能是什么 ?现通过音乐…     

2005年1月期《科技智囊》最有价值文章

1联想让人不踏实作者李方、杨云龙、周为上榜理由:去年年底,花费12.5亿美金收购IBM的全线PC业务后,一直饱受争议的联想再一次被推上了风口浪尖,联想能否顺利越过这道“坎”?2唯有牺牲多壮志作者李志军     

解读“长垣现象”

<正> 进入20世纪90年代以来,当人们谈到民营经济发展,就会自然而然地联想到新乡长垣县遍地开花的民营、个体企业。长垣县飞速发展的非公经济,被很多专家和媒体称为“长垣现象”、“北方的温州”。“长垣现象”何以形成?是什么因素造就了“长垣现象”?就这个问题,笔者到长垣县进行了调查,从政府