树立正确的择业观

当前,全国各地都在努力深化各项改革,这是加快经济发展的必由之路,也是一场深刻的思想革命和体制革命,全社会都应当给予充分的理解和支持。特别是随着经济结构调整和国有企业改革的进行,职     

积极引导大学生树立正确的择业观

在我国新的就业体制下,大学生的择业观呈多元化。为了帮助大学生树立正确的择业观,本文提出了树立全局观念、自主择业的观念、竞争的观念、主动适应社会的观念、诚信观念等在实践中行之有效的择业观。     

走出就业误区,树立正确的择业观

如今一部分职工下岗失业，这是中国市场经济发展过程中的一个必然过程，对下岗职工再就业问题解决得如何是事关改革、发展、稳定的大局。克服依赖心理，求稳心理和自卑心理，走出就业认识误区，是实施好就业工程的前提；解决思想、更新观念、树立起正确的择业观，才是实施再就业工程的重要保证     

论如何引导高校毕业生树立正确的择业观

近年来高校毕业生的就业压力有增无减,大学生择业观的偏差是其中一个主要的原因。本文通过对大学生就业形势和就业现状的分析,进一步引导大学生树立正确的择业观,拓宽就业渠道,调整就业的期望值,实现自己的价值。     

干部要树立正确的政绩观

本文对干部如何树立正确的政绩观进行了论述。     

青年大学生必须树立正确的马克思主义民族观

青年大学生树立正确的马克思主义民族观，是自觉维护祖国统一和民族团结的重要前提，是实现民族振兴、经济发展和社会进步的重要保证，是西藏社会主义现代化建设的客观需要。由于西藏长期存在分裂与反分裂斗争，以达赖为首的分裂势力，为恢复封建农奴主阶级的反动统治。打...     

加强思想道德建要树立正确消费观

企事业单位的领导必须树立正确的消费观,要反对过度消费,反对拜金主义的复活。钱作为人的创造之物,应当发挥有益于人的作用,而不能成为危害社会的手段。各级领导要加强思想道德建设,必须树立正确的消费观。     

全面建设小康社会要树立正确的金钱观

全面建设小康社会的过程中金钱依然扮演重要角色.正确认识金钱与人生幸福和痛苦的辨证关系,树立正确的金钱观包括四个方面的内容1对金钱本身的看法;2对金钱获得途径的认识;3对金钱支出的观点;4对金钱带来的心理感受的体验.     

树立大学生正确的荣辱观和消费观

大学生消费是大学生活的重要组成部分,本文针对大学生目前消费现状、存在的问题,结合荣辱观教育,使其养成科学消费的习惯。     

引导和培养学生树立正确的义利观

在人类发展史上,无论处在哪个时期,如何对待和处理伦理道德和物质利益的关系问题都是一个亘古不变的话题。＂义利观＂作为人们对待这个问题的一系列观点,在历史长河中积淀了丰厚的思想资源。当然,不同历史时期的＂义利观＂是变化和发展的,因此,在新的历史时期,应紧密结合时代背景,培养学生树立与时代相适应的正确的义利观。当前生活水平得到了极大提高,人们的物质需求在较大程度地得以满足的同时,也在无形地膨胀,对物欲的追求也被一再刺激和点燃。但人们的精神世界却并未因此变得丰富和充盈,各种错误思想冲击着人们的道德底线,拜金主义、享乐主义、个人主义抬头,价值观念有淡化、失守的危险。在这种情况下,如何正确对待和处理伦理道德和物质利益的关系问题,就成为了一个重要的时代课题。中学生作为社会情态的敏锐感知者和接受者,正处于思想塑造和人格养成的关键时期,培养他们树立正确的＂义利观＂,显得尤为紧要和迫切。     

教师要树立科学的学生观

学生观是教师对学生所持的基本认识,是教师教育观念的核心要素。教师的学生观来自理论和实践,不同的学生观对学生的发展影响不同。树立科学的学生观,是正确处理师生关系的基础,是实现教育创新的突破口。     

树立正确就业观

大学生要调整心态,在心理和对未来预期方面都做出适当的调整。正确的就业观就是在理性分析的基础上,根据自己的实际情况和需求,对社会就业形势和自己的就业目标有个清晰的认识,从而在自己的思想上形成一种正确的具有很强主观意识的观念。该文简要介绍了树立正确就业观的重要作用,同时分析了当下主流的就业观,旨在帮助大学生树立正确的就业观,指导大学生就业。     

树立正确的政绩观

领导干部的政绩观正确与否,关系到党在人民群众中的威信与形象,关系到党的各项事业的兴衰成败,为此,要全面落实科学发展观,弘扬求真务实的工作作风,必须树立正确的政绩观.     

青年体育教师怎样在学生中树立威信

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对中学学生及体育教师进行调查研究,并对调查结果进行分析。对青年体育教师在学生中树立威信具有指导意义     

引导青年学生牢固树立社会主义荣辱观的研究

社会主义荣辱观,充分体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,为社会主义精神文明建设提供了新的标准,在青年学生中开展好社会主义荣辱观教育,是建设小康社会的需要,是建设社会主义和谐社会的需要。     

成功并不遥远——树立正确的职业学校学生观

面对职业学校生源质量下降的现状，面对职业教育快速发展新形势的需要，面对迫切提高职业学校学生整体素质的新要求，转变传统的职业学校的学生观，树立正确、新型的职业学校学生观尤为重要。作者从事职业教育工作虽只有两年半时间，没有多少成功经验，但从接触过的德育工作和学生管理工作中，以及阅读过的一些资料，学习到了不少职业教育专家和学者的关于职业教育的成熟思想和理念。本文作者从自身的工作、学习经历出发，借鉴前人的成功思想，谈谈在职业学校，教师应如何树立正确学生观，带领学生一步一步迈向成功。     

树立正确的职业理想 促进高职学生成长成才

该文阐述了职业理想的作用,并对当前高职学生职业理想出现功利性、务实性、盲目性等倾向进行了探讨,提出了树立正确的职业理想的有效途径,以帮助高职学生成长成才。大学时期是大学生养成良好的品德行为和形成初步的世界观、人生观、价值观的重要阶段,也是职业理想养成的关键时期,树立正确的职业理想,既影响他们的现在与未来,也关系着社会的稳定和发展。由此可见,高职院校对高职学生职业理想的培养负有不可推卸的重要责任。因此,高职院校的思想政治教育工作,应以职业理想教育为切入点,以职业生涯规划为基础,才有利于促进高职学生成长成才。     

论如何培养和树立大学生正确的荣辱观

对于正处于世界观、人生观、价值观形成时期的大学生而言,深入学习和领会社会主义荣辱观的科学内涵,明确社会主义荣辱观的内容,是提升自己认识水平,建构科学的价值体系和锻炼理性行为能力的有效途径。文章就大学生的荣辱观状况,荣辱观在思想政治建设中的重要地位和作用,培养大学生荣辱意识的对策等方面进行分析阐述。     

高校共青团组织应当引导青年学生树立当代意识

在我国社会主义现代化建设的进程中，高校共青团组织应当教育引导青年学生导立当代意识，并抓住机遇完善自我，推动高校各种改革的深入开展。青年学生意识的现代化是国家现代化必不可少的因素。     

哲学课教学如何帮助学生树立正确世界观人生观

哲学课教学是帮助高校大学生树立正确世界观人生观的一门课程,哲学教师应首先加强自身的世界观人生观修养、加强与学生的交流,多理解他们;教师应认真备课,搞好课堂教学,从而帮助学生树立正确世界观、人生观。