机械能守恒定律满足力学相对性原理

力学相对性原理系指力学规律在各惯性系相同，机械能守恒定律满足力学相对性原理。     

对"机械能守恒定律满足力学相对性原理"的补正

系统地阐明机械守恒定律无条件服从相对性原理，总机械如果在一个惯性系守导恒，它就在听有惯性系守恒。     

力学规律的不变性与力学量测量的相对性——从力学相对性原理谈起

<正> 一、问题的提出力学相对性原理是爱恩斯坦推广为相对性原理的基础。一般力学教材中对此的论述都比较简单,致使学生理解起来感到困难,甚至觉得疑团莫释。尤其是:(1)发生于某一惯性系的一个事件(或力学过程)在该惯性系和相对该惯性系作匀速直线运动的惯性系看来,是否服     

牛顿力学的数学系统和力学的相对性原理

本文由牛顿力学的数学系统讨论力学的相对性原理，并以例说明理解力学的相对性原理，一些疑难问题就迎刃而解，否则就会发生错误．     

浅谈中学力学教学中易忽视的问题——惯性系

<正>1动能定理问题如图1所示,质量为M的木块以速度V1在光滑水平面上滑行,现有一质量为m的子弹以水平初速V0射入木块,并最终与木块保持以共同的速度V运动,木块前进的距离为S,子弹钻入木块的深度为d,子弹与木块间的平均阻力大小为f。求fS及fd的表图达1式。     

由伽利略相对性原理推导动量守恒定律

作为一种教学研讨 ,在大学低年级物理教学中 ,应用对称性、不变性、相对性原理等新的物理概念、思想和方法推导动量守恒定律。     

关于力学相对性原理——与梁昆森先生商榷

指出“机械能守恒定律与机械能守恒”一文对力学相对性原理的错误理解,其证明是适得其反的,有必要提出来讨论.     

论不同惯性系中的动量和动能

研究物体动量、动量变化量和动能、动能变化量在不同惯性系间的关系.并在此基础上研究不同惯性系中动量定理和动能定理以及弹性碰撞过程中物体组动量守恒定律和动能守恒定律在不同惯性系中的普适性问题.     

相对性原理与空间对称

本文分析了相对性原理与空间对称性的关系 ,指出物理规律不变性的破坏必然是时空空间的均匀性、对称性的破坏     

机械能定理与力学相对性原理

分析了机械能定理不满足力学相对性原理的原因在于外势能的定义。提出了对势能定义的看法.     

质心系在大学物理中的简单应用

本文探讨了质心系在大学物理课程中的应用,特别是在处理两体碰撞动量守恒问题时的应用。     

力学原理在风分中的应用

对烟草风分参数的确定，可知风分的好坏受众多外界因素的干扰，因此，主要应考虑确定悬浮速度的问题。     

在相对论电动力学中相对性原理的有效性探讨

揭示了相对论电动力学中存在的矛盾。对于一个在S参照系中静止的电偶板子,在与S参照系相对运动的S’参照系中进行受力分析时,得到了与s参照系全完不同的结果,引发了一个严重的谬误。研究表明,一些电磁学定律在络伦兹变换下并不满足相对性原理的要求。     

惯性运动在刚体力学中的应用

根据运动学的基本规律及动力学的特征,在研究刚体力学问题时仍具有惯性运动的属性,所以把惯性运动推广到刚体力学中加以分析。本文就惯性运动在刚体力学中的应用着重分析了刚体力学中惯性运动的意义及惯性运动在刚体力学中作定轴转动时的惯性运动和作定点运动时的惯性运动。阐明了利用惯性运动解决刚体力学问题的方法。     

力学原理在铅球教学中的巧应用

应用运动生物力学原理，探索体育运动规律，应用于教学中，是迅速提高教学效果的最佳方法，同时也是指导科研的有力依据．本文通过运用生物力学原理指导铅球教学，以探索教学方法和练习形式．     

力学原理在铅球教学中的巧应用

应用运动生物力学原理,探索体育运动规律,应用于教学中,是迅速提高教学效果的最佳方法,同时也是指导科研的有力依据。本文通过运用生物力学原理指导铅球教学,以探索教学方法和练习形式。     

守恒原理在化学解题中的应用

化学反应的实质是原子间的重新组合,所以一切化学反应都存在着质量守恒及原子间的个数守恒,氧化一还原反应还存在着电子得失守恒或化合升降的守恒,在离子化合物和电解质溶液中存在着阳离子和阴离子电荷守恒,运用这些守恒原理解答有关化学试题可开辟解题捷径,简化解题的过程.     

对应原理在矩阵力学建立过程中的作用

本文系统地分析了对应原理的提出过程及其基本涵义；阐述了对应原理在建立矩阵力学过程中的启发性作用