结构生物学研究技术的进展

21世纪是生命科学的世纪,结构生物学特别是生物大分子的研究又是生命科学中的前沿,尖端科学,其研究方法和技术将直接影响结构生物学的研究进展.本文简单介绍了结构生物学,生物大分子研究中常用的几种方法,及研究技术的最新进展.     

黑箱方法在生物学中的应用

论述了作为生物学研究基本方法之一的黑箱方法的特征，在生物学研究中的意义和具体操作。     

保护生物学研究进展及其与可持续发展的关系

保护生物学是一门年轻的综合性学科，其目的是研究生物多样性保护的方法和途径。在人类面临世界物种与生境大灭绝的背景下的今天，保护生物学显得尤其重要。文章分析介绍了保护生物学的兴起与发展、主要理论架构和发展趋势，概述了保护生物学的两个主要研究内容保护遗传学和种群生存力研究概况以及保护生物学研究的热点问题，并论述了保护生物学与可持续发展之间的关系。     

合成生物学研究的特征与趋势———基于CiteSpace 的数据分析

21世纪初以来合成生物学在理论研究和应用研究方面均取得许多瞩目的 研究成果.以WoS(Web of Science)核心合集收录的2000-2019年合成生物学领域4765篇文献为研究对象,利用文献计量法和知识图谱可视化相结合的方法,系统回顾和展望合成生物学相关研究成果.研究结果表明:美国在合成生物学领域起主导作用,2014年开始中国在该领域的贡献度和影响力超过英国,成为第二大贡献国;合成生物学的基础研究、代谢工程、线路工程以及技术应用均取得重要进展,并形成较为完整的学科体系;理论与应用研究协同发展将是合成生物学未来发展的主线.     

生态遗传学及其在海洋生物学学科中的应用

介绍了生态遗传学的学科概念、主要研究内容、研究方法和在海洋生物学二级学科中的应用,旨在为读者进一步了解该学科的概念、内涵、研究范畴,也为海洋生物学学科建设提供思路.     

浅谈高中生物实验教学

生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,在生物学的教学中,必须重视对学生的实验能力的培养。     

发育生物学课程内容体系改革和教学方法初探

发育生物学是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的学科。本文就发育生物学的课程内容体系构建和教学方式方法进行了初步探讨,期望能为普通地方院校开展发育生物学教学提供一些有益的信息,以便更好地解决课程学分偏低和教学质量之间的矛盾。     

太空活动与生物节律——空间时间生物学,载人航天催生的新兴学科

空间时间生物学是载人航天事业催生的一门新学科。空间时间生物学是在时间生物学的基础上,基于空间环境与时间结构的交互作用,研究在不同空间环境中生命系统的周期规律、产生机制及其应用的学科。本文简述了空间时间生物学的学科背景、基本概念、研究内容、基本技术方法及其在未来载人航天活动中的应用前景。     

我国木蠹蛾研究现状

本文简要概述了国内木蠹蛾研究的发展过程,总结了木蠹蛾类昆虫的生物学特征、生物学习性、危害特征等方面研究的内容,探讨了国内目前木蠹蛾防治方法。     

己糖激酶与肿瘤的生物学特征

目的阐述己糖激酶与肿瘤的生物学特征的密切联系,为进一步研究提供依据.方法查阅国内外研究资料并汇总分析.结果己糖激酶作为糖酵解的限速酶,有4 种同工酶,其异常表达不仅与肿瘤的能量代谢异常有关,而且与肿瘤细胞增殖、细胞调亡及基因突变等多种生物学特征有密切关联,是影响肿瘤生物学特征的一个重要的代谢酶.结论进一步探索己糖激酶的肿瘤生物学特征对肿瘤研究具有重要意义.     

案例研究法的理论与应用

近年来 ,案例研究作为一种学术研究和政策制定的方法 ,得到广泛的推广和应用 ,但其规范性亟待加强。国内文献缺少对案例研究方法的介绍。为了弥补这一空白 ,本文总结了国外学者的研究成果 ,从案例研究法的概念、分类等一些基本问题开始 ,探讨如何开展案例研究 ,指出案例研究存在的局限及解决方法     

数字电路教学中“理实一体化”的实施方法探究

"理实一体化"教学模式在大课程体系建设的背景下显示出其优越性。本文以数字电路课程为例,探讨在本科教学中实施理实一体化面临的问题,提出并践行了基于"合-分-合"的理实一体化教学模式,实践证明教学效果良好。这些研究可以为今后的数字电路教学提供有益的依据和参考。     

案例教学法应用于旅游教学的反思

案例教学是区别于传统的注入式教学方式的一种动态的、开发式教学方式,本文分析了旅游案例教学法的特点,指出目前我国旅游专业在案例教学中存在的一些问题.并提出案例教学在旅游管理教学中的几点建议。     

大庆精神研究的理论视角和基本方法

大庆精神研究的理论视角和基本方法是大庆精神研究中不可回避的两个问题。从大庆精神学术史的角度看,人们开展大庆精神的研究主要是在追问大庆精神"从哪里来""是什么样""有什么用""存活在哪""怎样有用"等五个问题。这些问题就是大庆精神研究的主要理论视角。大庆精神的研究,就目前掌握的资料看,主要采用了背景材料列举的方法、基本要素分析的方法、口述史的方法、文化生态学的方法。     

以Winer过程为驱动的Ito-Volterra型随机微分方程的数值解

给出了Rung-kutta方法的迭代格式并讨论了其收敛性.在讨论Rung-kutta格式的收敛性时,先研究了Eu ler格式的收敛性,再通过对两种格式近似解之间的误差估计得到Rung-kutta格式的收敛性,避免了直接讨论Rung-kutta格式的收敛性。     

试论案例教学

案例教学是改革传统法学教学方法的有效途径。它以学生讨论为中心，既可培养学生分析和解决实际问题的能力，又能提高学生的学习积极性和主动性，加强师生互动，促进教学相长。要运用好案例教学法，必须处理好案例教学法与传统教学法之间的关系，正确地选取案例，灵活掌握案例教学的技巧。     

基于模糊数学的网络学习评价系统

网络学习效果评价进行是网络教学与网络教学系统建设的重要工作，为此，在根据网络学习的特点，建立网络学习评价系统指标体系的基础上，引入模糊综合评价方法对网络学习进行了分析，提出了评价网络学习的模糊综合评价模型。实验表明，运用模糊综合评价方法评价网络学习效果比其他传统方法更加有效．     

生殖毒性特征指标的统计分析

生殖毒性实验产生的数据量大及种类多,因此数据的处理显得尤为重要.本文归纳汇总生殖毒性实验中产生的各类指标,并详述各类数据适于选择的统计方法,以及各种方法的优缺点,尤其是对具有窝效应特点的胎仔数据的分析进行了详细阐述.生殖毒性实验产生的母体数据可选择现有的统计方法进行分析,但这些常规统计分析方法未考虑到胎仔数据中窝效应和...     

浅谈无网格法研究现状

总结研究了无网格法现阶段国外和国内的研究现状,指出目前无网格法的研究重点和难点,并对无网格法的研究提出一些期望。     

改革教学方法调动学生学习的积极性

本文总结了作者多年教学经验，提出了启发与引导法、发现式学习法、演示法、归纳对比法、比喻举例法、教学实践证明，这些方法对于调动和提高学生的学习积极性，有一定的实际意义