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黄培光 《达县师范高等专科学校学报》2012,(4):58-63
欧盟各国立法保护文化发展并非简单保护文化事务和文化现象,而是与欧盟的形成、成员国间文化交流、加强欧盟国际影响等因素密切相关。欧盟国家重视文化立法的战略地位,建立了体系完善、层次清晰、内容丰富的文化法律体系和文化保障措施,文化立法层级高、范围广、内容细;注重文化特殊性和多样性;注重文化立法的时代性、地域性和渐进性。我国可借鉴欧盟各国在文化立法方面的经验,重视文化立法战略地位,提高文化立法层级、扩大文化立法范围,注重文化立法的本土性和渐进性,逐步建立健全我国社会主义文化法律体系,不断增强我国文化软实力的国际竞争力。 相似文献
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鞠强 《科技导报(北京)》2014,32(20):7-7
人类研究科学、探索未知的历史由来已久。最初只是简单地观察和推理,随着时间的推移,人类逐渐开始借助于科学仪器的力量来扩大认识的范围,Galileo的望远镜使得人类可以遥望更加深邃的星空,Leeuwenhoek的显微镜让神秘的微观世界呈现在人类面前。在此后的日子里,科学仪器变得越来越强大和精密,并且帮助我们逐步加深对世界的了解。而在21世纪的今天,不断出现并投入使用的大科学装置,也许会彻底改变科学的面貌,为科学开创全新的未来。 相似文献
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科学(指自然科学)本质上是一种文化,它来源于哲学。西方有西方的哲学,中国有中国的哲学,由此西方产生了西方科学即现代科学,中国产生了浑天说、盖天说、中医学等中国传统科学。西方科学的产生和发展有其独特的文化土壤,本文通过对西方科学发展的文化因素及我国传统文化特点的分析探寻我国现代科学落后的原因,对当前我国实施科学创新具有现实意义。 相似文献
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当今社会正由信息时代跨入数据时代,大数据给人们带来日益广泛而深刻的影响。在介绍部分国家大数据发展情况并分析其特征的基础上,提出我国大数据的发展应坚持政府引导、支持,企业主导、推进,公民参与、共享的原则,最终实现社会各主体风险共担、利益共享的发展目标。 相似文献
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后现代主义作为一种哲学和文化思潮,它的哲学批判精神,反权威、反中心、提倡多元、差异性和开放性的思想,主张平等对话,倾听他人等观点对于当前我国教育观念的转变具有非常重要的借鉴意义,它启发我们用新的视角来审视我国当前的学校教育,更好的服务于学生成长成才.本文从后现代主义的理论特征出发,通过明确其理论的闪光点,进而引伸出其对于我国教育观念转变的启示. 相似文献
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荣朝和 《北京交通大学学报(自然科学版)》1994,(3)
运输政策的职能是调整运输活动所涉及的各种关系,运输政策在各国运输业发展和运输市场运作等方面都扮演了极其重要的角色,近年各国都对运输管理制度进行了改革,推行放松管制、鼓励竞争的方针并逐步使原来的公营运输业转为私营或民营。发展中国家在完善现代运输体系和运输市场的同时,必须研究和借鉴其他国家制订和执行运输政策的经验教训,以便制订适合本国情况的运输政策。 相似文献
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激励教师积极投入工作是目前高校管理的一项重要和迫切的任务。因此,了解工作投入的概念和内涵,分析工作投入的作用机制,有利于促进高校教师管理机制的完善。 相似文献
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先进粒子加速器包括射频直线加速器和环形同步加速器等,不仅极大地加速了人类从核物理迈向基本粒子物理的进程,而且同时派生出了同步辐射光源、自由电子激光、质子/重离子治疗仪等一批涉及生命科学、材料科学、能源科学、物理学、化学和医学等重大前沿学科研究和应用的大科学装置。上海已经成为我国并且正在成为国际上先进加速器科学中心之一,本文概述性地介绍上海先后建成的第三代同步辐射光源、软X射线自由电子激光装置、先进质子治疗装置、以及正在建设的硬X射线自由电子激光,并对上海未来粒子加速器学科和大科学装置的发展方向做出总结和展望。 相似文献
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王晨光 《北京教育学院学报(自然科学版)》2012,7(1):57-60
通过分析PISA与NAEP两大项目中科学评价的测试框架与题目编制,探讨科学测评的编制特点,并结合我国科学教育实际情况提出两大项目科学测评对我国编制科学教师学科知识测试工具的启示,进而建立起我国科学教师学科知识测评体系。 相似文献
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科学人本主义教育思想是一种信奉科学、崇尚人道的教育观,它启示我们,在学校体育工作中,必须把主体需要和社会需要结合起来,把追求体育的健身价值和人文价值结合起来,把教师的主导性与学生的主体性结合起来,把各国教育的共性和中国的实际结合起来,开展生存教育、生活养成教育、道德社会化教育、人文精神教育和个性教育,努力提高学生的全面素质和综合能力. 相似文献
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美国高等教育在世界上具有举足轻重的地位,美国大学大多都结合自身优势进行准确定位,并能将大学战略定位运用到具体办学实践中,展现了独立的办学能力及鲜明的办学特色。在借鉴美国高等教育的成功经验基础上,我国政府应切实为新建本科院校发展创造公平竞争的外部环境,扩大高校办学自主权。同时,作为新建本科院校要坚持特色兴校之路,优化学校内部管理,提高办学质量与水平。 相似文献
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日本在大数据技术和应用方面的研究应该说着手早、起点高、保障充分,总体来说,目前其水平的确走在了世界的前列。但是,对于日本大数据技术服务来说,未来仍然有很多潜在的不确定性,为了保障大数据信息服务产业的健康发展,日本已经开始积极努力克服这些暴露出的问题。本文通过对日本大数据技术服务市场应用现状和问题的探讨,为我国大数据技术服务产业敲响警钟。我国相关部门可以针对日本在大数据技术服务提供产业中所遇到的问题及早布局,减少某些尚未暴露或者已经暴露出的行业发展问题及对行业发展潜在的威胁。本文的结论对于保障我国大数据技术服务产业健康发展,加快培育我国大数据技术服务提供企业的核心竞争力有较高的现实意义和参考价值。 相似文献
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李晓娟 《长春师范学院学报》2013,(9):150-151
独立学院是近年来适应社会发展而产生的一种比较新的办学模式,一般由高校与社会组织共同办学,属于高等学校范畴,由于其办学时间短,无经验可循,其管理模式几乎与高校管理模式一致,存在一些官僚主义作风。奥斯本的企业家政府理论旨在把企业管理的精髓移植到政府中来,通过改变官僚政府内部的管理机制和内部驱动力来重新塑造政府形象,以提高行政效率。这一理论在西方国家产生了强大的影响力,无疑为我国高校管理模式改革提供了借鉴,对独立学院这一特殊办学模式的管理工作的发展具有重大的启示作用。 相似文献