浅谈包装造型设计与立体构成的关系

立体构成也称为空间构成,立体构成是上以一定的材料、视觉为基础,以力学为依据,将造型要素按一定的构成原则组成的形体。立体构成研究的是形态的空间转换,而这正好对应了包装设计中的造型问题。与其它诸如建筑设计、工业产品设计的道理一样,包装的纸盒造型设计、器皿造型设计都是由其本身的功能来决定形态的,是根据被包装的产品的性质、形状和重量来决定的。将立体构成的原理合理地运用在解决包装的造型结构中,是较为科学的一种设计手段。     

立体构成在包装设计中的运用研究

立体构成作为一门研究形态创造、造型设计的独立性学科,是设计师们进行包装设计的重要依据,设计师们往往通过学习立体构掌握一定的原理和方法来拓展包装设计的思维。文章主要从立体构成中的点、线、面、块材还有肌理这五个基本要素入手并结合例子,具体研究立体构成在包装造型设计中的广泛运用。     

儿童曲奇饼干仿生包装设计

分析了曲奇饼干的主要成分,选择了金属包装材料作为儿童曲奇饼干的包装设计材料,用纸质材料作为衬垫的设计材料.此款儿童曲奇饼干的仿生包装设计灵感来自于"蜂窝".用蜂窝造型的仿生衬垫作为曲奇饼干金属盒的内部衬垫,达到防碎、防潮等包装作用.配合可爱、靓丽的装潢设计以达到吸引儿童消费,亲近自然和造型创新的设计目的.     

立体构成与现代服装造型设计的关系

面的回转会产生立体，服装造型可以说就是面料按结构组合与面回转的原理形成的立体形态。此文通过立体构成与服装造型设计上的关系，阐明立体构成对服装造型设计的影响与作用。     

浅谈立体构成教学改革

立体构成教学是运用形式美的原理和立体造型的基本规律来研究空间形态美,训练学生提高创造性思维、直观判断力和立体设计与加工技巧能力,是一门设计基础课。立体构成与平面构成、色彩构成相比,更注重锻炼学生的观察、认识、想象、分析、选择、综台、组织、决断等造型能力。     

工业设计专业立体构成教学改革

立体构成是工业设计的基础。针对工业设计专业的特点和立体构成课程的性质,在立体构成课程教学方法上提出了重点培养学生的综合立体构成思维、训练学生进行立体形态功能性设计、鼓励学生挖掘材料、组合材料、培养学生创设主题鲜明的作品等改革,对培养学生的立体造型能力有着重要的意义,为工业设计专业学生学好专业课奠定了坚实的基础。     

论立体构成中的一朵奇葩——造型

造型是立体构成中的一朵奇花,任何内在的情感都是需要造型来传达和表现的,在茫茫人海中,世界万物都是以他们各自存在的形态而存在的,而这些形态都是以各种造型形式出现的,没有造型也就没有立体构成,造型的美丑决定了立体构成的好坏.     

论立体造型在现代女式礼服设计中的应用

立体造型是礼服设计常用的方法,它是塑造风格明确、个性化服装的最佳手法之一.本文主要从立体造型的部位、方法以及与面料的结合三方面来阐释立体造型在女式礼服设计中的应用.     

计算机辅助灯具造型设计系统的研究

针对灯具造型设计，以ＡｕｔｏＣＡＤ和３ＤＳｔｕｄｉｏ这两个软件为核心包装设计了一套计算机辅助产品造型系统．该系统提供资料库管理、形态和模型设计、制造图和效果图制作、模型动态展示以及转换文件清理等功能．     

立体构成元素在建筑设计中的运用与表现

立体构成是建筑设计必备的基础知识,立体构成的元素也是建筑空间和造型设计常用的素材.从介绍立体构成的概念着手,分析立体构成与建筑设计的关系;进而从立体构成的主要元素点、线、面、体四个方面论述立体构成元素在建筑设计中的应用方式,并结合国内外优秀建筑设计案例加以分析,探索如何利用立体构成的元素和形态创造出更合理美观的建筑设计作品.     

设计素描的创造性培养探析

设计素描作为设计的造型基础，通过对物象各种形态多视觉、多层面的分析、研究，以写实性、装饰性、组合性、速写性、创意性不同方式的实践，能有效培养学生素描造型能力、设计能力和创造思维能力，同时具备诸多造型形式的表现，使造型基础的创造性与专业设计对接。     

立体形态的虚实构成及其在产品造型设计中的运用——NESO HD797P显示器造型的虚实分析

系统地阐述了造型艺术中虚实的特征;通过三维空间中点、线、面、体的视觉感知实验,总结出了立体形态中虚实构成的辩证统一关系原理;通过产品设计实例的形态构成分析,说明了虚实关系在产品造型设计中的实际作用.     

论"立体构成"教学中构成观念的培养

“立体构成”作为设计专业的一门研究空间立体造型的基础课程，其目的在于对物象进行科学的、理性的分析，揭示物象形态及其组成方式的审美规律，在此基础上的重新结构、整合创造出一个具有全新理念的形态。这一空间形态建立的过程也是构成观念建立的过程。人的观念是形成艺术作品的根本。而构成观念的建立，是解决空间形态以及形态组合中的最基本内容，是对空间形态构成本质规律的把握，也是立体构成教学的出发点和基本内容。     

从立体构成角度解读霓虹灯设计

随着时代与科学的进步发展,光立体构成（分为光体固定构成和投射动感构成）的现象也越来越引起艺术家与人们的关注。从城市夜景．室外的霓虹灯、建筑、街灯到室内商场、宾馆、舞厅的装饰照明,从节日欢快中的彩灯组合、烟火,喷泉水柱的激光交又光束构成到清静悠闲的灯光、灯笼、星火构成,所有这些光的构成表现,虽然没有造型中的硬质和重量,但我们同样可以把它看成是材料元素,去把握构成三维立体的造型形态。当今世界,一些灯光、烟火设计大师,也正是运用其构成美的原理,才表现出光的种种神奇魅力效果。当今设计天地,构成无处不在．构成设计原理,在整个艺术设计过程中,我认为起到了非常关键的作用,特别是立体构成中的造型设计原理不但是基础设计与专业设计的衔接关键．更是通向光体固定构成（意指发光体依附造型本身,固定不动）之霓虹灯设计的关键桥梁。     

中西传统服饰形态之比较

中西服饰体现了各自的风俗习惯和传统文化。我国以儒道为基础而形成的主流哲学和美学思想,使我国的服饰在造型上强调和谐、对称、统一、平面裁剪的表现手法,服饰图案精致细腻,色彩淡雅柔和。西方崇尚人体美,在塑型美学观念的影响下产生了着重表现人体美的立体裁剪服饰,以抽象的形式美追求外在造型的视觉舒适性,表现出非对称性和不协调性的造型方法,色彩丰富,对比强烈。当今,我们应把中西方服饰形态文化和造型观念进行比较使之相互融合互补,力求运用简单的形式语言,在服饰造型设计上表现出时代特征。     

基于立体构成技术的抽褶造型与织物的相关性研究

在织物的内部构成及性能测试的实验数据和立体构成实际造型的基础上，分析了织物性能、服装造型与样板相互制约的变化规律，得出抽褶造型与面料织物性能相关性的量化关系，从而为不同风格的服装抽褶造型提供了织物选择依据，亦为电脑三雏虚拟模拟面料立体形态提供了优化依据。     

浅谈现代漆艺立体造型设计

漆立体,是漆艺的一种表现形式,其表现形态是以立体造型为主。作品有生活用品,也有纯观赏品。本文简要论述了现代漆立体造型艺术的特征及成就,分析漆立体的应用领域和特点,漆立体造型艺术的表现范围,材料、表现手法,影响和价值。     

理工科工业设计专业立体构成课程教与学研究思考

立体构成是工业设计专业的专业基础课,培养学生形态创造及创新能力。本文分析了理工科工业设计专业教学现状及存在问题,提出在教学过程中,注重学生美感及创造力培养,加强课程间衔接,加强主题式设计实践等措施提高学生造型能力,为后续专业课奠定基础。     

3D服装与2D样版相关参数的映射关系讨论——基于E-MTM技术

通过对简单锥体展平的分析,得到了凸点的三维曲面展平的平面之间映射关系方程,建立基础曲面3D到平面2D的角度参数映射关系。数字化服装三维形态中凸点的选择主要基于服装技术和造型曲面形态,上装主要集中在胸围截面的BP点和背部的背宽线的肩胛骨点,这两点同时体现在服装造型结构线的设计、结构塑型和工艺塑型设计集中点;凸点曲面表征方式为β(01)≈(ββ,σβ)。分别以BP点的胸部曲面和以肩胛骨点的背部曲面形态决定了二维样版基础形态,从而为个性化数字衣身样版的自动生成以及服装立体造型结构的平面化处理的实现,做好技术铺垫。     

立体裁剪中环形和波浪形的变形规律分析

服装设计师经常凭经验进行服装造型的设计,致使设计疲于反复盲目的试验之中。本文以环形和波浪形造型设计为例分析了服装立体造型设计中衣片变形规律。