“互联网+”视域下高校法学教学创新路径探索

当代大学生是我国未来建设和发展的生力军,大学生的基本法治观念起到了至关重要的作用,而仅仅依靠法学院的专业法学教育不足以完成法治国家建设在法律意识提高上的重任。伴随着信息技术的快速发展,我们进入了互联网时代,互联网技术应用已经渗透各个领域中。在"互联网+"视域下,互联网在教学中的应用已经显现出较大的优势,越来越多的高校将教学与互联网技术结合在一起,更好地培养综合型人才。对于高校法学教学而言,传统教学模式已经无法满足社会对人才的需求,急需在"互联网+"背景下进行创新。该文针对"互联网+"视域下高校法学教学创新教学路径进行探讨,希望能给法学专业学生带去学习帮助。     

移动端应用在城市轨道交通教学中的探析

随着"互联网+"的提出,手机、平台等移动端的广泛使用,移动端应用逐渐被人们关注。结合目前高校教育教学,分析移动端应用在教学中的优势与不足,总结对比国内外高校教学中移动端应用的实践现状,对于移动应用市场中城市轨道交通类教育应用的匮乏,提出具有城市轨道交通特色的移动应用软件思路,并设计出轨道交通APP界面,以期促进移动学习在轨道交通教学中的应用和发展。     

“互联网+”时代高校图书馆纸质期刊的装订探索

随着移动互联网的快速发展,移动网络已进入4G时代,高校图书馆的纸质期刊管理也跟随"互联网+"时代的步伐在改进。该文通过对纸质过刊的装订所存在的问题进行分析,再结合移动互联网下电子资源的优势,提出了高校图书馆对纸质过刊装订工作的对策和建议。     

基于移动互联网土木工程专业远程实习模式的探索与实践

以"PC+投影仪"为代表的多媒体教学方式广泛应用于教育教学,在高等教育教学中起到了极大的促进作用,随着互联网的进一步使用,高校教师的教育教学方式随之改变,这是高等教育教学思维和方法的第一次革命。随着移动互联网技术的发展,将移动互联网思维方式和行为方式应用到教学中,将是教育教学的二次革命。在国家大力推广"互联网+"的大背景下,充分利用移动互联网的特点,结合土木工程专业学生实习的特点,推广使用微信、APP客户端等移动互联网新生事物进行土木工程专业远程实习教学,是提高土木工程专业学生实习质量和实习效果的有效途径。     

“互联网+”高校图书馆移动服务体系的构想

文章介绍了"互联网+"的概念、内涵及其与图书馆的关系,阐述了"互联网+"高校图书馆移动服务体系所面临的机遇和挑战,并提出了今后"互联网+"与图书馆服务的发展方向。就"互联网+"高校图书馆移动服务体系的应用进行多方位的构想。最后,关于应对"互联网+"高校图书馆移动服务体系所应注意的创新发展方面提出了合理的建议。     

基于移动互联网的高校教学方法创新探讨

随着移动互联网时代的到来和高校信息化程度的推进,高校有必要搭建移动互联网平台。3G/4G校园、无线校园是高校移动教学的重要基础。本文教学方法创新方面,从探讨了基于社会网络和移动云计算的教学方法,期望构建以传统教学为主、移动教学为辅的新型教学方法。     

《移动互联网技术》课程的教学模式研究

移动互联网是当前信息技术领域的热门话题之一,它将移动通信和互联网这两个发展最快、创新最活跃的领域连接在一起,并凭借数亿的用户规模,开创了信息通信发展的新时代。为适应时代发展,各大高校纷纷增设了移动互联网技术课程,以满足相关专业学生的培养需求。然而作为一门新兴课程,该课程教学中存在没有成熟教材、核心技术变化、缺少实验环境等问题。该文从人才培养目标入手,分析了该课程教学中存在的问题,进而提出了"研讨式""移动互联网技术应用"式等新的教学模式。     

移动学习在大学英语教学中的应用研究

随着智能手机在民办本科院校学生中的普及化,基于"互联网+"智能手机辅助的移动学习,为学生提供了一个崭新的英语自主学习平台。智能手机具有资源丰富,轻巧便携等诸多优势,在开展大学英语移动教学的过程中,起到了至关重要的作用。该文介绍了基于"互联网+"智能手机辅助的移动学习的理论基础,通过对民办本科院校英语教学和大学生移动学习现状的分析,诠释了移动学习的困境,最终提出了完善民办本科院校移动学习的意见和建议,以便于优化高校大学英语教学质量。     

“互联网+”时代基于移动学习的计算机基础教学研究与探索

在"互联网+"时代,学生借助手机、平板电脑等移动设备的辅助可随时随地开展移动学习,获取教育资源并与教师互动,为传统的计算机基础教学提供了新的机遇与挑战.在分析国内基于移动学习的计算机基础课程教学现状的基础上,结合多年教学实践,主要从研究移动学习策略,移动学习资源的建设,以及基于微信的移动学习环境构建三个方面对"互联网+"时代基于移动学习的计算机基础教学进行研究与探索,更好地满足学生个性化学习的需求,提高教学质量,促进创新人才的培养.     

移动教育在高校中的应用探讨

移动互联网正以前所未有的速度发展,在高校师生中掀起应用热潮。本文从移动教育的特点入手,对基于SNS的互动式教学与基于移动互联网的数字图书馆的应用方法与前景做了初步探讨。     

“互联网+”背景下大学英语多元化移动教学模式研究

随着"互联网+"时代的发展,大学英语教学受到了很大的影响和冲击。在新环境下,高校积极将"互联网+"概念推广并运用到大学英语教学中,不断更新教学理念、改进教学方法以及改革教学模式,从而促进了大学英语多元化移动教学模式的发展,实现了线上线下相结合的师生互动式教学,切实提高了大学英语教学效率和质量。     

大学英语移动学习平台的构建

随着近年来移动通信技术和移动互联网技术的迅速发展,作为一种新型的学习形式,移动学习已经引起国内外学者越来越多的关注。大学英语是一门高校必修课程。针对大学英语的学习需求和学习规律,结合移动学习的特点,首先分析了移动学习与大学英语结合的优势,介绍了4种大学英语移动学习模式,进而介绍了大学英语移动学习平台的基本功能,并在此基础上详细阐述了大学英语移动学习平台的搭建过程,并将学生、教师、管理员三大功能模块分别进行了介绍。进一步明确了大学英语移动学习平台具有发扬移动学习的优势,进而满足人们"随时、随地、随身"学习英语的愿望,改变了人们通常的大学英语学习观念,为大学英语学习提供了一种新的途径。     

移动互联网下的企业移动管理的研究

以"互联网+制造"为核心的"中国制造2025",充分利用移动互联网和物联网技术,已成为中国制造业转型升级的新动力.传统行业积极利用移动互联网重塑新的商业思维和模式,促进全球化,提高经营效率.移动化大势已经从消费级进入到企业级应用,移动互联网下的企业移动管理EMM为企业的高效、高质、高能发展和新一代数字化转型提供了契机.     

以互联网为载体思想政治教育课程创新路径研究

近年来,我国社会、经济、科技都在不断的发展,我国已经进入互联网时代,在这样的时代背景中,高校思想政治教育也将互联网的独特技术应用其中,从而实现了以互联网为主要载体的高校思想政治教育模式,能够有效地创新并完善高校思想政治教育工作,改变大学生的学习思维方式,加速将互联网载体更有效地应用于实际教学当中。本文结合多年高校思想政治教育经验,就互联网为载体的思想政治教育课程创新路径进行相关探讨。     

移动互联网环境下校园信息需求的现状和发展趋势研究——基于大学生手机用户校园信息需求的调查分析

随着移动网络技术的迅猛发展及普及,移动互联网已经成为获取校园信息的主要渠道之一,而手机网络逐渐成为一种新的移动互联网信息传播媒介和交互的端口,给高校大学生的专业学习、校园生活和社交活动等带来深刻的影响。以大学生手机用户为研究对象,通过以问卷调查为主、以访谈和小组座谈为辅的方式对校园信息需求的现状(获取渠道、需求内容等)进行了深度调研,在弄清当下大学生手机用户对校园信息需求主要目的的基础上,分析了适应移动互联网环境的校园信息获取渠道和校园信息网站内容,归纳出大学生手机用户对校园信息需求的便捷性、功能性、共享性和社交性等新特点,并提出校园信息需求必将走向校园"移动学习"的信息需求时代。     

互联网+混合式教学的本科人才培养模式思考

随着以互联网为主流的信息技术在高等教育教学中的广泛应用,以"互联网+混合式"教学的人才培养模式开始成为高校教学改革创新的主导理念。本文在对混合式教学界定和发展现状研究的基础上,指出了目前高校"互联网+混合式"的主要教学模式和教学手段,并对该模式下引发的人才培养问题进行了分析,为完善和深化互联网与教学模式的融合提供了经验借鉴。     

移动互联网场景下的高校体育教学改革研究

高校体育的传统教学模式一直是教学的主流模式,以教师为中心,重视知识传授,忽视学生的主体地位和能力的培养,这在一定程度上会影响体育教育的实效,值得业界予以关注.借助移动终端的便携性、移动网络的便捷性和移动应用的广泛性等特点,将高校体育教学的室外性和实践性融入到高校体育的理论教学与实践教学之中,探讨了高校体育教育的微课化、社交化、翻转化和混合化,并将情境、场景等纳入研究之中,期望增强教学的匹配化和愉悦化.结果证明:利用移动互联网开展高校体育教育,在传统教学模式的基础上植入新的功能,促进了高校体育教育的生态化演进,实现了高校体育教育的教学改革和教学创新.     

移动互联时代高校数字化校园的构建

随着互联网与移动通讯技术的迅速发展,高校数学化校园呈现出与移动终端结合的趋势.如何规划、构建移动互联时代的数字化校园便成了高校信息化发展不可缺的课题.论文从三个层面探讨移动数字化校园构建设计的方法.同时探讨了数字化校园移动终端应用的数据接入流程,在高校信息化发展方面有一定程度的创新,也会给各行各业在构建数字系统提供了启示.     

大布局,互联网+

<正>"互联网+"正热门,在政府工作报告里,李克强总理指出要推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场,已然将"互联网+"上升成国家战略。而除了国家层面的布局设计,互联网巨头企业的"互联网+"布局也是我们要关注的话题,这里我们就最受关注的汽车和金融看看互联网与它们的加法运算。"互联网+汽车"近日,工信部软件信息服务业司已经召开了     

基于移动互联网的实习实践教学语音共享技术研究

针对高校实习实践现场教学质量问题,分析其主要原因,并基于此提出一种基于移动互联网的实习实践教学语音共享平台,平台从高校实习实践教学流程出发,完成了技术框架设计,移动端实现了复杂现场教师声音实时清晰传递,Web端基于移动端自动收集的教学语音建立资源库,通过手机点播方式解决了学生实习实践环节的预习或者复习难题。文章方法为提高高校实习实践环节的现场教学质量提供了解决方案。