浅谈高职院校教材管理中存在的问题与对策

教材管理是教学工作的重要组成部分,涉及学校的方方面面。当前,高职院校教材管理工作中存在的主要问题是管理人员专业素养不高、管理的软硬件不足、与本校图书馆的合作不紧密等。对此,应加强教材管理队伍建设,实行教材管理信息化,建立科学的教材质量评定系统。总之,高职院校教材管理工作要创新,要探索出一个切实可行的运行机制和管理模式,以便更好地为教学科研工作服务。     

高职院校教材建设初探

教材建设是高职院校教育教学工作的重要组成部分,它直接影响着人才培养的质量。通过对高职教材建设存在问题的分析,指出了高职教材应体现的特色及加强高职院校教材建设的措施。     

高职院校教材建设中的问题与对策浅析

教材是教师传授知识的载体,是深化教学改革,提高教学质量的保证。教材建设是学校教育教学工作的重要组成部分,是高职院校专业建设中的一项重要内容,目前,高职教材的编写、出版等环节中都存在一定的问题,这些问题都直接或间接影响着教材的质量,必须引起我们的足够重视,并采取切实有效的举措加以解决。     

高职院校招生与就业工作思路与对策探析

高职院校的招生与就业工作是影响高职院校发展的重要因素。高职院校的学生人数是高职院进步和发展的基础,也是学校经济条件改善的重要条件。就业是学校和每一个高职生都非常关心的问题。受高校扩招政策的影响,高职院校的招生工作面临巨大挑战,成为制约高职院校发展的瓶颈。该文从我国目前高职院校招生和就业工作所面临的困境为出发点,分析了高职院校招生工作困境的主要原因和就业现状,针对问题和现状给高职院校招生和就业工作提出合理化建议。     

学分制改革下高校教材征订管理的探讨——以龙岩学院为例

教材征订管理工作是高校教育管理工作的重要组成部分,随着高校的扩招以及学分制教学改革的深入,龙岩学院对专业课程设置进行了大幅度调整,并逐渐完善双专业、弹性学制的管理办法。学生选课自由度的增加和灵活多变的教学方式,加大了教材征订管理的难度。龙岩学院现行的教材征订工作存在着周期长、灵活性不够、信息化程度不高等较为突出的问题。对此,学校应制定多层次多样化的征订办法,并通过教材管理信息平台的完善和教材管理人员素质的提高,建立多渠道、多样性的教材供应保障模式,以适应学分制改革多元化的需要。     

加强高职院校教学管理队伍建设提高人才培养工作水平

近几年,中专学校陆续升格为高职院校,学校升格了,但学校教学管理队伍素质还不能适应高职院校教学改革的要求,且存在较大差距。教学管理工作是学校管理的中心工作,教学管理人员是教学管理工作的执行者,而教学管理水平的高低,直接影响教学质量,从而影响人才培养的质量。因此,建设一支高素质的教学管理队伍势在必行。     

对高职院校体育教学改革的思考

高职院校体育教学是整个学校体育工作的中心环节.教学工作搞好了,可以推动和促进其他各项体育活动的开展.改革和确立高校体育教学指导思想、设置符合高职院校体育发展的课程,是提高教学质量的关键.加强教材建设,全面提高教师业务水平,重视体育理论研究等工作,亦是提高教学质量的必要条件.     

浅谈新型高职教育质量管理模式

高职教育改革和管理模式创新是各高职院校共同关心的热点话题。高职院校在改革和发展中,要紧紧抓住人才培养这个核心,主动适应学校和社会发展的需要,构建科学的人才培养与人才培养质量保障体系,使学校内部诸工作单元形成有机的整体。     

高职院校校内教学质量监控体系的创新实践

随着我国社会经济的发展,为教育事业创追了良好的环境,同时也对教育事业提出了更高的要求。教学质量的好坏关系到高等教育院校的本质体现,如何使高职院校的教学质量达到高标准,成为了其工作的重点内容。高职院校必须加强对教学质量的重视,不断加强质量意识,将质量作为学校发展的根本,促进高职院校的可持续发展。在这样的环境下,通过一定技术手段,解决高职院校的教学质量问题,已经成为了校方亟需解决的重点。而教学质量监控体系即是高职院校的有效解决方法,学校要在不断实践的基础上积极创新,不断完善教学质量监控体系,保证学校的教学质量。     

关于高职院校教师激励机制建设的几点建议

随着高考录取率连年提高,高等教育供需比例发生变化,高职院校的生存与发展受到了挑战,与此同时,高职院校通过激励提升教师工作积极性以达到提高教学科研质量,从而提升学校竞争力显得尤为重要。本文首先对激励和高职教育进行了简单阐述,然后提出了高职院校教师激励机制建设的重要性,最后对我国高职院校教师激励机制建设现状进行了分析,并就如何做好高职院校教师激励工作提出了自己的几点建议。     

学生评教在高职院校学生思想教育工作中的重要作用

思想政治教育工作是高职院校的一项重要工作,对学生的健康发展以及学校的管理起着至关重要的作用,近年来各个学校对学生思想政治教育工作进行了探索,总结出了一些先进的做法.本文笔者结合自己的工作实践,分析了学生评教对高职院校学生思想政治教育工作的重要作用,探讨了如何在高职院校的思想政治教育工作中推进学生评教,进而为高职院校的学生思想政治教育工作提供参考和借鉴.     

当前形势下高职院校学风建设的难点及对策

学风建设关系到高职院校的生存与发展,优良的学风是办学质量的保证。笔者通过多方调查,凭借多年学生工作的经验,从学生、学校、社会三个方面分析了当前形势下高职院校学风建设难的原因,结合当前形势下高职院校学风建设中的问题和特点,提出加强学风建设的一些对策。     

高职院校教师工作满意度现状及提高对策

高职院校教师肩负培养高级技能人才的重大使命,提升其工作满意度是高职院校提高教师工作积极性、稳定教师队伍的重要措施。关注高职院校教师工作满意度现状,分析影响高职院校教师工作满意度的因素,并提出相应对策,对激发教师工作积极性和提高教师工作满意度,进而为学校提高管理效能提供可参考资料。     

如何提高高职院校图书馆服务质量

高职院校图书馆是为学校教学和科学研究工作服务的重要的学术性机构,是高职院校基本建设必不可少的组成部分之一,其主要功能就是服务于读者,为读者提供所需要的信息。本文结合高职院校图书馆目前的情况,就如何提高高职院校图书馆服务质量提出以下几点建议。     

浅析如何做好高职院校班主任工作

班主任是班级管理工作的领导者和组织者,既是学校教育工作的得力助手,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁,班主任的工作质量决定了班级建设的好坏,也直接影响着学校整体的教育教学工作。因此,做好新时期高职院校的班主任工作,作用重大,意义深远。     

怎样实现高职院校图书馆核心价值

阐述了高职院校图书馆文化传播和为教学科研服务的核心价值。高职图书馆通过建设图书馆物质文化、制度文化、精神文化来传播高职院校的文化特色。图书馆的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分,这也是高职图书馆核心价值之一。为推动高职院校图书馆发展,围绕这两个核心价值,作者提出了相关建议和策略。     

高职院校体育教学改革探讨

步入21世纪，高职在校生作为未来高级技术人才，身心健康越来越受到关注。体育作为促进学生身心健康的重要手段，为学校培养出合格的人才，发挥了重要作用。为此，调整高职院校现有体育教材的内容，改革高职院校体育教学的方法。     

新形势下如何提升高职毕业生就业水平

高职院校的毕业生就业率是反映学校办学水平、培养质量和综合实力的重要指标,同时它更标志着学校教学建设、专业与教学质量、管理与服务等一系列工作的水平.高职院校要引导毕业生正确定位自身,加强对学生的就业教育和指导,同时高职院校在人才培养上必须认清自身的优势,突出办学特色,使学生在激烈的社会竞争中立于不败之地.     

浅谈高职院校教务档案管理工作

教务档案是档案管理的一个分支,是衡量一个学校管理水平高低的重要参数,也是学校教学管理工作的重要组成部分。高职院校教务档案管理有其现实存在的基础和意义,为提高教务档案管理水平,我们需不断解决高职院校教务档案管理工作中出现的问题。     

关于辽宁省高职院校二级学院教学管理工作的调研分析报告

高职院校是我国现阶段高等教育不可缺少的重要组成部分,教学管理是学校管理中最基本最核心的工作,提升教学管理工作水平、提高工作效率是每所高职院校首先要解决的问题。二级学院是学校管理体制中的重要成员,从二级学院的教学管理工作抓起,才能全面有效的提高学校的整体教学管理工作效能。通过对高职院校教师调研,收集现阶段辽宁省内高职院校二级学院在教学管理工作中普遍存在的问题,探索问题的成因。