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随着社会的发展,德育教育已成为当今学校教育的重点。从学生思想道德问题产生的原因、体育教学渗透德育教育等方面进行阐述,为体育教学中的德育教育提供参考依据。 相似文献
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《科技资讯》2019,(24)
随着我国教育改革的不断深化与完善,我国教育对数学教学的要求已经不仅仅局限于讲解数学知识,培养学生数学技能,而是更多地要求教师培养学生的数学综合素养,促进学生全面发展,培养出越来越多的发展型人才与综合型人才。德育教育是现阶段我国教育的主要教学任务之一,越来越多的高校及教师重视学生的德育素养,将德育教育引进课堂教学中,通过学科教学培养学生形成良好的思想道德品质,提高大学生的道德素养。另外,多媒体技术是我国现代大学教学的主要工具,教师在课堂中灵活运用多媒体技术,提高课堂教学效率,实现教学目标。该文结合实际教学经验,对浅析如何利用多媒体在数学教学中渗透德育教育这一课题进行深入探究。 相似文献
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浅谈高职院校双师型教师培养 总被引:1,自引:0,他引:1
中国现在正处于社会主义初级阶段,以经济发展为中心是社会的主流。高职教育的发展对经济建设的推动作用已经是有目共睹的,在沿海城市,职业教育发展非常迅速。但我国由于高等职业教育发展时问较短,而且一直以来,本科教育和研究生教育处于强势地位,职业教育被忽视,人们对职业教育认识不清楚,教师能能力问题,也成为了发展高等职业技术教育的重要问题,促进教师专业发展,提高教师专业能力,培养双师型队伍已经成为了教育研究的重要课题。尤其是双师型师教师,在高职教育中起到中坚作用,所以双师型教师的培养更是教师队伍建设的重中之重。 相似文献
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本文主要从把德育教育放在首位、优化课程设置、提高教师自身专业素质及优化教学环节切实提高计算机教学效益等几个方面详细论述了在职业教育中如何进行计算机教学,对我国职业教育的发展和提高有较好的借鉴作用。 相似文献
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大学生的道德及教育问题,在市场经济社会里,尤为突出地成为教育工作中的一个重要的课题,在体育课教学中如何切实适时的将德育教育溶入其中,是对大学生个体的品性培育,也是体育课教学中德育的最佳着力点。本文采用文献资料法和访谈法对大学体育教育中德育教育现状进行调查分析,探讨体育教学大学生的德育现状,学校的重视程度,教师的自身行为表现等方面所发挥的作用及产生的效果。希望能促进大学体育教学中的德育教育,进而提高学校的素质教育水平。 相似文献
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新的课程标准把德育教育放在十分重要的位置,这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星。”大教育家徐特立也指出:“教师不仅是传授知识,更重要的是教人,教育后代成为共产主义品德的人。”显然,他们都强调了在对学生进行知识传授、能力培训的同时,要重视进行思想品德的教育。 相似文献
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教师担负着教书育人的重要职责,这就要求教师在传授知识的同时,必须不失时机地对学生进行德育教育,促使他们健康成长,成为适应社会发展需要的全面型人才。生物教材中德育教育内容的文字很少,它的理科特性,往往很容易使我们较多地重视它严密的知识体系传授,而忽略其德育内容的教育。事实上,在生物教学中只要教师具有较好的德育教育能力,认真去钻研教材,挖掘其思想内容,就能有机地寓德育于教学活动之中。这样,学生既接受了知识教育,又受到了德育教育。 相似文献
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在体育教学中,教师必须根据体育专业的教学特点,把德育教育与体育教学相结合。通过体育教学对学生进行思想品德教育,培养学生勇敢、顽强、进取精神,从而使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为合格的建设中国特色社会主义事业的接班人。 相似文献
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体育教育是教育总体系中的一个有机组成部分。体育教学,不但可以培养学生的坚强意志和勇敢精神,还可以培养学生的美好情操和文明行为。德育教育也是体育教学的有机组成部分。因此,如何在体育教学中紧密结合德育教育,是值得我们探讨的一个重要问题。 相似文献
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郑镇汉 《中南民族大学学报(自然科学版)》2001,20(Z1):89-91
讨论了在数学教学中对学生进行德育教育的问题.并从培养学生的唯物论观点、树立发展的观点以及在数学教学中进行爱国主义教育、美育教育和理想教育等方面讨论了在数学教学中对学生进行德育教育的途径和方法. 相似文献
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党中央、国务院高度重视职业教育工作,国务院领导同志多次对职业教育的发展作出指示,教育部已经明确地把职业教育确定今后一个阶段教育工作的战略重点之一,摆到一个更加突出的位置。这是职业学校发展的机遇,同时也面临着挑战,谁能成为职业教育中的佼佼者,这是每个职业学校发展的方向,而对一所职业学校来说,专业课的教学就成为了重中之重。专业知识的掌握程度直接影响到学生将来的就业,甚至也会影响到学校的发展,所以在职业学校专业课教师就担任着艰巨的教学任务。 相似文献
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寓德育教育于语文教学之中,既有利于促进语文教学,又有利于培养新世纪的有用人才。在小学语文教学中,对学生渗透德育教育是教师必做的功课。作为小学语文教师,要着重在小学语文教学中对学生渗透爱国主义思想教育、集体观念教育、环保思想教育、生命意识教育、传统美德教育、责任感教育等。 相似文献
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中学阶段是对学生实施德育的重要阶段,在当前社会发展形势下,怎样才能有效提高德育教育的效果,是一个值得研究的问题。该文基于笔者教学实践,分析了中学德育教育的现状及音乐教学与德育教育的关系,分别从音乐课程的教学过程组织、课堂的教学手段以及教师本人的修养等方面阐述了自己的看法。 相似文献
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高军强 《华中师范大学学报(自然科学版)》2016,(1)
在当今的教育教学中,中等职业教育是职业教育体系的一个重要组成部分,担负着培养数以亿计的高素质劳动者的重要任务,是促进经济、社会发展和劳动力就业的重要途径,是我国经济社会发展的重要基础.而中等职业的计算机专业教学中存在着很多共性的问题,诸如课程设置不能适应市场需求,专业教师的教学理念陈旧、实践能力一般,课堂教学方法单一等,这就给中职学校计算机专业毕业生就业带来了一定的困难.针对当前教学环境,对计算机课程进行科学规划安排,加强实践性操作培养学生的创新能力与改进教学方法已经成为新时期中职计算机教育教学的必然选择. 相似文献
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杨伟丽 《湖南理工学院学报:自然科学版》2012,(1):89-91,94
职业教育以实践教学为主体.实践指导教师直接影响职业教育中实践教学的质量和绩效.职业教育应充分发挥指导教师对学生实践技能的指导职能、在实习实训中的管理职能、在学生校外实习中的联络职能、对学生职业道德素质的教育职能、对学生实践成绩的考核职能. 相似文献
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在教学过程中进行德育教育是每位教师义不容辞的责任,每一位英语教师都应该在教学中有意识地对学生实施德育教育,将英语语言知识的传授同思想品德教育融为一体,启迪学生心智,陶冶学生情操。 相似文献