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课堂导入是教师在课堂上切入课题之前,围绕教学目标而精心设计的一段简练的教学环节。导入虽然简短,却是课堂教学的一个重要环节,导入是否恰当,直接关系到教学效果的好坏。导入得体可以是学生在心理和知识上做好学习的准备,使之进入良好的学习状态,激发学生的积极性和求知欲,进而使教学收到意想不到的效果。本文就是笔者对英语课堂导入的一些探究。 相似文献
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行业英语课程是一门旨在提高高职学生就业竞争力和职业素养的课程。学生通过该课程的学习掌握一定数量的英文专业术语、行业词汇,提高阅读英文专业书刊和翻译国外先进设备技术文件的能力,了解该学科发展前沿及国外本学科领域发展趋势。然而,由于行业英语的专业性和特殊性,学生学习起来困难较大。行业英语课堂教学常常陷于老师一味讲,学生盲目听的尴尬局面。翻转课堂逐渐成为全球教育界关注的热点,这种新的教学模式在国外一些国家日渐流行和成熟,国内一些学校也从认识阶段逐渐走向了实践,并产生了良好的教学效果。该研究者和同事借鉴Robert教授的观点和国外一些学校成功的经验,对该校机械行业英语教学进行了翻转课堂的探索和实践。 相似文献
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互联网技术高速发展,英语成为世界的通用语言,英语教学面临着一系列的挑战,教师应积极的应用多媒体设备,创新英语教学方式。互联网技术为英语教学带来了极大的便利,教师可以通过计算机为学生制作课件,为学生带来与众不同的课堂体验,在互联网技术的大环境下营造教学情境,解决传统英语教学中存在的问题,实行高职英语智慧课堂构建,提高学生的口语与应用能力,建立自信心,为高职学生以后工作的开展奠定基础。本文分析了高职英语现在面临的问题,提出具有针对性的对策,促进学生英语能力的提高。 相似文献
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当前社会是信息化的社会,信息的传递方式也不再停留在书信以及电话的方式,而是转换为与人们生活更加贴近的的数字化信息传递,并且手机已经成为人们日常生活中必不可少的工具,其使用也越来越智能,各种APP层出不穷,QQ、微信已经逐渐取代短信与电话,成为最普遍的通讯手段,朋友圈、订阅号、QQ空间等都会为人们带来大量的信息,这不但加快了信息的传递,更会为人们的生活带来极大的便利。如果将这种方式应用在大学生的就业方面,不但能够为学生们提供更加及时准确的就业信息,而且还能够让学生在找工作的过程中少走弯路,更早的找到喜欢热爱的工作。本文则针对信息化的智慧就业在大学生就业中的应用展开了初步的探讨。 相似文献
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多媒体技术在高职英语教学中的应用,有利于丰富教学内容,推进教学模式改革,从而达到提高英语教学的质量的目的。文章介绍了多媒体技术与高职英语教学的关系,分析了多媒体英语教学模式和多媒体技术在高职英语教学中的作用,并在分析我国高职英语多媒体教学现状和局限性的基础上提出了改进和完善的建议。 相似文献
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生物化学是高职医药卫生类专业的专业基础课程,由于涉及到很多有机物、无机物之间的化学反应,内容比较枯燥,晦涩难懂,而信息化技术手段的灵活运用使生物化学教学越来越丰富多彩,极大地激发了学生的学习兴趣,对教学质量的提高有一定的促进作用。本研究从教学课件、微课、VR技术、网络资源、学习平台的应用等五个方面探讨信息化技术在高职生物化学课程中的应用,为提高生物化学课程的教学质量奠定一定的理论基础。 相似文献
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随着我国改革的深入和社会生活的信息化,英语日显重要。大学英语精读教学一直呈现出“费时低效”的现象。笔者提出更有效地运用课堂提问这一基本方法,帮助教师和学生正确认识精读教学的目的,提高学生对英语学习的兴趣,从而提高精读教学的效果。 相似文献
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随着高校在校生的逐年增多,英语课程的加大,英语师资的相对缺乏,很多高校的英语课采取了大班授课的形式,英语教师面对繁重的教学任务,该怎样采取相应的措施,提高教学质量呢?本文着重从大班英语课的课堂活动谈一下自己的看法. 相似文献
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阅读课在英语教学中处于重要地位,不仅语法、词汇可以在其基础上展开,其它技能如听、说、写的教学也往往和阅读教学存在密切联系。传统的英语阅读教学模式忽视了英语阅读是一门实践性很强的课程,造成学生学习动机的缺失,尤其体现在认知情境缺失、学习策略陈旧、交际能力薄弱等方面。如何上好阅读课,充分发挥教师的引领、带动作用,以及学生之间的互学互助,支架理论在这方面提供了新的认识和操作视角。 相似文献
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目标管理是教育管理的有效手段,它对于教育目标的实现有着重要的意义.在高职英语教学管理中应用目标管理这一手段是很必要的,它可以包括制定目标,实施目标以及目标成果评定三部分.它重视人的因素,建立目标锁链与目标体系,重视成果. 相似文献
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高职英语听说课教学以交际为目的,满足社会对英语人才的切实需求,已广泛应用到各高职院校的教学改革班级中,从传统英语教学中独立出来专门授课。其通过相对对立的授课形式以计算机为核心的多媒体现代教育技术,为在英语听说课教学中实现将书本知识化静为动,化虚为实,化抽象为直观,调动学生积极性,激发学习兴趣的目的提供了充分的可能和多样的手段。因此如何在高职英语教学中合理使用好以PPT为主的现代教育技术就显得特别重要。本文就PPT在高职英语听说课中应用进行探讨。 相似文献
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随着科技的发展,多媒体计算机的普及和网络的广泛使用进入了人们生活的各个方面。运用多媒体技术进行外语教学,可以提高学生的学习兴趣,教学效率和教学效果。在高职英语教学中,多媒体是进行创新教育的有力武器。 相似文献
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我国高职教育中英语是其重要的组成部分,随着新的教育观念的发展,英语教学也要与时俱进,创新教学方法,符合学生的发展需要。该文主要研究了高职英语阅读教学的现状,分析了项目化教学在高职英语阅读中的可行性,并提出了相关的项目实施。 相似文献
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建构主义作为教育心理学的重要理论,认为学习是一种以学习者为中心的主动建构意义的过程。本文以建构主义教学理论为指导,结合高职英语阅读教学的现状,探讨了建构主义教学模式在高职英语阅读教学中的应用,对学生阅读能力的培养和知识的建构具有一定的指导作用。 相似文献
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在高等职业学校图书馆的管理过程中,信息化是十分必要的。介绍了高等职业学校图书馆信息化管理,针对高等职业学校图书馆在信息化管理中遇到的问题,提出了解决方法。 相似文献
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《辽宁师专学报(自然科学版)》2017,(1)
信息化建设是高职院校发展的重要组成部分,为了解决高职院校信息系统购置成本较高、管理维护相对困难、资源共享性差和信息安全存在隐患等问题,提出了以云计算作为技术支撑的方法,从而有效整合高职院校的信息化资源,降低信息化建设的成本,获得方便快捷的服务,为高职院校信息化建设提供了新模式. 相似文献