分段协调结构教学法在网球发球技术教学中的实验研究

参考运动技能控制理论及运动生物力学知识,分析了网球发球技术中的重点和难点问题.采用分段协调结构教学方法,与传统教学方法进行了教学对比实验,总结出一些指导初学者学习网球发球技术的行之有效的方法.这些方法使初学者更容易理解网球发球技术的基本原理,能循序渐进地掌握网球发球技术.     

浅谈初学者网球练习的技术与方法

随着我国体育事业的不断发展,网球作为一项高雅的体育运动越来越受到人们的喜爱和参与。本文主要针对网球爱好者在学习训练过程中,对初级网球技术练习方法进行了简单阐述,从而使网球爱好者能更快的熟练掌握网球的基本技术。     

探讨高校网球教学中多球训练法的运用

随着经济发展,网球运动在大学校园得到迅速普及。网球是目前广受高校学生喜爱的体育运动,在高校校园中拥有良好的学生基础。多球训练法是网球教学的重要手段,它能促使学生更好掌握网球技能,还能提升学生身体素质。文章分析了多球训练法的内涵,探究了多球训练法突破途径,并提出了一些教学策略,期望能为相关人员提供借鉴参考。     

简析网球运动的特殊价值

打网球可以培养人们动作迅速,判断准确,反应快并能提高速度、力量、耐力、灵敏等素质,除具有其它运动项目通有健身价值外,还具有欣赏、审美等特殊价值。本文通过阐述网球的特殊价值,皆在进一步促使大家了解网球、喜爱网球、关注网球,学会更好地欣赏网球,使网球这项运动在我国更快更好的发展。     

网球初学者正手击球技术常犯错误对策研究

网球是一项相对较难掌握的运动,它对学习者的基本能力,特别是身体的协调性和对球点的预判能力提出了较高的要求,一次好的击球．不仅需要准确的判断与移动,而且需要准确准时地控制身体各环节动作。本文根据网球初学者在正手击球技术常犯错误进行调查分析,提出相应的对策,以期为网球运动的发展提供理论参考。     

高校网球专业学生运动损伤情况的调查研究

近年来,网球愈来愈受到人们的喜爱,全国各大高校也都开设了网球专业课程。随着网球爱好者的增多,越来越多的人在网球运动的过程中因为种种原因,使身体受到了一定的损伤,对学习和日常工作造成了一定的影响。也因为这样,如何预防在网球运动中受到伤害已经成了网球专业课的重要课程之一。本文从学生在网球运动中受伤的特点,通过调查分析学生的受伤原因来做一些针对网球运动受伤的预防措施,为学习网球专业的学生和爱好者提供一些理论基础,减少在网球运动过程中身体的损伤。     

浅析网球初学者基础步法与训练方法

网球是一项很有魅力的运动,尤其在中国,网球的发展越来越迅速。网球运动有利于培养毅力、耐力和综合素质。网球是一项技术性较强、动作复杂的运动项目。在比赛中除了有较好的手法手感之外,更重要的是应具有最基础的步法。若是训练者步法较差,不能按时回位,就会影响击球以及接球的准确性,所以,步法对于网球的训练至关重要,是最基础的技术之一。尤其是对于网球的初学者,假如从一开始养成步法懒惰或步法错误,那么会在今后的比赛中会严重影响比赛的成绩和水平的发挥。所以掌握和学习步法是打好网球,提高初学者网球水平的重要内容。     

网球运动中多球训练法的运用及探究

多球训练法是网球、羽毛球、乒乓球等球类中广泛应用的训练方法和手段,在网球运动中,多球训练法对处在各个水平的练习者都完全使用。在网球运动中运用多球训练法可以促进练习者掌握网球运动的技术动作及其定型,也可以纠正其在网球训练过程中的错误动作。该文介绍了多球训练法在网球运动中的作用,并对网球运动中多球训练法的运用提出几点建议。多球训练是指球类运动项目中一项利用多球进行的技术、战术、体能教学训练方法。多球训练法有利于提高网球练习者在训练过程中的难度、强度以及密度,锻炼练习者的意志,增加运动量,增强训练的针对性。     

对网球正反手底线击球技术同步教学的实验研究

本研究从实践角度出发，对底线正反手击球技术的教学方法进行研究，探索正反手击球技术均衡学习、提高的教学方法与特点。研究表明，网球正反手同步教学，能有效地调动初学者学习的积极性，发挥初学者的运动潜能，有利于教学目标的实现。     

甘肃省高校网球的发展现状及对策研究

本文通过对甘肃省普通高校网球运动发展现状的调查,发现高校师生普遍喜爱网球运动,很多师生渴望加入到网球运动当中,但是大部分高校的网球场地、师资严重缺乏,使这项运动没有办法在高校普及。结合当前网球运动发展的动态,针对甘肃省高校网球运动的现状,提出了相应的对策和建议。     

多球练习在网球教学中的运用与探究

网球是一项健康、激烈、优美、高雅的运动,我国大学生对网球体育运动的热爱程度相当高,但是由于高校网球场普遍较少,场地矛盾非常突出,大多数学生并不能真正的学习到网球基本技术,体会不到网球运动的乐趣。多球练习教学训练法很好的解决了这一问题,它能在较短的时间内让大部分学生掌握基础动作,缩短了单个学生学习时间,提高了网球场地的利用率,从而解决网球场地少,学生人数多的问题。     

甘肃省普通高校网球运动发展现状及对策

通过对甘肃省普通高校网球运动发展现状的调查，发现高校师生普遍喜爱网球运动，很多师生渴望加入到网球运动当中，但是大部分高校的网球场地、师资严重缺乏，使这项运动没有办法在高校普及。结合当前网球运动发展的动态，针对甘肃省高校网球运动的现状，提出了相应的对策和建议。     

大中专院校网球运动现状调查与应对策略研究

通过对连云港市各大中专院校网球运动发展现状的调查,调查者发现连云港广大师生普遍喜爱网球运动,但是大部分学校的网球场地、师资严重缺乏,使这项运动无法在学校顺利普及。论文结合当前网球运动发展的动态,针对各校网球运动的现状,提出了解决制约网球运动发展问题的对策,以供各级各类学校参考。     

快易网球推广价值及其构建途径研究

本文运用文献资料、专家访谈、逻辑推理、实证分析等研究方法,针对网球爱好者人口数量爆炸式进展的同时,广大初学者却在渐渐流失这一现象,探讨快易网球的推广价值,研究构建快易网球可持续发展的关键途径,以期推动和促进我国网球运动的健康发展。     

网球运动员球感的影响因素研究

网球球感是网球运动员,在长期的网球训练和比赛实践中所形成的对球、场地与时机的观察、思维判断及控制支配网球时对网球良好的肌肉感觉的综合感知能力。球感是足球运动员必须具备的基本功之一,是技术水平获得高度发展的前提。本文对影响网球运动员球感发挥的三大主要因素,即心理学因素、生物力学因素、运动素质因素进行了分析论征,力求找到各因素内在的积极影响,旨在为网球运动员的球感提高与发展提供参考依据。     

影响高职学生网球球感训练因素分析

随着普通高校选项网球课的逐渐普及，大学生对这项高尚运动不仅仅是停留在感官的接触，而是球场上潇洒的挥动球拍。自然而然，球拍击球产生的球感也成为教师们所重视的问题。由于球感涉及范围广，贯穿于整个运动过程，所以球感训练已经成为提高普通高校网球运动水平的重要因素之一，本文从教学、训练、比赛等多方面理论探索和实践出发，对影响网球球感因素进行分析和归纳，同时以此为依据提出有效的网球球感练习方法以供参考。     

浅析网球运动的柔韧素质

网球运动作为一项大家都喜爱的体育运动,在中国越来越普及。本文运用文献资料法、逻辑分析法,阐述了网球运动中柔韧素质的重要作用。     

多球练习在高校网球初级教学中的实验研究

主要采用了问卷法和实验法,调查分析了普通高校网球选项课的网球初级班教学现状和学生的学习状态,运用实验法对网球初级班采用多球练习教学进行了实验研究,结果表明,采用多球练习的教学法有利于激发学生学习兴趣和更好地掌握网球技术,提高了教学效果。     

重庆地区高校网球运动开展现状探讨

本文的目的是为了提高重庆市高校网球运动的进一步发展,以适应学校体育课程中休闲体育和大众体育的需要。通过文献资料法和调查问卷法对重庆市12所本科高校的网球运动开展状况进行调查。研究发现,重庆市高校师生普遍喜爱网球运动,但受场地、师资等因素的影响,使这项运动还不能在该地区高校完全普及。本文结合当前网球运动发展的动态,针对当前高校网球运动的现状．提出了相应的对策和建议,为重庆市高校网球运动的发展提供参考依据。     

网球初学者双手反拍的教学方法初探

该文采用观察法、文献资料法、问卷调查法、数据统计法等,对西安体育学院运动训练系网球专项学生进行双手反拍技术和战术的教学方法进行分析研究,在网球训练的过程中启发和培养学生的正确学习方法、兴趣及思维,使学生在网球训练过程中能够轻松有效的掌握双手反拍的技术和战术,充分发挥他们对网球的爱好和兴趣增强他们对网球的了解,并在网球比赛过程中充分发挥他们的技战术水平。通过学生们的掌握情况,总结创新出真实有效的、容易让初学者快速掌握的教学方法。以达到提高教学的质量的目的。