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《吉林师范大学学报(自然科学版)》2017,(4)
为了丰富景区文化的展介形式,增加景点的娱乐新项目,将VR、AR、MR技术应用到景区中,能够给游客提供更加趣味化、交互式的全新体验.在物联网、云计算、大数据、人工智能、"互联网+"、无人机、3D打印等技术快速发展的时代背景下,VR、AR、MR技术与物联网、大数据、人工智能等技术相融合,在景区中的应用前景将会更加广阔.随着人联网和物联网的整合,当VR发展到ER阶段时,现实和虚拟的边界有可能被抹去.未来ER技术在景区中的应用前景更值得期待. 相似文献
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《单片机技术应用》课程是一门理论性、实践性较强的课程,针对单片机课程教学特点,将单片机课程内容、教学过程、教学手段及实践教学环节均进行了改革,将虚拟设计与仿真软件融入单片机技术应用课程中,按照单片机应用系统开发流程组织教学过程,充分发挥学生的主体作用及教师的主导作用,培养学生学习单片机的系统性,提高学生实践动手能力及综合职业能力,增强就业竞争力。 相似文献
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虚拟现实技术为解剖教学和手术培训提供了一种逼真、立体、可完全情景再现式反复操作的学习环境,在降低实践成本、提升培训质量和效率、提高手术成功率等方面展现出了极大的优势。结合实际项目剖析了一款基于HoloLens的人体解剖教学系统,包括功能需求、软硬件平台的选择、关键开发技术及实现效果。分析了虚拟人体解剖及手术培训领域存在的问题,并展望了其未来的发展方向。 相似文献
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虚拟现实技术为解剖教学和手术培训提供了一种逼真、立体、可完全情景再现式反复操作的学习环境，在降低实践成本、提升培训质量和效率、提高手术成功率等方面展现出了极大的优势。结合实际项目剖析了一款基于HoloLens的人体解剖教学系统，包括功能需求、软硬件平台的选择、关键开发技术及实现效果。分析了虚拟人体解剖及手术培训领域存在的问题，并展望了其未来的发展方向。 相似文献
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杨欢 《中国新技术新产品精选》2011,(23):246-246
本文依据五年制高职机电一体化技术专业人才培养目标的要求出发,对专业技能课程《机电设备装调技术》进行教学设计的探索与实践。通过教学设计的研究,旨在努力追求教学效果的最优化,从而全面提高教育教学质量,逐步培养学生形成良好的职业能力。 相似文献
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通过对塑料容器设计工作岗位群工作任务分析,梳理出其工作过程必须具备的职业素养、能力要求,对知识与技能进行重新整合,对课程内容进行序化,实现课程标准与岗位要求相适应、课程内容与工作过程相适应、课程考核与企业评价标准相适应。 相似文献
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VR/AR技术创建的立体课堂能为学习者提供真实的学习体验,所以被职业学校关注.同时,结合STEAM教育,构建基于VR/AR技术的职业学校STEAM课程体系是亟待解决的问题.分析STEAM教育的内涵和教学应用及VR/AR技术的作用;阐释基于VR/AR技术的职业学校STEAM课程体系的目标及实践课程结构;进行课程结构设计并整合;构建具体的课程体系;给出主题式教学组织形式;并梳理出优质教学内容设计和教学活动设计原则;最后探讨了课程体系的教学应用. 相似文献
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本文论述了在高等职业教育中,针对单片机技术这类的侧重实践应用的课程如何摆脱传统教学模式重理论、轻实践、将理论与实践分割开来的弊端,引入项目化教学模式,在一个个工作任务中分模块的将理论寓于实践当中,做到理论联系实践,理论服务实践,提高学生学习兴趣,培养学生创新意识,从而培养出理论扎实的具有高技能的新型人才。 相似文献
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某前,国家大力发展高等职业教育,普及计算机基础教育,教材建设与授课方法是高职教育发展的关键环节,是直接影响高职教育发展的重要因素,本文针对近年来高职教育《计算机基础》课程教学存在的问题作个归纳,并提出解决这些问题的思路,以便在今后的计算机教学中能有所改观,并提出一些非常有效的教学方法。 相似文献
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虚拟现实/增强现实（VR/AR）技术是一种改变大众生活方式的新兴科学技术,对大众文化领域将能够产生重大影响。本文分析VR/AR在文化旅游与影视领域的支撑技术及其演进、融合中的应用创新,研究其发展及对传媒文化产业的影响,探讨未来该领域的发展趋势。 相似文献
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《科技资讯》2019,(14)
《数字集成电路设计》这门课程是微电子技术专业的一门综合性的专业课,它的基本理论是许多后续课程和企业岗位的基础。该文从课程定位出发,讲述了课程内容和教学方法方面的改革。国家十三五发展规划指出,集成电路产业是信息技术产业的核心,是支撑经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业,启动集成电路重大生产力布局规划工程,将实施一批带动作用强的项目,推动产业能力实现快速跃升。无锡地区微电子行业在国内起步早,发展水平高,已经被公认为是中国的"硅谷"。产业的迅速成长必然带来专业人才的缺失,因此培养微电子技术产业紧缺人才也就促成了笔者学校微电子技术专业的建立。 相似文献
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本文在分析了网络操作系统课程教学的现状与存在问题的基础上,结合高职教育的特色和高职人才培养的需求,针对每个存在的问题给出适合高职教育模式的改进方式,以培养面向网络技术发展的应用型人才。 相似文献
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文章分析了《管理信息系统》课程在教学过程存在一些问题,并根据该课程的特点与学习的规律,探讨了课堂教学的方法和课外实践的方式,从而不断地更新和优化教学效果,在高职教育领域中培养适应社会发展和市场需求的高职人才。 相似文献
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针对林业类专业学生开设《Visual Basic程序设计》课程在教学实践过程中所存在的问题,本文依据教学所取得的实际效果,从《Visual Basic程序设计》课程的教学定位、教学形式、教学案例与考核方式几个方面改革进行了讨论,以期对《Visual Basic程序设计》课程教学在针对不同专业的改革能有所启发。 相似文献
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《数据库应用系统设计》课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
该文探索《数据库应用系统设计》的教学改革.解决实践课时配比不足,课程内容更新慢,与实际应用差距大,学生在应用系统设计开发时不能运用所学知识解决现实等问题.教学中,对教学内容做了补充和改进,尤其在实验教学环节的改革尝试和创新,使教学收到较好的成效. 相似文献
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本文从课程培养目标、课程内容、课程教学模式等方面入手,介绍高职院校结合专业特点、职业岗位需求,构建以职业能力为核心的基于会计专业计算机应用基础课程体系的改革与探索。 相似文献
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高校中的管理学基础课程已广泛应用案例教学法,但高职院校因其独特的培养目标和生源特点,还没有形成具有高职高专特色的、适合高职院校学生需要的案例教学模式。本文结合笔者自身的教学实践,就如何增强案例教学在高职院校管理学基础课程中的教学效果展开论述,以期对高职教育工作提出一些可以参考的建议。 相似文献