基于微信公众平台的校园信息化系统设计

近年来,随着移动互联网技术的迅速发展,智能移动终端在高校师生中迅速普及.使用智能移动终端访问校园信息化系统时遇到了一些新问题.如:页面乱码,页面格式混乱;无法访问现有的教务系统,数字化校园系统等问题.笔者提出了一套基于微信公众平台的校园信息系统建设方案,通过将微信公众平台与校园信息化系统进行对接,解决了移动互联网时代校园信息化系统遇到的新问题.     

基于微信公众平台的翻转课堂教学实践与思考

翻转课堂是通过对知识传授和知识内化的颠倒安排来改变传统教学中的师生角色,以实现对传统教学模式的革新。本文通过利用微信公共平台开展翻转课堂教学实践,阐述其在翻转课堂教学中的优势和特点,探讨在翻转课堂教学中的设计与应用模式,从而充分利用微信有效地促进教学改革与发展。     

微信公众平台开通公告

<正>《华东师范大学学报(自然科学版)》微信公众平台正式开通啦!《华东师范大学学报(自然科学版)》微信公众平台正式开通啦!《华东师范大学学报(自然科学版)》微信公众平台正式开通啦!重要的事情说三遍!本刊微信公众平台设有微官网、编委风采、精彩文章目录等栏目,将定期发布动态资讯、新闻报道和每期文章目录等,帮助广大读者和作者及时获知信息,并在线解答各种疑问。     

高校图书馆微信公众平台应用研究

在科技飞速发展的今天,微信作为一款社交软件,在大学生日常学习和生活中占有重要地位和作用,国内各大院校的图书馆都逐步创建了微信公众平台,该文分析了高校图书馆微信公众平台在图书馆建设中的重要意义及微信软件的功能特点,提出如何应用好微信公众号平台的思考和建议,以期微信能在图书馆阅读推广中发挥重要作用。     

基于微信公众平台的移动图书馆研究

比较了移动图书馆的4种服务模式,确立了基于微信公众平台的移动图书馆的实现思想,并以南通大学图书馆为例,探讨了基于微信公众平台的移动图书馆的系统架构与具体实现内容。     

微信公众平台辅助教学管理的应用研究

伴随着科技发展、时代进步,网络平台应用越来越广泛,传统的教学管理模式已经不能满足教学管理需求,高校作为培养新时代优秀人才的摇篮,更要与时俱进,将信息化融入实际教学工作中,尤其是在新冠肺炎疫情的推动下,高校网络信息化建设的重要性更加凸显.本文分析了移动网络平台的优势,从实际工作出发,将微信公众平台和教学管理相结合,实现多...     

微信公众平台在高校科研管理中的应用

随着高新技术的不断高速发展,使得微信公众平台在很长的时间内成为了互联网技术的重要中间媒介,并且这种方式在高校科研管理工作中也占着一定的地位,很多高校在这方面的工作都会使用这种方式。该文主要就微信公众平台在高校科研工作中的应用进行简单的探索,以为有这方面需要的人员提供一个参考,其主要目的是为了可以不断地提高高校科研管理工作的质量与水平。     

基于微信公众号的网络化学生签到管理平台

伴随社会科学及信息的快速发展,计算机和互联网已经渗透到我们生活的方方面面。微信,作为21世纪最新的创新成果,为我们的生活交流提供了新的平台。众所周知,在高校学生日常管理中,考勤管理尤为重要。而利用微信平台开发出的学生考勤签到系统,操作便捷,且与大数据分析、GPS定位相结合,达到了信息的精准化,高效化,提高了信息使用效率和覆盖准确率。将该平台运用于大学生活的方方面面,以互联网做手段,多媒体做辅助,更好地完善学生考勤管理。     

微信公众平台与图书馆移动服务研究

对微信公众平台的特点及我国图书馆微信公众平台移动服务的现状进行了分析,探讨了利用微信公众平台开展图书馆移动服务的服务模式并进行了系统设计,对微信公众平台的发展进行了展望。     

微信公众平台在高校中的应用研究

为了探索微信公众平台在高校中的应用,其介绍了微信公众平台的基本功能,展开了SWOT分析,随后对微信公众平台在高校宣传、教育和管理中的作用进行了论证和实践.研究表明：微信公众平台是新媒体,具有移动互联网基因,在高校信息化过程中大有可为.     

基于微信公众平台的姓氏分布服务研究

中华民族的姓氏具有多样性与分布复杂性特征,反映了中华民族璀璨的历史文明,因此,研究姓氏的分布情况有利于更好地研究中华民族的历史.然而,传统的查阅文献、实地考察等研究方法不但成本高,而且周期长,研究的进度远远落后于历史资料的损毁速度,加大了传承难度,因此,快速研究姓氏文化与历史文明迫在眉睫.移动互联网的迅速普及,大大加速了信息的传播速度,人们随时随地可以通过手机等移动终端进行信息的传播与共享.近几年,微信用户数量剧增到9亿多,微信成为普通大众传播与共享信息的主要方式.提出一种利用微信公众平台研究姓氏分布状况与历史变迁的方法.通过设计的微信公众平台服务,利用虚拟人际关系网络,结合用户贡献内容模型,引导用户自主参与并分享姓氏及位置信息,进而对获取的用户信息进行相应的统计与分析,研究中华民族各个姓氏分布状况.该平台推出2个月时间,有效用户达到1 416个,姓氏总量达到225个.其中,90%左右的用户分布在实验区所在省份内.最后以样本数据前10名的姓氏数据进行了统计分析.数据实验结果表明,采用微信公众平台可以充分利用虚拟人际关系网络,有效采集用户的姓氏及位置信息,为研究姓氏分布与历史变迁提供有效数据支撑.     

图书馆服务中微信公众平台的应用研究

阐述了微信与微信公众平台的功能特点,讨论了图书馆应用微信服务的可行性,介绍了图书馆微信公众账号的信息交互流程、微信服务的功能设计以及微信公众账号的注册与配置,分析了微信服务在图书馆的应用案例。     

微信公众平台辅助教学的思考与研究

本文旨在探讨微信公众平台对课堂教学的辅助作用,提出辅助课堂教学的多个内容,并从服务器的购置、平台的搭建一步步对每个内容加以解释,提出拟实现的功能并分别对其制定计划,旨在方便教师授课和学生学习。讲述小程序对于辅助教学的作用,将小程序与微信公众号联合,探讨双平台下的辅助学习系统系统,方便教师与同学的合作。     

政务微信公众平台的发展探讨

适应社会的发展,政务微信公众平台短期内实现了爆发式的增长,政府又增加了新的社会公共服务的渠道,在一定程度上也的确兑现了其便民和信息传播的承诺。但是,政务微信目前的运营状况并非很乐观,依然有很多问题制约着其长远发展的能力,如不能深入分析并采取针对性的开发及应对策略,则政务微信很可能只是昙花一现。     

基于微信公众平台混合实验教学模式的研究

微信公众平台是“互联网+”教学改革的一种主动学习的教学工具。该研究基于“以学生为主体、教师为主导”的原则,从微信公众号辅助实验教学设计、教学模式实践探索、实践教学效果三方面对微信公众平台辅助实验教学模式进行了研究。微信公众号的构建提升了药学无机化学实验教学质量,为培养自主性学习的新时代优质大学生奠定基础,为高校“互联网+”教学课程设计和改革提供方法指导。     

基于微信公众平台的语音机器人

在线识别是现今使用率最高的语音识别方式,只占用小小的存储空间,就能实现大数据的语音识别功能。本文借助微信公众平台的语音识别引擎设计并制作了一款语音机器人,经验证具有良好的性能,如能实现产品化,将具有重大的市场价值。     

微信公众平台:网络教育平台的延伸服务

以微信公众平台的特征为出发点,分析微信公众平台如何在教学交互服务中发挥效能,并从信息类交互和教学服务交互两方面论述微信在网络教育中信息交互设计的原理.阐明了微信客户端、微信服务器与网络教育平台整合的实施方案.微信公众平台与网络教育平台交互功能的良性对接,不仅为学生获得高品质学习服务,同时对网络教育学院的信息化建设的完善起到积极推动作用.     

基于微信公众平台的无线网访客认证管理服务系统

随着移动互联网的兴起,大规模开放无线网络中,访客的快速认证是近年来的研究热点。该文基于微信公众平台实现无线网访客的认证,通过配置无线网控制器允许访问微信公众平台的相关数据包,访客只需关注公众账号,即可在公众平台实现身份认证、获取默认权限、访问网络资源;然后利用公众平台与无线网控制器的联动,对访客进行角色、策略和行为审计等管理功能;最后拓展微信公众平台为访客提供无缝的服务功能。本系统具有配置简便灵活、用户体验良好、后期管理和服务方便等优点,适于大规模高校或商场等无线网络场景中实现访客的快速认证、可控管理及友好服务。