环保绿色纺织纤维的开发与应用

一、前言随着科学技术的高速发展，在当今世界的经济发展中产生了一个重要动向，这就是发展“绿色经济”，生产和销售“环保产品”。这是为了迎合消费者“保护环境”，崇尚自然的意愿而采取的一种新的经济发展思路。在国民经济发展中占有一定地位并和人民生活密切相关的纺织行业须密切关注这一动向，应高新技术开发环保绿色纺织品。“绿色”纺织品特定的含义是指经过毒理学测试并且有相应的标志的纺织品。目前在世界范围内，出现了多达十多种“绿色”纺织品的标志，代表性的有：ＯＫＯ—ｔｅｘｓｔａｎｄａｒｄ１００（生态纺织品标准１００…     

日本控制蔬菜农药残留的做法

日本蔬菜“农残”超标问题能得到很好的控制，与日本蔬菜生产经营方式有密切的关系。日本也是分户生产蔬菜，但每个农户的蔬菜生产规模较大，生产专一性较强。由于户均蔬菜种植面积较大．品种较为专一，农户的病虫害防治水平较高，能够安全有效地防治蔬菜病虫害。其次，根据日本市场法规定，农产品批发经营方式对提高蔬菜品质极具推进作用。众多蔬菜产品同场竟拍，带来了蔬菜品质的激烈竞争。质量好的产品卖得快，价格高；     

从日本的“科技立国”看专利对我国经济振兴的作用

<正> 当今世界经济、技术强国之一日本,目前已跃居世界第二位经济大国。它在世界政治舞台上的地位也随其经济的日益发展而逐步地在提高。日本战后经济的飞速发展,原因尽管是多方面的,但日本提出“科学技术立国”的战略,不能不说是一个重要的、可资     

“促进专利技术产业化工程”将实施

近期我省将按照国家知识产权局的部署开展“促进专利技术产业化示范工程（地方管理重点项目）”工作。省专利管理局为此发出通知并公布了实施方案。“地方管理重点项目”的申报条件是：所选项目应是已具有一件以上以有效专利技术为核心的支柱产品；产品结构合理并能形成系列，符合国家和地方的产业发展政策；专利产品的年销售额在１０００万元以上，５年内可达５０００万元以上；企业有持续开发、创新能力，有较完备的专利工作制度。国家知识产权局和河南省专利管理局对列入“地方管理重点项目”的企业提供一定优惠服务。（省专利局“促进专…     

论中共三代领导集体对非公有制经济认识的突破

中共三代领导集体对非公有制经济在认识上的突破：第一代体育场集体曾两度给个体私营经济一席之地;第二代领导集体承认个体私营经济是公有制经济的必要补充,提出以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针;第三代领导集体对非公有制经济的认识,更从“基本经济制度的重要组成部分”这一高度加以确认,实现了由“制度外”进入“制度内”的质的飞跃。     

体验经济时代旅行社产品的创新

旅游业是体验经济的大舞台。在体验经济时代，传统的旅行社产品在新的环境下必须实行创新。应在分析体验经济中旅行社产品创新必要性的基础上，借用“拟剧理论”的思想方法，探索旅行社产品体验化创新的新思路。     

日本科学技术发展概况

日本在第二次世界大战后,确立了“科学技术立国”的战略决策。为此,日本不惜花费巨额资金从欧美引进大量的先进科学技术。这项政策取得了巨大的成功。因此,在不长的时间内,使日本的经济以惊人的速度得到发展,并于七十年代就以世界经济大国的身份,跻身于美苏之间。日本的发展引起了世界上不少政界人士和学者的高度重视。他们对日本为什么能如此迅速发展的原因很感兴趣。所以近年来已有不少西方国家派人到日本进行考察和学习,以期从中得到启示和借鉴。为着同样的目的,翻译了“日本科学技术发展概况”一文供参考。     

完善工程监理制度搞好“三大”指标控制

公路工程推行监理制度是我国公路基本建设管理体制改革的一项重要内容，是加快公路建设步伐，扩大对外开放，适应社会主义市场经济需要的重要措施。随着改革开放的深入，交通部颁发的《公路工程质量管理办法》又强调了公路工程建设项目必须建立“政府监督、社会监理、企业自检”的三级质量保证体系，使我国的公路工程项目逐渐迈向了法制化的道路，实践证明，工程项目实行监理制度，不但减少了不合理的额外支出，保证了工程质量和工期，还避免了过多的合同纠纷，并能确保国家建设计划和工程合同的顺利实施，对业主和承包商双方均有利。     

“机电学”促进了电子学的成功——日本成功的另一秘密

<正> 物理学家杰拉德·贝内说:许多日本产品能垄断世界市场的真正原因在于“机电学”、机电学是设计构造精密、计算机控制机械的科学,这个学科的代表是电子学和机械设计,两者的结合是商业电子产品的核心,如立体声、电视机、录象机等。贝内说;“这些产品以日本最优。”值得注意的是日本国内市场上,美国制造的这类产品惊人地减少。主要原因是日本人尊敬和鼓励革新的设计师,而在美国,搞生产的工程师常常得不到高级工程师的地位,     

抢占自主创新的制高点 努力建设创新型平顶山

“十五”期间，平顶山市坚持科学发展观，积极实施“科教兴平”战略，大力发展高新技术产业，广泛引进、推广先进实用技术，努力加强科技合作与交流，着力构建企业技术创新体系，为“实施二次创业，打造经济强市”提供了强有力的科技支撑。五年来，共组织实施各类科技发展项目646项，新开发新技术产品55种，培育高新技术企业36家，获得授权专利464件，育成和引进农作物新品种41个，主要农作物良种覆盖率达到99%.全市科技进步对经济增长的贡献率由“九五”末的35.1%提高到45.7%.     

依靠科学技术 发展支柱产业

日本枥木三樱椒在浙川有２０年的种植历史，从７０年代发展到９０年代的今天，已成为全国四大辣椒主产区之一，并在淅川香花建立了全国最大的辣椒交易市场，它的种植面积、产品销量、出口创汇均居全国第一。１９９３年８月被国家工商局注册定名为“香花小辣椒”，并荣获河...     

建设企业文化提升企业核心竞争力

面对经济全球化的挑战，企业要想在激烈的市场竞争中赢得主动，就必须要在加强企业的装备、技术、产品等“硬件”建设的基础上，大力加强企业的经营理念、发展方向、企业形象、员工的价值观念等“软件”，即企业文化建设，全面提升企业的核心竞争力。     

产学研工程项目管理合作模式的选择──创力股份制公司

“科学技术是第一生产力”，经济发展必须依靠科学技术，已为科技界和产业界所共识。但长期以来，我国企业和科研院校普遍存在着“两张皮”的现象，生产单位只管生产，科研单位只管科研，严重制约着我国科技和经济的发展。加强科技与经济的结合，促进科技成果产业化，已成为党和政府密切关注的重要问题，也是科技界和产业界急需解决的重要课题。“产学研工程项目”正是在这种背景下，由国家经贸委、国家教委、中国科学院共同组织实施的。其宗旨是通过该工程的实施，建立国营大中型企业与高等院校，科研院所之间密切而稳定的交流与合作制度，…     

发展外向型农业的有效途径──河南省引进日本“宏太郎”优质大葱建立种植、加工、制种三个基地的启示

发展外向型农业的有效途径──河南省引进日本“宏太郎”优质大葱建立种植、加工、制种三个基地的启示河南省博大科技开发咨询公司张鹏（一）在河南省科委及河南省引进国外智力办公室的大力支持下，河南省博大科技开发咨询公司，从日本国深町株式会社引进“宏太郎”优质大...     

科技信息

科技信息·超低气孔粘土超低气孔粘土系利用“液相封闭气孔”的原理，通过对矿化剂和添加剂的综合利用和搭配，使产品的高温使用性能得到明显改善，抗碱侵蚀能力有较大提高，气孔率单项指标平均达到９．７％，超过了日本ＨＡＲＬＥ牌号产品实物水平。该项目重点为彩色显像...     

我国绿色食品产业发展的分析

本文在介绍和剖析国外绿色食品的发展、存在的问题的基础上，结合目前国内外的发展形势和趋势，指出中国目前应着力建立“企业、农民、技术人员、科研院校”四位一体的联合机制，提高产品的科技含量；建立监测、预警系统；探索新的生产技术和防治病虫害方法，培育生物工程植物；建立市场准入制度；严把质量关，与国际标准体系接轨．为中国绿色食品产业走向科学化、规范化、网络化、国际化的可持续发展道路指明了方向．     

济源——科技进步成绩喜人

“十五”期间，济源市科技局紧紧围绕“加快发展”主题和“结构调整”主线，依照“提高科技持续创新能力，加强技术创新，发展高科技、实现产业化”的指导方针，坚持科技面向经济建设、规范加强科技管理、大力发展高新技术产业，     

现代企业经营软管理与创新

在知识经济时代，经济的发展要依靠“智本”，而企业的发展、扩张及管理，则要依靠“软”的运作。     

贷学金制:高校收费制度的一项有力保障手段

我国高校招生制度的“并轨”和收费制度的确立，亟需建立一个与之配套的大学生资助制度系统。在这个资助系统中，贷学金制度应占主体地位，起核心作用，从而成为高校收费制度的一项有力保证手段。一、高校收费制度实施后所面临的问题高校收费后社会各界最为关注的，就是如何确保家庭经济困难的学生顺利完成学业，这不仅涉及到高校和社会的稳定，也涉及到教育机会均等和公平原则的理论问题。我国是一个发展中国家、目前人均收入不高，城乡之间、地区之间、家庭之间的经济状况又极不平衡。据统计，1992年我国城镇居民户均生活费收入为6154元，…     

日本教育行政官员的录用考试特点及启示

日本的教育行政是隶属于日本整个行政体系范畴的。因此，文部省也好，地方教育委员会也好，他们所录用的职员的工作都属于教育行政的范畴。但在本文内主要着眼的“教育行政官员”，仅指在文部省或地方教育委员会等“管理机关”任职的行政官员，不包括文部省或地方教育委员会所掌管的“教育机关”内的管理人员、职员或教员。日本教育行政官员的录用考试制度已有五十余年历史，形成了自己的特点。 一、日本教育行政官员录用考试的特点及发展趋势 日本的国家公务员与地方公务员的录用必须经过考试，教育行政官员也不例外。 １．考试资格。日本…