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网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大,给学校的德育工作提出了新的要求。如何利用网络资源,探索学校德育工作的新方法.拓宽学校德育的新途径,提高德育的实效性,是一个崭新的课题。本文结合当前实际,通过分析学生上网的现状,指出当前学校进行网络德育教育的迫切.并介绍了上外附中在进行网络德育教育道路上所做的粗浅的探索。 相似文献
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网络时代,既为学校德育工作提供了丰富的内容和便捷方式,同时也使德育工作面临着新的挑战。为此,学校德育工作应抓住机遇,因势利导;教师应更新德育观,加强学习,提高驾驭网络的能力;加强对学生进行道德教育,培养学生道德主体能力;学校要加强网络阵地建设,采取有效措施加强网上信息的引导和监控。 相似文献
3.
当前,中职学校德育工作中存在着一些突出问题,德育教育成效不明显。本文从分析影响中职学校德育工作的因素入手,提出构建德育工作体系、把握学生心理特征、注重环境育人功能、构建学校、家庭、社会三位一体德育网络等提高中职学校德育工作效果的对策。 相似文献
4.
围绕立德树人,加强学校德育教育工作,文章论述了德育工作的重要性,并从师德建设、创新德育教育模式、构建德育教育网络、加强师生沟通能力、对学生进行人格化管理、做好学生心理工作、加强道德实践、找准德育活动的切入点等八个方面,进行了阐述,提出了一些建议,具有一定的参考价值。 相似文献
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网络时代,既为学校德育工作提供了丰富的内容和便捷方式,同时也使德育工作面临着新的挑战。为此,学校德育工作应抓住机遇,因势利导;教师应更新德育观,加强学习,提高驾驭网络的能力;加强对学生进行道德教育,培养学生道德主体能力;学校要加强网络阵地建设,采取有效措施加强网上信息的引导和监控。 相似文献
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德育教育是学校教育的重点。实施德育教育有多种途径,通过各学科的德育渗透,对学生进行德育教育是学校德育的重要途径。体育教学要根据学校实际和学生情况,抓住体育教学的特点,有的放矢的把德育教育贯穿于体育教育全过程,把德育教育落到实处。因此,体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划的对学生进行思想品德教育,寓德育于体育之中。 相似文献
7.
在一落日益高速发展的新世纪,学校德育工作一定要把握解决网络道德失范这一工作重点,抓住机遇迅速把德育与网络结合起来,形成有效的学校德育网络体系,保持学校德育的有效性,实效性,持久性,为网络时代培养出更多德才兼备的栋栗之材。 相似文献
8.
高职院校不应该只重视学生职业能力的培养,应该把培养学生优良的道德品质作为学校教育的重要内容。德育教育是一个复杂的系统工程,它贯穿一个人的一生,高职院校的德育教育是其中一个重要的阶段。德育教育不能仅靠简单的德育理论知识的灌输,而应该结合德育情感的渗透、德育评价体系的建立、德育环境的建立等方式,来促进学生德育素质的提高。把德育教育贯穿在整个教学活动中,渗透在专业教学的各个环节。建立完善的德育评价体系,促进德育教育的效果。建立良好的学校德育教育环境,保证学校德育教育的顺利进行。 相似文献
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黎雪梅 《科技情报开发与经济》2013,23(8):131-133
中职学校图书馆是对学生进行德育教育的重要阵地,但是,目前中职学校图书馆的潜力未能得以充分体现。中职学校图书馆应积极配合并参与学校的德育教育工作,不断拓展德育教育途径,在学校德育教育及校园文化建设中发挥更大的作用。 相似文献
10.
如何切实把90后中职学生德育教育管理工作抓细抓实抓好,是每一所中专学校得以生存发展的一项紧迫政治工作,学校德育教育管理部门和班主任以高度的政治责任感,以把学生培养成复合型中等专业技术人才作为基本目标,坚持把"育人为本,德育为先"作为德育工作的基本理念,坚持把"教书育人,育人为先;成人成才,成人为先"的育人观作为我校办学的基本方略,形成了以校党委为核心的德育教育四大育人工作网络—教育育人网络、管理育人网络、服务育人、环境育人网络和五条德育教育网络体系,在学生德育工作逐渐形成了"一切为了学生,一切方便学生,一切服务学生"的学生德育教育指导思想;形成了"育人为本,变管理学生为服务学生"的育人理念;形成了"知学生事、解学生忧、暖学生心、导学生行"的基本德育工作要求.逐渐形成了自己的特色,并取得了一定的效果. 相似文献
11.
毛玲 《达县师范高等专科学校学报》2009,19(1):101-103
互联网在成为大学生获取知识和信息的主要渠道的同时,也对大学生的道德观、价值观、思维方式和生活方式产生了深刻的影响,给大学生德育教育提出了新的挑战。探索网络时代大学生德育教育的新途径,寻求网络环境下道德教育的新方法,是高校德育工作面临的紧迫任务。 相似文献
12.
德育工作一直是学校教育的工作重点之一。随着经济的发展,网络的不断普及以及西方的各种思潮的涌入,给学校的德育工作带来了问题和挑战,本文对高职院校的学校德育存在的问题及其原因进行探索,由此探讨德育教育的方式,以深化高职院校的德育教育。 相似文献
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学校作为培养人才的摇篮,新时期中职学校德育工作面临许多新问题、新挑战。作为从事学生德育教育的工作者,我们必须清醒认识到做好新时期德育工作的重要性。要从中职学生德育内容、德育模式、德育方式、方法等方面下功夫,做好新时期中职学校德育工作。 相似文献
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冯晖 《武汉科技学院学报》2005,18(12):197-199
公民的思想道德素质是构建和谐社会的基础。德育是学校的首要目标.学校德育的实效性关系到公民良好素质的形成,从我国学校德育的现状看,在德育目标、内容及过程等方面杀在不足.影响了德育的实效性,如何有效地加强对青少年学生的德育教育,促进健康成长.是现时代学校德育亟待解决的问题。 相似文献
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加强技校的网络道德意识教育是技校德育工作的重要组成部分,是网络时代对学校德育工作的特殊要求,也是青少年身心健康发展的需要,本文拟就技校网络道德教育的现状分析,加强网络道德意识养成教育的重要性和迫切性,网络道德教育的途径、方法方面进行探讨。 相似文献
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人类社会已进入了一个全新的"网络时代",互联网络全方位地进入大学校园,给大学师生的学习、生活、工作乃至思想观念带来了广泛而深刻的影响。研究现阶段网络文化对高职院校德育工作的影响及对策论析,从而培养出人格高尚、品质优秀、能够持续发展的高职毕业生。 相似文献
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刘业俭 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2004,21(3):128-130
德育是学校教育的灵魂,政治课是实现学校德育目标的重要途径。探讨了如何改变我国知识性德育(仅通过对学生道德知识的传授来提高学生的道德素质)现状、重视道德情感在德育教育中的价值、增强政治课德育功能实效性、培养学生道德情感。 相似文献
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网络时代的到来,给德育教育带来了机遇也带来了挑战。德育教育如何把握机遇、迎接挑战,是我们迫切需要解决的重大课题。 相似文献