用人文精神指导高校人力资源管理

高校人力资源管理要全面实施以人为本、人文关怀理念,积极注入全新的人文精神。要尊重教职工,塑造教职工,激励教职工,关注教职工。     

高职院校工会如何做好新时期教职工信访工作

做好新时期高职院校教职工信访工作是高职院校改革与发展的基础和内在要求。高职院校工会要提高认识,注重源头参与、维护好教职工的权益,并为教职工信访活动畅通渠道、完善机制,全心全意为教职工服务,做好党和国家的放心人、教职工的娘家人、教职工的贴心人。     

关注教职工健康 构建和谐校园

提高教职工健康素质和提高教职工思想素质、科学文化素质同等重要，是建设和谐校园重要任务之一。教育事业发展，教职工工作节奏加快，工作压力增大，生活方式改变，体育锻炼减少，教职工健康状况堪忧。学校组织，尤其是工会组织，会同学校党政组织，对教职工健康工作齐抓共管，制订教职工健康工作计划，帮助教职工树立正确的健康理念，开展丰富多彩的教职工健康活动，对教职工进行健康测试，建立教职工健康档案，督促教职工进行体育锻炼，是建设和谐校园，全面提升学校教育教学工作水平，胜任学校教育职能，发挥育人作用之必须。     

普通高校教职工体育俱乐部的建构探析

高校是我国培养人才的主要地方,高校教职工体质的好坏直接影响着高校的健康有序发展。高校教职工体育俱乐部是为高校教职工提供锻炼身体的场所,大力加强高校教职工体育俱乐部的建设,对推动全民健身、改善高校教职工的健康状况有着深远的意义。     

高校教职工收入差距研究——基于四川省X校的调查数据

基于2012年四川省X校的调查数据,本文以基尼系数为主要指标,测算了该校教职工的收入不平等程度。结果表明:该校教职工之间的收入差距已然显现。通过对X校全体教职工进行分类,我们发现,职称是影响教职工收入不平等程度的最主要因素,而编制对教职工收入不平等程度的影响最小。此外,通过分解该校教职工的各项来源收入,我们发现,绩效工资收入差距是造成X校教职工间收入差距的最主要原因。     

某高校教职工身体成分的生物电阻抗法分析

为了解某高校教职工身体成分变化规律和超重肥胖现状,为高校教职工保持身体健康提供相关参考与建议。实验人员采取多频率生物电阻抗法对某高校732位教职工进行身高、体重与身体成分检测。结果显示,该高校教职工的身体超重问题情况较为严重,特别是40~49年龄组与50~59年龄组超重、肥胖人群的比例分别达到了76.93%和75.76%,各个年龄组男性教职工超重与肥胖问题均比女性教职工更为严重,男女教职工60~69岁体脂肪含量最高。该校教职工细胞内、外液与蛋白质含量符合性别差异,各部分肌肉含量呈下降趋势,且左右肌肉含量分布略微不均。根据检测结果,建议该校教职工应适当增加体育锻炼、合理饮食,40~59岁年龄层教职工应注意超重与肥胖问题,60~69岁年龄层人群应警惕心血管疾病发生的危险。     

高校教职工血压状况的测量与分析——以宝鸡文理学院为例

目的了解高校教职工血压水平及其分布特征,提高教职工对异常血压的预防意识。方法采用实验法和数理统计法,对宝鸡文理学院833名教职工的血压进行测量分析。结果教职工最佳血压人数比例为47.5%,高血压和低血压人数比例分别为16.6%和16.9%;女教职工最佳血压人数比例高于男教职工,为61.1%;20～29岁最佳血压人数比例最高,为75.0%;体育教师最佳血压人数比例最高,为60.7%。结论高校教职工异常血压存在一定比例,血压状况与性别、年龄和工作岗位有关。     

新时期高校教职工小家建设模式推广与创新实践

高校基层"职工小家"是基层单位党委和行政联系教职工的桥梁和纽带,开展"职工小家"建设是基层工会服务学校改革发展的需要、服务广大教职工的需要。面对庞大的教师队伍和教职工不断增长的服务需求,仅仅依靠学校工会工作人员的积极工作,无论是在内容还是形式上,都无法满足如此庞大群体的需求。因此,当前形势下探索如何发挥各学院"教职工小家"的示范作用,充分结合新时期教职工特点,调动教职工自身的创新性和积极性,具有十分重要的意义,同时构建好属于自己学校内部的"教职工之家"、二级单位建好属于自己的"教职工小家",已成迫在眉睫之势。该文从工作实践出发,提出了新时期"教职工小家"建设模式推广与创新实践。     

科学发展观视阈中的高校教职工思想政治教育探微

科学发展观作为指导中国科学发展的思想体系,也是推进我国高校教职工思想政治教育的指导思想。应着眼目前我国高校教职工思想政治教育存在的问题,深入学习实践科学发展观,坚持以人为本的教育理念,按照全面、协调、可持续发展观的要求,进一步充实高校教职工思想政治教育内容,协调好高校教职工思想政治教育的相关要素,建立健全高校教职工思想政治教育长效机制,进而不断推动高校教职工思想政治教育工作的新发展。     

高校女教职工特殊权益保护工作刍议

维护好高校女教职工合法权益与特殊权益有着特殊的意义。然而,由于高校管理者治校理念,高校女工组织和女教职工自身等原因当前高校女教职工特殊权益保护工作并不理想。因此要采取有利措施多角度抓维权,切实维护好高校女教职工的正当特殊权益,调动、保护和发挥好广大女教职工投身高等教育事业的积极性和创造性,促进高校的和谐发展。     

对工会在建设文明和谐校园中作用的思考

学校是社会的一部分,校园文化的发展和繁荣是和谐校园的一个重要特征,对于促进和谐校园的形成具有不可替代的作用。工会要进一步加强教职工代表大会建设,深化校务公开,切实维护教职工的民主政治权利,激发教职工的主人翁意识,要关心教职工生活,培养教职工以校为家,以校为荣的文化理念,通过维护教职工政治、经济、文化、生活权益,激发教职工的爱校热情,培养核心校园文化精神,为校园精神文化建设提供催化剂。高校是培养高层次人才的地方,高校精神文明建设的好坏,直接影响到青年一代的成长,关系到国家与民族的未来。     

新时期高校工会解决教职工诉求问题的思考——基于XX高校的调查与分析

高校工会是密切党和教职工联系的桥梁和纽带,具有维护、参与、建设、教育等重要职能。作为一个"类"的存在,高校教职工群体会形成某些相对独特的物质利益及精神利益诉求。以XX高校为例,通过调查发现,当前高校教职工的诉求主要集中于薪酬、职业发展、民主参与和监督等方面。高校工会应当积极回应这些诉求,但实际上高校工会在教职工权益维护与参与渠道建设方面回应不力,整体服务质量不高。鉴于此,高校应进一步拓展教职工参与学校民主管理与监督的渠道,切实加强教职工维权制度的建设,构建教职工权益诉求的分类维护机制。     

南京信息工程大学教职工体育锻炼调查与分析

通过问卷调查和访谈,对南京信息工程大学教职工的体育锻炼现状进行了调查和分析。结果表明：不同年龄组的教职工参加体育锻炼的目的、形式、时间等存在差异;多数教职工对体育锻炼的重要性有比较清楚的认识,而实际参与不够,显示“健康第一”的观念并没牢固树立;教职工中体育人口比例较低。针对这种情况,如何在本校教职工中广泛开展体育活动,提出几点建议。     

如何加强教职工政治理论学习的实效性

加强高校教职工政治理论学习的时效性具有重要的意义,本文分析了高校教职工政治理论学习的现状、成因,同时提出了加强和改进高校教职工理论学习的途径。     

浅议新时期学校管理

提及管理模式,作为学校管理者以往更多注重地是如何建立一整套行之有效的规章制度去约束教职工。这当然是有必要,因为一般情况是:校长管理教职工,教职工管理学生,即校长-教职工-学生,这需要一定规章制度。但随着由传统教育机制向素质教育机制的转变,规章制度的约束已经不能成为学     

浅谈怎样做好学校工会工作

学校工会是党组织领导下的教职工群众组织,是党联系群众的桥梁和纽带,作为学校的工会,必须要关心教职工的切身利益,为教职工说话办事,排忧解难,调动广大教职工的积极性和创造性,积极参与学校的民主管理与民主建设,     

浅谈多校区高校教职工医疗保健信息的资源与共享

近年来,随着高等教育的快速发展,高等学校规模不断扩大,教职工人数迅速增加。由于多校区格局的形成,阻碍了教职工相互间的信息交流与勾通,广大教职工,面对激烈的竞争压力和教学科研任务,在全身心投入工作、学习时往往忽视身体健康因素,有些甚至是以健康为代价来获得的。因此,学校医务所(室),作为后勤保障服务的专业部门,立足自身优势,通过建立健全教职工的医疗保健信息资源库,为广大教职工开展医疗保健服务。     

2008年湖北师范学院教职工体检部分结果分析

为了解教职工健康状况及其影响健康因素,于2008年对全院教职工进行健康体检(血脂、血糖、肝功、血尿酸、腹部B超、心电图等) ,结果显示教职工健康状况存在一定问题,提高教职工对疾病的认知,加强普及健康教育,定期健康体检有必要.     

关于沈阳大学教职工体质健康现状分析与对策

通过查阅文献资料、实验研究、数理统计等方法,掌握沈阳大学教职工身体健康的现状、特点及规律,找出影响高校教职工身体健康的主要原因及问题,提出了改善教职工身体健康状况的方法。     

安徽省高校工会开展教职工体育活动组织管理模式的研究--以安徽理工大学为例

通过文献资料和调查访谈、逻辑分析等方法，对安徽理工大学工会开展教职工体育活动组织管理现状进行调查研究，针对安徽理工大学工会开展教职工体育管理模式，提出创建新型教职工体育组织管理模式设想，为高校组织管理教职工体育活动提供参考。