网球文化对高校网球教学的影响

从网球文化的本质及其对大学生人格的塑造,高校网球教学课程效果以及实施的有效途径等方面,阐述了网球文化在高校文化中发挥的不可替代作用,以及在网球教学中的运用网球文化的方法,提出了一些建议与对策。大力发展高校网球运动,普及网球文化知识,对大学生综合素质的提高以及人生观、价值观的培养都有重要的作用。     

中等职业学校体育教学困境初探

目前体育教学存在的问题是“学生厌学，教师厌教”，要解决这一问题就要顺应素质教育的要求。体育教学要实施全方位的改革：一是尽快推出适应新时期的体育教材；二是大胆改革教学方法；三是建立并形成旨在充分调动和发挥学生主动性、积极性的学习方式。     

中等职业学校体育教学困境初探

目前体育教学存在的问题是“学生厌学,教师厌教”,要解决这一问题就要顺应素质教育的要求,体育教学要实施全方位的改革:一是尽快推出适应新时期的体育教材;二是大胆改革教学方法;三是建立并形成旨在充分调动和发挥学生主动性、积极性的学习方式。     

如何实现中等职业学校体育教学目标

郑厚程教授主编中等职业学校<体育与健康>北方版体育教材,明确了中等职业学校体育教学的指导思想.随着我国大国发展职业体育,不断深化.职业教育改革、适应国民经济发展的需求,在指导思想的指引下,中等职业体育教学目标应该向着知识以及技能的方向发展.     

浅析网球美

网球美是体育美的一种表现形式。本文通过对网球美的分析阐述,旨在提高人们对网球美的鉴赏、审美能力,对网球美作出客观公正的评定,对网球运动的发展普及起到一定的促进作用。     

网球教学中步法训练探讨

网球是一项技巧性较强的运动,良好的步法移动是打好网球的重要条件。本文运用文献资料法、观察法、逻辑分析法等,分析网球步法教学中常见问题,并提出针时性训练方法,以期为网球步法教学与训练提供一定的理论参考。     

浅析网球体能训练

体能训练是网球训练中重要的部分。本文阐述网球运动员的体能训练的基本要求和基本内容,对网球体能训练提出一些建议。     

河南省中等职业学校体育教学现状调查

通过对中等职业学校体育教学现状调查发现，目前我省部分中等职业学校体育教学存在资金投入不足、师生比不合理、场地和器材严重不足等现象，影响了中等职业学校教育质量，不利于学生的全面发展和身心健康。要重视中等职业学校体育教学，正确看待体育教学在中等职业学校的地位和作用，才是解决问题的根本办法。     

网球文化在高校网球教学中的价值探析

本文通过文献资料法、观察法及访谈法对高校网球文化及其内涵进行研究,分析高校网球教学中的网球文化价值,为促进高校网球运动的开展及校园网球文化的建设起到积极作用。     

浅析高校体育中网球课程的价值

通过对网球运动的特点、锻炼价值、社会化的分析，阐述了网球运动是一项符合人学生心理、生理特点，深受入学生欢迎的健身运动具有极品的终身健身价值，是对大学生进行终身体育教育最适宜的运动项目之一。     

多球练习在高校网球初级教学中的实验研究

主要采用了问卷法和实验法,调查分析了普通高校网球选项课的网球初级班教学现状和学生的学习状态,运用实验法对网球初级班采用多球练习教学进行了实验研究,结果表明,采用多球练习的教学法有利于激发学生学习兴趣和更好地掌握网球技术,提高了教学效果。     

体育院系网球专选课教学改革初探

本文运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,对高校体育院系网球专选课现状进行分析研究并提出教学改革措施,旨在推广运用"主体性"、"启发式"教学以及让学生更多参与实践来提高教学质量和效率。     

网球专业体育师范生实施双语教学的必要性和可行性

中国网球运动员英语运用能力的水平是中国网球国际化的制约因素之一,而网球专业体育师范生是中国网球后备人才培养的骨干力量,提高其英语水平对进一步提高网球运动员的英语运用能力有着至关重要的作用.高校作为培养网球专业体育师范生的摇篮,拥有得天独厚的教育资源,因此,利用高校丰厚的教育资源对具有一定基础及较强接受能力的网球专业体育师范生实施双语教学,提高其网球专用英语的运用和传授能力是十分必要和可行的.     

浅析中等职业院校体育教学最优化的构建

采用文献资料法,逻辑分析法,例证法等研究方法,阐述学校体育教学最优化理论,提出构建中职院校体育教学最优化的设想,为中职院校体育课程改革提供一些建议和参考。     

网球运动与终身体育

通过阐述网球运动对促进大学生身心健康的作用,结合网球运动在高校的蓬勃发展现状,指出网球运动作为高校体育教学的一项重要内容,也是学生选择终身锻炼的最佳运动项目之一。     

论中等职业学校体育教学改革

职业学校学生在学习期间要掌握一定的相关专业基本知识、基本技能、基本技术,同时要形成健全的心理品质、良好的社会适应能力和职业竞争意识。     

高校网球教学课程研究

在分析我国普通高校网球课程建设现状的基础上,根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,结合高校网球教学自身的特点及规律,应用系统论的有关思想进行网球教学.从课程的目标体系入手,构建适合普通高校实情的网球课程体系.     

大学体育网球课程双语教学模式研究

双语教学是指在学校里使用第二语言或外语进行各门学科的教学。网球教学具有十分直观的动作语言，教学中语言刺激强度大，师生之间、同学之间的互动性特别强，便于创设情景语境。根据网球教学的特色，结合教育学原理，文章提出了“讲练结合·情境互动”双语教学模式。     

浅析分组多球训练法在我国高校网球教学中的应用

能否将正确的方法应用于网球教学,直接决定着上课质量的优劣,网球的单一教法已经不能够保证一节课的教学质量,教学方法枯燥、气氛单调,影响了教学效果。本文运用文献综述法对网球教学的分组多球训练法进行分析,进而阐述其在网球教学中的应用。     

多媒体在体育院(系)网球专选课教学中的应用

分析了体育院(系)网球专选课教学中应用多媒体的现状以及多媒体在网球专选课教学中的作用,并提出了在网球专选课教学中运用多媒体时应注意的事项。