观念的转变给大学生就业带来的转机

本文针对大学生就业情况进行客观分析，国家的重视和相关政策的出台，加之用人单位。大学毕业生本身以及学生家长观念的转变，同时改革开放、外企和合资企业进驻国内市场，使大学生就业现状出现了良好的转机。     

关于加强大学生就业观念转变的几点思考

面对当前严峻的就业形势,大学生就业难的问题已成为社会各界关注的焦点问题。本文简要分析了大学生就业困难的主要原因,提出了对大学生就业观念转变的几点思考,认为应当引导大学生转变就业观念;帮助大学生做好职业规划;提高大学生的就业能力;引导大学生树立良好的就业心态,克服就业中的心理障碍;帮助学生做好创业的精神和准备;加强专业教师的就业指导作用,让专业教师参与到大学生就业工作中来。     

大学生网购状况及其性别差异

以湖北汽车工业学院为例,通过问卷调研的方法对大学生的网购状况进行了综合分析。结果显示,大学生的网购状况与其消费能力并不匹配,且男女大学生在对网购的了解度、参与度和购物种类等方面存在较大的差异,男生对网购的了解度为81.93%,女生为74.61%;男生的网购参与度为41.27%,女生为29.69%。教师应该针对性别差异及消费能力正确引导大学生参与网购。     

大学生网购状况及其性别差异

以湖北汽车工业学院为例,通过问卷调研的方法对大学生的网购状况进行了综合分析。结果显示,大学生的网购状况与其消费能力并不匹配,且男女大学生在对网购的了解度、参与度和购物种类等方面存在较大的差异,男生对网购的了解度为81.93%,女生为74.61%;男生的网购参与度为41.27%,女生为29.69%。教师应该针对性别差异及消费能力正确引导大学生参与网购。     

浅论编辑观念转变中的观念衔接

观念的转变影响着社会的发展 ,编辑观念的转变不仅影响着出版业的发展 ,而且涉及到社会的方方面面。如何正确引导编辑观念的转变 ,使之成为推动社会文明进程的动力 ,是值得我们去探讨和研究的课题     

大学生网购情况调查及分析

随着互联网时代和“5G”时代的不断发展,网购已发展成熟并成为目前中国青年人主要的消费模式之一。其中大学生购物群体是当前网上购物消费市场的一大重要力量,本文对当前大学生的各种网上购物消费问题进行了深入的分析,并针对电商在网络营销中可能存在的主要热点问题提出了相应的对策和建议,以期对今后的推广和销售有一定的启示作用。     

素质教育与观念转变

应试教育历史悠久，影响深远，具有普遍性、稳固性。实现应试教育向素质教育的转变，关键在于教育观念的转变。     

大学生网购分期付款的发展潜力分析

伴随着网上消费模式的兴起,大学生分期付款购物这种新型支付方式迅速在各大高校开展起来。分析了大学生分期付款购物消费模式的发展现状及其优缺点,从供给面和需求面的角度,探讨了大学生消费群体网购分期付款的发展潜力,以期为大学生分期付款购物消费方式的良性发展提供参考。     

如何转变大学生就业观念 提升大学生就业能力

近年来,大学生就业难已成为当前不争的事实,就业问题引发的一系列社会问题,成为影响国家经济增长、社会和谐稳定的阻力之一。如何适应教育改革和社会发展的形势,促进大学生就业,是摆在高校教育工作者面前的重要课题。笔者通过实践工作、专题调研,分析大学生就业心理、就业观念,在此基础上,提出对策及建议。     

深入开展就业指导工作 积极转变大学生就业观念

当前大学生就业问题日益严峻,学生就业期望值偏高,就业观念存在一定误区,成为影响大学生就业的主要因素。因此,要深入开展就业指导工作,积极转变大学生就业观念,帮助大学生准确定位,调整就业心态,努力开拓高校就业工作的新局面。     

如何引导大学生转变就业思想和择业观念

随着高校扩招后毕业生逐年增加,大学生的就业问题成了社会关注和重视的热点问题。作为负责人才培养的高等学校,有必要从提高毕业生的就业竞争力方面来开展相应的指导和培训,引导学生转变就业思想和择业观念是做好此项工作的前提和保障。     

加入WTO与政府观念转变

入世后，政府观念应作如下转变：（1）改变政府的权力观念；（2）改变支配意识，加强服务观念；（3）树立全新的人才国际观念，国家竞争观念；（4）树立法制观念，完善经济制度；（5）简化办事程序，提高办事效率。     

转变教育观念 深化课堂教学改革

教育观念是教师素质的核心,是教师教育行为的基础.深化课堂教学改革,必须转变质量观、教师观、学生观、师生观、教学观.     

加入WTO与政府观念转变

入世后 ,政府观念应作如下转变 :(1 )改变政府的权力观念 ;(2 )改变支配意识 ,加强服务观念 ;(3 )树立全新的人才国际观念、国家竞争观念 ;(4 )树立法制观念 ,完善经济制度 ;(5 )简化办事程序 ,提高办事效率。     

转变就业观念,促进高校毕业生就业

高等教育大众化必然形成大学毕业生就业大众化,大学毕业生从此成为拥有一定知识和技能的普通劳动者而不是“精英”,缓解大学毕业生就业困难,必须改变传统的就业观念,在就业观念完成从“精英”向普通劳动者、从等待依赖向自主择业创业、从希望去国有机构就业向非公企业就业的转变。     

在课改实践中谈教学观念的转变

新课程改革已实施好几年,本文从怎样把握新课标、怎样使用新教材、教师角色的调整、评价学生方式的改变等四方面阐述了教师在教学中应改变教学观念.     

中等职业学校实行学分制的优越性与观念转变

实行学分制是中等职业学校深化教育改革的重要举措,学分制具有传统教学管理体制不可比拟的优越性,促进了教育教学管理观念的改进和革新,可以为社会培养更多更好的适用性人才。     

大学生的就业观及其转变

大学生就业难，这有外部因素，也有内部因素。大学生要树立竞争意识，主动出击，转变就业观念，拓宽择业思路，掌握求职技巧，早作努力，未雨绸缪。     

高职毕业生需要转变哪些就业观念

就业观念是决定就业态度和行为的先导,也是影响就业的一个重要因素。针对高职毕业生观念上的种种误区,高职学院在就业指导中应加强教育和引导,促使学生切实转变就业观念。     

新时期中国历史研究观念和方法的转变

在以全球化为特征的新时期,中国历史研究观念和方法应发生新的转变。中国历史研究应培养"非中心意识"和多元化观点;坚持统一性和多样性并存的原则;与西方的各种理论范畴建立起新的和独立自主的关系;并采用内部取向,以世界眼光和比较视野重新审视和研究中国历史。