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Photoshop课程教学改革与实践探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
詹自熬 《河南教育学院学报(自然科学版)》2010,19(1):65-67
分析了当前Photoshop课程教学普遍存在的问题,并结合教学实践,从上好第一节课,采用案例教学法和任务驱动教学法授课,加强实验教学,建立合理的考评机制4个方面探讨了Photoshop课程的教学方法. 相似文献
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《微机组装调试与软硬件维护》是一门实用性较强、内容丰富、知识更新较快的课程。本文主要从教学手段,教学方法,教材建设,实训环境建设以及考核方式等方面进行系统的教学改革探讨。 相似文献
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图形图像专业Photoshop课程的教学,应从单纯的知识、技能学习转向对学生拓展能力以及情感、态度的培养,将项目驱动、案例教学、项目考核和过程考核等教学理念融入教学过程,以提高学生学习的积极性。 相似文献
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Photoshop是一种图形图像处理软件,同时它也是一门艺术,学生要学好这门课程,不光要掌握其操作技能,更重要的是要有超炫的想象力和创造力,同时还要求学生对色彩搭配要有一个基本的了解。鉴于此,在具体的教学过程中,要结合Photoshop课程的特色与中职学生的特点,创新教学内容与方法,充分调动学生学习的积极主动性,激发学生的学习兴趣和创造力。通过课堂教学与企业实践相结合的教学模式,有的放矢的培养学生操作水平和制作艺术,拓宽其就业渠道。 相似文献
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模拟电子技术课程知识抽象、理论性强,传统教学模式存在难懂、难教、难学的问题,因此在课程教学中引入项目教学法。该方法利用项目贯穿知识,课程内容组织更加紧凑合理,是一种适应高职教育改革发展的新教学模式。实践证明,项目教学法大大提高了学生的学习兴趣,充分锻炼了学生的职业技能,很好地改善了课程的授课效果。 相似文献
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王飞 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2013,(1):105-108
分析了《网络课程与专题网站》课程的教学现状和教学中存在的问题,从教学内容、教学方法和评价方式等几方面提出了针对《网络课程与专题网站》课程的教学改革方案。方案中倡导在教学过程中注重学生实践能力、创造能力及学习能力的培养。通过开展任务驱动教学,以学生为主体、以教师为主导、以任务为主线,改变了传统的知识传授方式,充分调动了学生的积极性;通过采用案例教学法,形成实际案例带动知识点的学习,并借此训练和提高学生的动手能力;通过引入项目教学法,在教师的指导下,组织学生成立项目小组并进行实际项目开发,使学生真正理解和掌握网络课程和专题网站的开发流程,并最终能够开发一个完整的专题网站。同时,在教学评价方面注意改革传统的评价手段和方法,注重形成性评价和总结性评价相结合。 相似文献
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IT业需要大量实用性．应用型的人才,所以对于应用型人才的培养势在必行。本文分析了ASP．NET课程的传统教学的问题,阐述谊课程的教学改革的一些举措。 相似文献
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安装工程定额与预算是一门理论和实践紧密结合的专业课程。根据高职教育培养社会所需高素质＂应用型＂人才的要求对课程的教学提出了新的要求,结合本人的教学改革实际,对教学改革的具体方法和手段作了探讨,反馈结果表明：这种教学方式取得了很好的效果。 相似文献
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本论述针对中职类学生的特点,结合以往AutoCAD教学中遇到的问题进行经验总结,从AutoCAD课程现状与存在问题开始分析,把项目教学法引入到AutoCAD教学中,通过项目的设计、实施和评价等环节,将AutoCAD教学"教"与"学"更好地互补和统一起来,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考能力,提高教学质量。 相似文献
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该文结合实际教学的体会,对软件工程实践课程教学活动中存在的问题进行了分析,对教学方法的改进和教学实践等方面进行了论述,并提出了具体的建议。 相似文献
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目前,中职学校在Photoshop图像处理课程教学中大多还沿用传统的模式。基于此,笔者采用项目教学法在该课程中进行实践应用。经过实践教学,项目教学法有效地建立了课堂与社会生活的联系,从而使学生的学习更有针对性和实用性。本文就谈谈笔者在该教学中应用项目教学法时的心得体会。 相似文献
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分析管理信息系统课程教学存在的问题,进行了教学改革探索和尝试,分专业类别调整了教学内容,采用案例与演示系统相结合的教学方法和模拟项目驱动的教学模式,有助于改进教学效果及培养学生综合运用课程知识的实践能力。 相似文献
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Photoshop课程的教学必须从其自身的特征出发,在联系教师、学生实际情况的基础上,灵活组织课堂,在Photoshop课程教学过程中不断地摸索、探索和研究。本文反思了Photoshop教学过程中存在的问题及原因,并提出了Photoshop课程教学改革的建议对策。 相似文献
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电力电子技术课程教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
电力电子技术是电气工程及其自动化专业的重要基础课程。根据本科学生的特点,从教学内容、教学方法和手段、实践环节等方面探讨电力电子技术的教学改革。 相似文献
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安丽杰 《辽宁师专学报(自然科学版)》2014,(2):46-49
指出《网页设计与制作》课程教学改革的必要性和目的,探索应用案例教学法和综合项目实训相结合的训练模式对该课程进行教学改革,论述网站制作案例和项目实施的必要性、实施的过程及实施的效果,探讨应用案例教学结合综合项目实训分别解决教学问题的过程和方法. 相似文献
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汪涛 《文山师范高等专科学校学报》2012,25(6)
数字电子技术课程是高职院校电类专业的专业基础课程,具有较强的理论性、应用性和工程实践陛。项目式教学在该课程中的合理运用能让学生在轻松愉快中获得知识并提高技能,从而达到提高教学质量的目的。 相似文献
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项目教学法在《Photoshop图像处理》课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在课程教学中引入项目教学法,教学过程中教师创设项目活动情境,在教师的引导下,从学生已有的知识技能和生活经验出发,讨论完成本项目活动的方法和过程,学生以小组为单位运用学过的知识和技能解决新情境下的问题.在项目活动过程中,培养学生的实践感悟能力,挖掘学生潜在创造力,激发学生的艺术设计才能,培养学生的团队意识、组织协调能力、创新思维能力. 相似文献