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科普活动阵地是面向居民普及科学知识、推广科技成果的重要场所,是开展科普工作的重要平台和载体。从社区科普阵地建设的主要方式入手,对社区科普图书室、社区科普宣传栏(画廊)、社区青少年科学工作室、社区科普学校、社区科普网络书屋、电子显示屏等科普活动阵地的建设和管理进行了论述,并阐述了建设和管理社区科普阵地要遵循的主要原则。 相似文献
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我国大学生的科普教育 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生科普教育是推进全民科普工作的重要环节,开展大学生科普教育研究也是当前高等教育改革的需要。当前我国大学生科普教育得到了一定发展,还存在着教育方式不系统、不被重视等情况,开展大学生科普教育应以激发大学生科普学习的热情和参与科普活动的兴趣为重点。 相似文献
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论述了社区科普工作的重要性及大学开展社区科普工作的重要作用,强调大学应面向社区积极开展科普活动,以丰富民众的科学文化生活,提高广大民众的科学文化素养。对大学面向社区开展科普工作的方法进行了探讨,介绍了河北工业大学开展科普工作的特色活动。 相似文献
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科普志愿者是重要的科普力量,全国科普志愿者队伍基本形成,但是,科普志愿者队伍素质有待于提高.怎样打造高素质的科普志愿者队伍,该文提出关于建立高素质科普志愿者队伍的建议:一是多渠道、高标准地发展高素质科普志愿者队伍,二是在科普活动中壮大高素质科普志愿者队伍,三是建立科普志愿者队伍的管理与培训机制,四是积极举办各种类型的科普活动,五是搭建科普平台,发挥科普志愿者作用. 相似文献
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广东数字科普资源建设的宗旨是运用数字媒体技术和信息网络技术,整合、开发广东省内科技类博物馆、科普教育基地等实体科普基础设施以及基于网络的相关科普资源,以互联网为传播平台面向社会公众开展科普活动。本文在分析国内外网络科普发展状况的基础上,提出了广东数字科普资源分阶段建设的思路,以及每个阶段的工作内容。此外,本文还进一步重点讨论如何推动广东数字创意产业的发展,形成相应的信息服务业基地,从而促进广东数字科普资源的可持续发展,形成自己特色,为全国科普传播服务。 相似文献
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以邵阳学院医学科普协会工作实践为例,对地方本科高校开展医学科普工作新模式提出了新的思路,进行了积极实践探索,并取得了显著成效。同时分析了地方本科高校医学生开展医学科普面临的主要问题,从建立以公众健康教育需求为中心的科普导向、加强医学科普活动品牌建设、不断提高科普协会成员自身业务素质等方面,提出了医学院校开展医学科普工作的路径和建议。 相似文献
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2020年,新型冠状病毒感染的肺炎蔓延全国,为应对新冠肺炎疫情这一突发事件,北京自然博物馆及时开展了相关线上应急科普活动,为公众传播正确的疫情防控知识.文章阐述了应急科普概念及新冠病毒下的应急科普在网络和政府方面的特点,介绍了疫情期间北京自然博物馆的线上应急科普活动,根据博物馆微信公众号的阅读量及互动情况进行分析.从受众角度看,北京自然博物馆在设计线上科普活动时,应急科普应根据受众年龄分层进行设计;传播内容要尽量贴近应急科普突发事件,通过多种形式,进行多元化设计,以满足不同受众需求. 相似文献
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刘韬容 《广西师范学院学报(自然科学版)》2015,(1)
提高青少年的科学素质,对于持续增强国家创新能力具有重要意义。该文以广西师范学院"科学探究俱乐部"与南宁市青少年活动中心合作开展青少年科普活动为例,在分析高师与科普基地合作开展青少年科普教育优势的基础上,总结合作开展青少年科普教育的设计理念、合作机制、实施方案和成效,并进行了实践和理论方面的创新探索。 相似文献
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科普场馆是开展社会性、群众性、经常性科普活动的重要场所,是弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的主要载体,是培训科普人才、开发科普产品的重要机构,是科普事业的重要组成部分。 相似文献
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《科技导报(北京)》2014,(10)
正2013年,中国科协按照高层次、重实效、广覆盖的要求,认真组织举办百场院士专家科普报告黔贵行、第十五届中国科协年会暨贵州省科技活动周主场科普宣传活动、贵州省科普大联动等3大系列、1200项、受益群众72万余人的第十五届中国科协年会科普活动,百余个全国学会、地方科协、高校、科研院所和企业等单位,动员科技人员1.18万人。特别是,参加年会的院士专家有52人为贵州的中小学生、企业职工、社区居民等作了高层次科普报告。与科学技术部、中共中央宣传部共同主办2013年全国科技活动周,发动全国学会和地方科协以"科技创新?美好生活"为主题,积极开展各具特色的科普活动,重点组织和支持50余个全国学会开展科普活动,积极推介优秀科普产品。 相似文献
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河西区科委、科协积极实施科普示范工程,扎扎实实推进科普工作.开展了多层次、多形式、内容充实,丰富多彩的科普活动,提高全区人民群众的科学文化素质,推动科教兴区工作上新水平. 相似文献
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以“科技以人为本,建设知识杨浦”为主题的第十二届杨浦区中小学科技节于近日在同济大学圆满落下帷幕。本届科技节始于2005年5月,历时半年多的时间,全区共有100多所中小学、10多万学生积极参与了科技景观展示、校园科普主题活动、中小说生与大学生共科普活动等。在科技节开幕式上,中小学科技精英们在杨浦公园进行了“中小学太阳能创意船模”、“中小学机械奥运竞赛”等活动,让市民在这场新奇的科技汇展中领略了科技幼苗的风采。科技节期间开展的“走进科学殿堂——我与大学共科普”活动,发挥了杨浦区拥有众多高校的优势,使其成为青少年开展科普活动的重要资源。部分中小学还与高校签定了合作协议,形成了与高校定期开展科普活动的模式。另外,在科技节中,全区的中小学还进行了兴趣小组、社团的特色科技活 相似文献
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全国科普工作会议召开后,深圳市各部门认真学习,广泛宣传,贯彻落实会议精神。市领导十分重视科普工作,亲自挂帅;召开了全市科普工作会议,建立了科普工作联席会议制度,制定了科普工作的政策,确立了科普工作新的战略地位;开展了内容丰富、立意新颖、形式多样、普及面广的科普活动;全民的科普意识有了明显提高,全市科普工作呈 相似文献