在化学实验教学中的德育渗透

本论述了在化学实验教学中进行德育渗透的可行性和重要性，主要阐述了如何在化学实验教学中对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育、科学精神和科学品德教育、环境保护意识教育、心理素质教育等。     

高师物理教育专业学生实验教学技能问题浅析

本指出物理实验教学技能可分为外部操作技能和内部心智技能，分析了目前高师物理教育专业学生在实验教学技能方面存在的问题及其原因，对此进行了讨论并提出了若干建议。     

高师化学实验教学改革与创新教育的探索

阐述了实验教学与创新教育的关系,分析了当前高师化学实验教学所存在的问题,并探讨了以创新教育为发展方向的化学实验教学的改革措施.     

基于人才培养的实验教学改革

针对当前部分院校实验教学的现状,提出了进行实验教学改革的必要性,从更新实验教学思想、创新实验教学模式、优化实验教学内容和改进实验教学方法等方面对培养创新人才进行了初步探讨,从而激发学生学习的主动性和创造性,更好地为创新型和实践型人才培养奠定基础.     

在化学实验教学中渗透人文精神

以实验为基础是化学教学的最基本特征;实践教学环节对于培养学生的实践能力和创新能力尤其重要。从培养和谐发展人才的教育目标出发,研究了古今中外化学实验教学中的成功经验、存在问题及改革动态,分析了在化学实验教学中融合人文教育的优越性,探索出了化学实验教学中渗透人文教育的途径：规范课前预习要求,规范操作过程管理,循序渐进设计实验层次,积极有效与学生沟通,引导学生领悟化学文化。     

土木工程材料实验教学体系改革思路

本以广州大学土木工程材料实验教学为例，阐述了目前土木工程材料实验教学滞后于高校形势发展所存在的问题。提出了“设计性”实验模式，“综合性”实验内容，“多样性”实验手段以及“开放式”实验管理等改革措施。在建立实验教学评定机制，优化实验教学体系以及完善实验室规章制度等方面进行了探讨。     

计算机基础教学的几点思考

本文介绍了计算机基础教学的内容及三个层次 ,指出了加强计算机基础教学的必要性 ,探讨了传统教学模式与现代教育技术的差别及现代教育技术的应用方式 ,并指出实验教学在计算机基础教学中的重要性。     

倡导实验教学改革,渗透绿色化学教育

绿色化学是环境无害、环境友好化学 .绿色化学教育是 2 1世纪世界各国化学教育的主导方向 .如何在有机化学实验教学中实施绿色化学教学 ,本文介绍了一些做法与认识 .1　实验教师在传授实验教学内容的同时 ,渗透绿色化学内容对学生进行认知教育　　中国明代学家王阳明说过“知之真切笃实处便是行 ,行之明觉精察处便是知” .大学生精力充沛 ,思维活跃 ,除了授之科学知识外 ,还要让其了解自己的行为对周围环境的影响 ,促使学生树立起绿色环保意识 .多年来 ,学生做实验前不仅要预习实验原理、目的、步骤、方法 ,而且要求他们多查阅资料 ,对实验…     

高校能源动力类专业实验教学改革研究与探索

在高等学校能源动力类专业中通过构建"进阶式"实验教学大平台进行实验教学改革,阐述了实验教学理念,详细分析了实验教学改革的内容和方法,通过改革形成特色,并取得良好的实验教学效果.     

优化实验教学环境 培养创新意识

介绍了建构主义学习环境，基于建构主义学习环境优化实验教学环境。通过开放实验教学手段，给学生提供一个学习和培养创新意识和创新能力的良好学习环境。