基于仿生色彩对福建高校校园铺地色彩设计的探讨

高校校园色彩对传承校园文化,营造和谐校园环境具有重要意义.通过实践调查和科学研究,探讨了仿生色彩在福建高校校园铺地色彩设计中的应用,并提出把生物色彩形象和生物色彩形式经过科学的整合与设计应用到福建高校校园铺地色彩设计当中.     

试论新时期高校校园精神的培育

校园精神是高校校园文化建设和思想政治工作的一项重要内容,培育校园精神必须加强理想信念教育、积极推进“三风”建设、优化校园环境、构建科学的校园文化体系。     

浅谈培育校园精神的途径

校园精神的培育是进行高校校园化建设的一项重要内容。充分利用各种教育资源,教育学生形成正确思想观念和价值取向,加强校风、学风、教风“三风”建设,优化校园环境,加强师德建设等是培育校园精神的有效途径。     

高校校园人文环境建设探析

校园环境在育人方面具有渗透性教育功能,是高校文化内涵、精神底蕴的重要表现,因此,要努力营造符合先进文化前进方向要求的校园人文环境,必须强化高校人文环境规划、建设和管理,使之具有突出的个性、鲜明的区域特色、浓郁的文化气息和完美的整体性,以提高环境育人的效果。     

校园开放空间的重塑探讨——以西北师范大学老校园为例

随着我国高等教育的深入发展以及校园环境的现代化,高校老校园的开放空间难以满足发展需要.为赋予高校老校园开放空间新的活力,促进老校园的有机生长,以百年老校西北师范大学为例探究老校园开放空间的重塑策略.通过文献查阅和实地调研,对西北师范大学老校园开放空间进行认知研究,发现其不足之处,在尊重原有空间建设的基础上,结合城市设计中的"有机更新"理论,提出了可达性、有机整体性、文脉延续性以及循序渐近性的老校园开放空间重塑原则,将细胞生长的机理融入师大校园开放空间的整体布局中,再针对入口空间、院落空间等不同类型开放空间中的个例提出相应的重塑方案.旨在赋予老校园新的生命力的同时,为促进其老校园建设提供参考.     

高校校园边缘空间景观构成要素分析与设计策略——以重庆大学城为例

高校校园边缘空间作为校园与城市的过渡,其重要作用越来越突出.从高校校园边缘空间景观设计角度出发,通过对重庆大学城高校校园边缘空间走访调查,总结提炼出高校校园边缘空间景观的4种主要构成要素,并分别对其进行概念、功能、特点的阐述以及现状分析研究,针对不同景观构成要素提出设计策略与建议.     

西南大学崇德湖景观设计

高校建设事业的蓬勃发展对校园环境提出了更高要求.水体作为灵性与智慧的象征,被广泛应用在现代校园景观建设中.通过对西南大学崇德湖的基址条件、空间布局、水体、植物和文化小品5个方面进行研究分析,初步归纳总结出山地高校依托自然冲沟地形的沟谷型水体景观设计的整体性原则、生态性原则、特色性原则、文化性原则和亲水性原则,以及因地制宜,合理选址布局;巧借地形,打造立体空间;曲中有直,增强水岸亲和力;注重层次,体现立体绿化;文化互融,传承校园文脉等5种设计方法.     

高校社区警务管理新模式初探

高校推行社区警务,是21世纪走向世界、融入国际社会的时代需要。创建平安、稳定、有序的高校校园环境是全国构建和谐社会战略的重要组成部分。实施高校警务工作是新时期改善和加强校园及周边治安秩序管理、改善校园环境的一个重要策略。创新高校社区警务管理模式,能进一步加强高校校园及周边治安管理。     

浅析环境心理学与校园绿化设计

校园绿化不仅能美化校园环境,还具有松弛精神、调节心理、陶冶审美、科研教育等方面的功能.而环境心理学最基本的研究内容是如何处理环境才能符合人的心愿.该文通过运用环境心理学的相关知识,根据榕城某高校当前的校园绿化现状,重点分析了校园绿化设计中存在的心理效应,以期对高校校园绿化设计有借鉴和指导作用.     

浅议高校建筑发展趋势

教育建筑是育人的环境空间 ,精神文明的重要标志 ,学校建筑是教育建筑的集中体现 ,它为育人提供了专门的物质和精神环境 ,是科教兴国 ,提高国人文化素质的物质保证之一。随着高等教育观念及教学方式的发展和高校体制的改革 ,对当今高等学校的校园建设提出了新的要求和内容。甘肃工业大学综合实验楼在高校扩招的情况下进行建设 ,赋予了校园内外更丰富的内涵 ,总体规划能充分利用地形和生态环境 ,布局自然灵活 ,努力向生态型、智能型、文化型、可持续发展的新型校园拓展 ,单体建筑的布局 ,能充分考虑与周边建筑的和谐与文脉的延伸 ,并使其融于校园大环境中。1　尽力创造共享的“生态型”景观环境无论是规划还是单体设计“环境意识”越来越被人们所重视 ,校园规划建设更是如此。校园内创造良好的校园环境 ,重要的是体现“以人为本”的思想。根据教师 ,学生的心理及行为方式 ,创造一个满足校园使用者的物质和精神要求的校园环境 ,形成校园独具特色的空间。学生是校园中最活跃的因素 ,除在校学习、运动、休息等最基本的校园生活外 ,更需要高层次的精神的交流和交往。因此 ,努力营造大环境 (如景区 ,集中绿化环境 ) ,精心设计小环境 ,尽力创造校园建筑内...     

福建商业高等专科学校新校区规划设计的生态整合策略

针对当前生态校园规划设计中普遍存在着生态学原理与生态技术拼凑的误区,以福建商业高等专科学校新校区规划为例,运用生态整合的策略,从校园土地利用的生态化,高效可持续发展的校园功能体系,环境资源的合理利用,建筑设计注重功能的合理性和气候的适应性方面进行分析.为建设人与自然和谐,建筑与环境融洽的生态校园做有益的探索.     

Process Planning and Scheduling Integration in an Open Manufacturing Environment

New open manufacturing environments have been proposed aiming at realizing more flexible distributed manufacturing paradigms, which can deal with not only dynamic changes in volume and variety of products, but also changes of machining equipments, dispersals of processing locations, and also with unscheduled disruptions. This research is to develop an integrated process planning and scheduling system, which is suited to this open, dynamic,distributed manufacturing environment. Multi-agent system (MAS) approaches are used for integration of manufacturing processing planning and scheduling in an open distributed manufacturing environment, in which process planning can be adjusted dynamically and manufacturing resources can increase/decrease according to the requirements. One kind of multi-level dynamic negotiated approaches to process planning and scheduling is presented for the integration of manufacturing process planning and scheduling.     

车间作业计划与工艺设计集成研究

针对多品种小批量的单件生产车间，提出基于黑板结构的车间作业计划与工艺设计集成的结构框架，此集成系统分为六大模块．同时对设备环境建模、多工艺方案决策以及基于动态设备环境和多工艺方案的车间作业计划方法等关键技术进行了探讨．它有机地结合了工艺设计与车间作业计划两个单元技术，可提高车间作业计划和生产控制的柔性     

整合校园媒体资源 促进和谐校园建设

校园媒体在构建和谐校园中起着重要作用。通过整合高校校报、校园广播、有线电视和校园新闻网等校园媒体资源,促进其平衡发展,从而实现校园媒体互动、优势互补、共同繁荣。     

郑汴地区产业整合的路径及保障措施

郑汴地区既是郑汴一体化的空间承载区,也是中原经济区中最具活力的三化协调发展的先导区和示范区,在郑汴地区有效地进行产业整合具有重要的现实意义。当前,郑汴地区交通基础设施不完善,产业发展不平衡,行政分割,要素市场不健全,严重阻碍了产业整合。为此,应遵循比较优势原理,依托大企业实现产业的重组与改造;同时充分利用产业关联带动效应,进行区域间的产业链互补、配套和整合;培育产业集群,促进产业的空间转移和合理布局;充分发挥政府宏观指导作用,制定和完善地方法规,从而实现郑汴地区产业的合理分工和融合,实现区域的一体化发展。     

新疆师范大学数字化校园信息集成建设的研究

近几年的数字化校园建设,我们师范大学开发了大量基于Web的应用和管理服务系统,但这些系统间相互孤立,共享较为困难。目前数字化校园建设的重要任务是将各部门应用和服务系统相互集成,并无缝链接起来,提高校园信息的共享性和用户应用的便捷性。文章首先分析了新疆师范大学数字化校园中Web页面信息的特点,然后提出了信息集成的框架,并说明了集成中的关键技术,从而为高校数字化校园信息资源建设的具体实施提供了参考。     

高等院校园林式校园的建设与探讨

对园林式校园建设从规划到养护管理做了全面分析,认为园林式校园的建设应纳入学校发展的总体规划,应不断提高绿化养护质量,制定校园绿化管理暂行办法,校园环境的变化将带来师生员工思想观念、习惯上的变化。     

关于大学校园规划建设中几个问题的思考

只有充分认识校园规划建设的育人作用,认真做好校园整体规划,用现代的、生态化的理念指导校园总体规划的建设,强化校园空间环境的设计与管理,才能全面营造良好的育人环境。     

高等院校园林式校园的建设与探讨

对园林式校园建设从规划到养护管理做了全面分析,认为园林式校园的建设应纳入学校发展的总体规划,应不断提高绿化养护质量,制定校园绿化管理暂行办法,校园环境的变化将带来师生员工思想观念、习惯上的变化。     

高职院校信息化建设路径探究

通过对濮阳职业技术学院信息化建设基础的介绍,提出了整体规划、分步实施、协调发展的建设思路,制定了进行信息基础平台、教学资源平台、管理信息平台、信息集成平台的建设规划,并在组织、制度、技术、经费等方面采取了保障性措施。该信息化校园建设路径的探索性实施,对高职院校信息化建设具有重要的借鉴作用。