企业目标、财务目标与会计目标的现实选择

企业目标、财务目标与会计目标有着共同的行为主体--企业。在这一特殊背景下,它们三者之间的关系如何?现实中,它们又该如何选择?本文讨论企业目标、财务目标与会计目标三者之间的关系及其选择,然后结合企业的所有权安排对它们进行深入的分析。     

财务报表目标与会计目标关系问题探讨

财务报表目标与会计目标之间存在区别与联系,这一关系是会计目标“大于”财务报表目标,会计目标理论是构建会计准则的基础,会计目标的核心和关键是财务报表目标。本文对会计目标和财务报表目标之间的内在联系进行了深入分析。     

基于目标模型的红外弱小目标预检测

为解决高空背景中低信噪比运动点目标的检测问题,本文提出了一种利用红外弱小目标和背景的不同模型来实现检测小目标的预检测方法。根据在同一帧图像中红外弱小目标与噪声点在局部图像中特性的不同,提出检测局部图像中一个点与目标模型的相似程度来判断是否为红外弱小目标的预检测方法。实验表明,该方法可以有效提高单帧目标的信噪比,可用于噪声环境的红外弱小目标检测。     

从成就目标理论看学生学习目标的确立

成就目标理论划分了学习目标和成绩目标，研究表明，采取不同的目标取向的学生在选择学习任务，采取学习策略，执行学习任务，对困难的坚持性，对成功或失败的归因以及面对失败表现的情绪状态等都是不同的，这些结果对指导教师组织课堂教学，引导学生进行学习目标定向，促进学生学业成绩和学习能力的提高都具有重要的意义，如果教师在课堂教学中设置有利于学习目标定向的任务，对课堂任务进行分层布置，对学生的评价不仅注重内容而且注重方式，采取形成性评价与总结性评价相结合的方式，那么将会对学生学习目标的确立产生积极的影响。     

浅谈目标管理

目标管理是一种以工作为中心和以人为中心的综合的管理方法。论述了目标管理的基本思想,提出了目标制定、目标实施、目标成果考核的管理过程,指出了目标管理体制的优缺点。     

高职体育目标教学浅析

美国教育家、心理学家布卢姆的理论认为,教育是按预期教学目标改变学习者行为的过程,使学习者在明确学什么、怎样学,达到什么标准和程度的基础上,按教育者期望的方向发生变化。教育者的期望一定是按照教育方针、社会的需要,提出培养目标。要提高课堂教学质量,就必须强化“目标意识”,发挥教师在教学过程中的导教、导学的作用。增强“目标意识”,是优化课堂教学结构,提高教学效率的先决条件。在实施体育目标教学过程中,体育教师应从“态度目标、知识目标、技能目标”这三个方面进行,通过这三个目标教学,使学生能够达到克服困难,锻炼毅志,增强体质,掌握基本的理论知识,并掌握自我锻炼身体的方法,积极参加与竞争,使每一个高职生的体育运动能力,都能达到预期的教学目标。     

企业财务管理目标浅谈

企业财务管理目标是企业财务管理活动所要实现的根本目的,科学地对财务管理目标进行设置,是实现财务管理目标的前提。本文就目前学界存在的财务管理目标的不同观点进行分析和评价,并提出作者对财务管理目标构建的认识。     

图书馆目标管理的目标、责任与效率

本文论述了图书馆目标管理的必要性和必然性,提出了目标管理的目标、责任与效率原则.     

基于线性目标规划的切削参数多目标优化

切削参数是切削过程优化最重要的控制因素,为了研究切削参数的多目标优化问题,本文采用了线性目标规划理论,建立了一个以最大金属切除率和最小工件表面粗糙度作为优化指标的多目标优化模型,并且以切槽车刀的车削为实例,采用目标单纯形法求得其最优解,确定了每一个目标函数与事先给定的对应目标值的逼近程度。结果表明,这种模型可以将决策者指定的目标与数学模型融合在一起。为实际生产中,根据各项指标的目标值来选择最优切削用量,提供了一种新的理论方法。