我的发明设想

吸尘板擦 老师擦黑板时,常使教室内粉尘乱飞,吸入体内有害师生健康,这种情况十分普遍。所以我设想出一种吸尘板擦,主要分3个部件:①普通绒擦头;②吸尘套头;③吸尘动力附件。在粉尘被擦头擦离黑板时迅速被吸尘套头吸入,而吸尘动力附件原理如小型家用吸尘器的动力部件。     

我的发明设想

带有吸尘器的黑板 学校里擦黑板的值日生是最苦的,每堂课后总要经受粉笔灰的洗礼。我们可以在黑板擦上装一个类似吸尘器的装置,这样擦黑板时,粉笔灰就不会往外飞,而是被吸进去了,这个吸尘器装置还可以定期拆开清除里面的灰尘。     

文具改革等待你

文具是同学们接触最多的、最熟悉的东西,当然最了解它们的优点、缺点或不足,最知道应该怎样去改革它们.因而,有关文具的发明也是同学们发明作品中最多的.     

老师能把捣乱的学生赶出教室吗

编辑老师： 我是初三学生,比较顽皮．经常被老师批评。一天上语文课时,我在教室内窜来窜去、做鬼脸、搞小动作,惹得同学们哄堂大笑。老师批评我．我还和老师顶嘴,老师一气之下把我赶出了教室：我知道自己上课捣乱是不对,可我也有受教育的权利、请问,老师把我赶出教室,是否侵犯了我受教育的权利？     

回眸电视百年发展之路

人们的欲望是无止境的,伴随着我们的心越来越大,那份渴望了解未知世界的冲动就越发强烈。回想电视机的发明、发展过程,又何尝不能说明这一点呢?正像我们渴望聆听远方声音的欲望催生了电话的发明与普及一样,渴望“看到远方景象”的欲望同样催生了电视机的发明,乃至媒体业的一场革命。电视被公认为20世纪最伟大的发明之一。然而,电视却并非是20世纪人们专享的美梦。这个梦想的实现步伐其实始于19世纪。1882年,法国艺术家罗比达就曾向人们描述过一幅“超现实”的景象。他把电视视为学习的工具(例如可以看到教授在黑板前面写字)、新闻的来源(在…     

劳动工具发明忙

劳动工具是人们在体力劳动和脑力劳动中的发明创造,有了这些工具可以大大地提高劳动生产率,加速社会财富的创造。劳动工具种类繁多,各种工具在使用中,多多少少总有不得心应手之处。因而,劳动工具可成为同学们发明的忙碌领域之一。     

电视是谁发明的

1922年的一天下午,放学后,美国爱达荷州里格柏城的一所学校的教室里,老师贾斯廷·托尔曼发现一位学生仍旧在黑板上画着什么,便走过来问:"你在画什么呢?""我想发明一样东西"。"这些画是我的第一个发明。"老师微笑着义问;"你的发明是什么呢?""我想搞一台电视——通过空中传播图象。"这位学生边回答边向老师解释他的发明构想。这位学生就是电视的发明者、美国爱达荷州里格柏城的法恩斯沃思·菲乐,当年他只有16岁。     

充气太阳灶

发明人:连鑫及发明小组。上海市51中学高三年级学生本发明获1986年第三届全国青少年创造比赛一等奖。面临高考的连鑫,课内学习的紧张程度可想而知;他们发明小组的同学课业负担也很重。但是,发明小组的活动一直开展得很好,一次也没有耽误。有一次活动,他们小组把“如何选择发明课题”做为活动主题。为什么要讨论这个问题呢?原来,同学们在活动中发现,他们选择发明课题的随意性很强,往往是看到啥、想到啥,就搞啥,因而往往搞不出什么有水平、有价值的东西。在这次活动中,经过热烈讨论,大家统一了认识,决定从大处着眼选择发明课题。他们认为,现在…     

国外新奇生活用品

机器人吸尘器:俄罗斯发明了一种机器人吸尘器,这是一个同吸尘器一样大小的圆形吸尘器。它可以在房间里自行移动,由于有一个超声波传感器,机器人不会碰到障碍物,它能按微处理器的命令绕过障碍物。其吸尘能力能随着地面的尘型自动确定吸力的大小。不用电机的电扇:美国研制的一种电扇是用交流电驱动振动,来代替风叶送风,就像人们     

继轮子之后,《大西洋月刊》邀请专家评选出——塑造现代生活的50项重大发明创新

<正>为什么在轮子出现很久之后人类才发明了手推车?人类创新已到达巅峰了吗?在长长的创新发明列表中,哪些是最能体现人类的想象力、乐观精神和科技进步的本质?去年,美国《大西洋月刊》邀请了12名专家组成了一个评判小组,评选出了塑造现代生活最伟大的50项发明创造。评判标准是:从大约6 000年前人类发明轮子以来普遍推广应用的创新发明。     

校园里的爱迪生（上）

教室最后一排东南角的柯里夫身体有些僵直地坐着,呆滞的眼睛盯着前方,听着机器人设计指导教师霍格副教授对同学们设计的机器人作品进行分析和讲评。     

复旦缘

几年前,当我如愿以偿考进复旦附中后,便常常在复旦大学校园中徜徉,过起了“准复旦人”的生活。安静的教室是我最有效率的自修地点,片片草坪是我与同学们聊天的好地方,相辉堂最新的电影吸引着我这个影迷,英语口语培训班给了我和留学生交流的机会,双休日,我甚至会带上饭碗,买大学的饭菜票,在食堂饱餐一顿。 3年中,我学会了唱“你是复旦人,我是复旦人”的校歌,熟悉了校区的每     

马可尼:用无线电打开即时交流的大门

同学们在人教版九年级《物理》课本第二十章学习了《电与磁》,那你知道电磁波是怎么被发现的吗?无线电又是怎样被发明的呢?一起来看看吧!     

水火箭的研制

随着应试教育向素质教育的转变,目前,几乎所有的中学都开展了"研学与发明"活动。活动中涌现出许多好的构想,富有创意的制作,有的发明被商家或厂家使用,取得了直接的经济效益。本刊特开设"研学与发明"专栏,专门介绍该项活动的文章,本期首先介绍太原市十二中学赵泓同学的文章。望同学们踊跃来稿。     

以动物命名的汽车

人类为了追求速度,受四足动物的影响而发明汽车。从100多年前发明汽车至今,许多汽车品牌仍离不开动物的影子。陆虎陆虎诞生于二战期间,是最有名的军用车辆,至今仍然是主战车辆,并衍生出坦克、装甲运兵车等数十款战斗车辆。悍马美国军方于20世纪70年代末期生产的轻型多用途军车,     

信念 从站立到奔跑

这是1916年2月一个漫天飞雪的早晨,天色灰蒙蒙的,7岁的男孩儿像往常一样,准时来到离家很远的堪萨斯乡村小学。学校很简陋,只有一间教室,男孩儿的任务就是在老师和同学们到来之前,点燃教室里取暖的一个老式火炉。     

形式发明方法

从本期开始,我要向大家介绍发明创造学中的精髓——发明方法。发明方法有形式(发明)方法、组合方法、替代方法、扩展方法、移植方法、模仿方法、虚拟方法、逻辑方法、中介方法、“技法”方法等,我们将择其重要的陆续介绍。 先介绍形式发明方法,这是一种最直观的方法,就是改变产品的外部形态,使它成为一种具有新的性能或特点的产品。形式规律是科学与艺术发展的共同规律之一,源于造型艺术,讲究作品的统一与变化、均衡与节律、对称与装饰、大小与比例等。构成理论是指艺术作品     

新发明让生活更美好

每年11月，美国《时代》周刊都会公布当年的最佳发明。最近，2012年度最佳发明已经揭晓，有50项新奇发明榜上有名。这些发明都是世界各地的媒体从业人员和发明家推荐和投票选举出来的。代表了2012年度最具创意或者最实用的新发明。接下来，我们就选择其中10项即将用以改善人们生活的新发明给予介绍。     

做新学习环境的主人

新的学期又开始了,同学们满怀信心和希望进入了新一年级的学习,但是对于进入高一的同学,面对的不只是新的学习,还有新的学校,新的同学。从我们心理咨询收到的来信、来电情况看,尽快地适应全新的高中学习环境,是高一同学的当务之急。人作为社会的一部分,生存环境由自然界的环境和社会生活环境两部分构成。比较而言,社会生活环境可对人的心理活动产生更为巨大的、复杂的影响。对于学生生活来说,除了上述的大环境外,更与教学环境密切相关。狭义的教学环境指教学所处的客观的物理环境。如:校容、教室、户外教学区、课桌椅、光线、照明等,它是教…     

妙趣横生的发明

电视遥控器、微波炉、数字音乐、铁模鞋底跑鞋和核磁共振成像,你能猜出这之间的联系吗？答案是,他们的发明都与趣闻逸事有关。据美国媒体报道,一个由25位著名科学家组成的专家团经过对近半世纪的人类发明的筛选,评出了50项最杰出的发明,其中五大发明更是妙趣横生。