论英汉广告语言的模糊修辞美

语言的模糊性是客观存在的。语言是广告所采取的最重要和最根本的形式之一,因而模糊性在广告语言中同样存在,它借助于不确定语义的模糊词语和在特定语境下表达模糊语义的精确词语等方式,赋予并传达出广告语言的和谐美、朦胧美、含蓄美、意象美等美学特征,实现广告的最终目的     

模糊语言、模糊修辞语用功能与模糊语用效果

模糊修辞学研究言语交际过程中语言使用者如何选择语言材料来表情达意、交流思想和提高语言表达力的一门语用学与修辞学的交叉学科。由于模糊语言特有的表现力,模糊语言运用得当可使言语得体并产生委婉、含蓄和幽默等语用效果。语言模糊修辞功能表现在维系人际关系方面,还具有亲和功能、满足功能和调节功能等。     

论英汉模糊修辞及其美学效应的共性

模糊修辞学是研究运用语言模糊性来提高语言表达效果规律的学科。而模糊修辞手段的无限性、灵活性和多样性，给读提供了审美再创造的广阔空间，使人们置身于一种具有极其丰富内涵的艺术境界中。本从模糊修辞的构成手段上，通过对比探讨英汉模糊修辞的审美功能的共性即模糊修辞的含蓄美、情感美、形象关以及和谐美，从而增强英汉语言表达的艺术魅力，提高说话和写作能力。     

国内模糊修辞研究三十年

模糊修辞学从1979年开始到2008年有30年的研究历史,对修辞领域模糊性存在的广泛性、必然性和重要性,对模糊修辞学的基本概念、学科性质、研究对象、研究范围、理论体系以及模糊修辞的类型、生成机制、基本原则、应用、接受、研究方法等均有所认识.     

模糊修辞与广告语言艺术

随着商品经济的发展，广告已成为社会生活的重要组成部分。文章从言语信息传递、接受心理学和美学角度，论述了模糊修辞手段在广告词中的效用，并概括了这类广告词的类型和特色。     

论英汉模糊修辞及其美学效应的共性

模糊修辞学是研究运用语言模糊性来提高语言表达效果规律的学科.而模糊修辞手段的无限性、灵活性和多样性,给读者提供了审美再创造的广阔空间,使人们置身于一种具有极其丰富内涵的艺术境界中.本文从模糊修辞的构成手段上,通过对比探讨英汉模糊修辞的审美功能的共性即模糊修辞的含蓄美、情感美、形象美以及和谐美,从而增强英汉语言表达的艺术魅力,提高说话和写作能力.     

对词义偏离及修辞效果的探讨

语言是一种规约，是言语得以进行的基础。言语活动以语言规约为轴心不断地拓展自己活动的空间，这种拓展集中地表现在语言三要素(语音、词汇、语法)领域里，言语以这种对语言的试探性偏离赋予语言以生命，使之成为人类最得心应手的工具。本将重点讨论言语过程中词义领域出现的偏离和由此产生的积极修辞效果。     

语用模糊的界定

从我国模糊语言学发展的历程出发,以俞东明、何自然和李秋梅及其他学者在语用模糊性方面的研究为基础,尝试着从语言模糊性的产生根源、语用模糊的定义及其与语义模糊相区别三个方面,为许多学者对语用模糊作各种各样界定的现象作一个总结,还语用模糊在语言研究中的"真实面目".     

语用模糊的界定

从我国模糊语言学发展的历程出发,以俞东明、何自然和李秋梅及其他学者在语用模糊性方面的研究为基础,尝试着从语言模糊性的产生根源、语用模糊的定义及其与语义模糊相区别三个方面,为许多学者对语用模糊作各种各样界定的现象作一个总结,还语用模糊在语言研究中的“真实面目”。     

模糊修辞在英语广告语体中的语用功能

近年来,人们对语言中模糊现象的研究呈现深入化以及多元化的趋势,对模糊修辞的研究更是细化到对各个语体内部.模糊修辞是运用语言模糊性来提高表达效果的一门艺术.模糊修辞广泛存在于广告语中,并具有独特的语用功能.     

言语交际中的模糊语言及其语用分析

借助题旨情境，模糊语言在言语交际中十分活跃，语用灵活，可使言语表达更加有效、更加睿智、更加委婉、更加灵活。应结合语境并随语随文来剖析其表象，阐释其语义，体会其言外之意和弦外之乐。     

从语言的模糊和言语的模糊看模糊理论在语言研究中的普遍意义

1965年扎德的“模糊集合论”的诞生，引起了语言学的变革，为模糊语言学的诞生提供了理论依据。本文将根据扎德的模糊集合论的观点，用模糊隶属度、模湖隶属函数等模糊分析的方法来讨论语言和言语中存在的模糊现象，即根据扎德的模糊集合论的基本观点：语言的各种范畴中既有清晰的中心区域，又有模糊的边缘区域。结论是：语言、言语系统的各个层面即语言、语义、词汇、语法都存在模糊现象。     

网络流行语修辞应用论析

随着电脑网络的普及,网络流行语在修辞手段应用上呈现出许多独到的修辞特点。注重句子的造设和词语的选择使网络流行语极富于情感性,生动形象,传播广泛。修辞手段运用谐音、借代、讽刺等辞格为重点,追求积极的修辞效果。     

广告语中模糊修辞的语用功能

以模糊修辞理论为基础.结合"合作原则"和"礼貌原则",对广告语中模糊修辞所发挥的多方面的、积极的语言功能进行论述,并进一步指出模糊修辞能使人们在理解语言和运用语言时更为合适得体.     

产品设计语言修辞

产品语义学实际上是借用了语言学的概念,本文旨在把文学中系统而完备的修辞体系引入从属于视觉图形语言的产品设计当中。     

“四六结构”与修辞三论

本文从“四元六维结构”的哲学高度指出：“修辞过程”不限于“由想而移为辞”,“想”之前要先对世界有深刻的体验和理解,“移为辞”之后,还要考察对读者和社会所产生的影响;“修辞效果”不限于表达效果,还包括接受效果和社会效果;“修辞学”有内外之分,内修辞学包括本体修辞学、表达修辞学、接受修辞学,外修辞学包括文化修辞学、文明修辞学和道德修辞学等。     

英语体育新闻标题中的模糊修辞及其语用功能

着重从词汇和句法方面探讨英语体育新闻标题中模糊修辞丰富的构成形式,包括模糊词语、模糊附加语、标点符号、模糊句子、传统修辞格等,并分析了其独特的语用功能:委婉说明比赛结果,使表达留有余地,使语言生动形象,提供恰到好处的信息量,满足受众的阅读习惯,提高语言表达的灵活性。     

模糊修辞审美的再造性功能及其成因

模糊修辞是一种具有很高审美价值的言语活动,具有蕴藉美、形象美、朦胧美和情感美等再造性审美功能。其审美再造性功能的生成主要源于审美客体的不确定性、审美主体认识的有限性和特定的心理机制,同时,与一定民族的思想文化基础也有关系。     

论学生注意力的培养和发展

注意是人对客观事物的一种定向反映,是人的心理能动性的一种特殊形式,在教学过程中,教师应充分利用无意注意和有意注意的规律组织教学,正确地引导学生合理分配注意力,指导学生强化有其意注意,防止在学生过程中注意力的分散。