人体美浅探

人体自身审美的发展,经历了复杂而漫长的过程,如何捕捉并展现人体美,东西方艺术家作出了艰辛的探索,并发现了超越于形体美之上的永恒意义。     

论人体美的重要因素--姿态美

追求美是人类的天性,也是人类文明发展的需要.不同的时代和社会对人体有着不同的审美观.当今,在这科技飞速发展的社会,人类对美的要求有了更高的标准.为了达到美的目的,人们采取各种各样的方法和手段来塑造自己的身体.本文通过阐述人体美的重要因素姿态美及姿态美的训练方法,告诉人们塑造人体美的最佳方法和手段.     

浅谈舞蹈中的人体美

人体是世间最美的事物 ,人类对其的审美 ,随着人类进化与文化进步不断得到扩展和升华.本文着重从人类形体进化及人体美的重要文化反映方式--舞蹈两个方面对人体美的本质进行阐述:人体体征和丰富肢体语言的统一,实质是肉体和精神的统一,两者的和谐一致成为人体美的本质.     

弗洛伊德的性学说与现代服装设计中的人体美

现代服装设计是一项系统工程，服装的艺术性决定着这一工程的本质属性，弗洛伊德从精神分析及性的角度出发，对艺术创伤过程有着独特的见解，他的性学说不仅可以解释服装设计的艺术过程，而且对服装人体美的表现具有指导意义。     

论健美操的创编

本文通过对影响健美操创编能力3个因素的分析及健美操创编原则与步骤的阐述,提供了有关健美操创编方面的基本理论与技巧,提出培养健美操创编意识、提高健美操创编能力的方法与建议.     

论音乐在健美操课堂教学中的运用

随着健美操运动的迅速发展,音乐在健美操中的作用越来越受到人们的广泛关注。本文采用文献资料研究法、分析综合法、观察法就当前音乐在健美操课中的作用进行研究。旨在激励健美操课中更好地取向音乐的辅助作用。     

论健美操在全民健身中的价值

健美操是我国体育运动中的一个新兴项目本文对健美操的特点及其强身健体、心理保健、审美教育等价值作了较为全面的论述。     

论健美操中的美学

运用文献法和逻辑分析法，对构成健美操美的七个要素的深层剖析，探索美的规律，揭示美的形式，旨在体育教学中充分利用美从而去创造美。     

论健美操在全民健身中的价值

健美操是我国体育运动中的一个新兴项目。本文对健美操的特点及其强身健体、心理保健、审美教育等价值作了较为全面的论述。     

论健美操指导员的修养

健美操指导员必须具有一定的修养．文章从思想品德、专业与文化、语言、气质、创新等五个方面论述了健美搡指导员的修养问题．     

浅谈健美操运动中的身体姿态

身体姿态在健美操运动中具有非常重要的作用,它不仅影响动作效果,而且也是完成成套动作的关键。查阅相关文献资料,探讨了身体姿态在健美操运动中的重要性以及基本要求与训练,旨在为提高健美．操的教学质量与训练效果提供参考。     

健美操教学初探

针对健美操课程的特点,结合本人的教学经验,对健美操的教学方法进行了一些探讨。     

培养健美操能力教学模式初探

素质教育是当前体育教学的首要任务，在高校体育教学中，在教授基本知识、基本技能的同时，加强学生体育能力的培养是高校体育课的重要内容，也是现代社会进步的需要，是素质教育发展的一个趋势。在高校健美操课的教学中，紧紧围绕能力培养取得了良好的教学效果。     

浅析有氧操教练良好的认知能力

有氧操教练是集体有氧健身操的领导者和组织者,他们的认知能力直接影响学员的健身质量。本文试对带操教练的认知活动进行分析,探讨优秀带操教练在注意分配、观察力、创造思维等方面应具备的几种良好的认知能力。     

健美操教学中学生创新素质的培养

论述了在健美操教学中培养学生树立创新理念的重要性,提出了教育者应将创新理念和创新教学方法落实到教学的每个环节,通过多角度来培养学生的创新素质.     

实施健美操俱乐部教学模式的思考

针对高校体育的教育目标和我校体育现状，阐述了实施健美操俱乐部教学模式改革的必要性、改革的设想和健美操俱乐部教学模式这一教学组织形式的特点及有待解决的问题。     

健美操成套动作表象训练实施的过程与特征

运用运动心理学原理,在阐述了健美操表象训练的理论依据和特征基础上,通过对比分析,对健美操成套动作教学中,采用表象训练的教学方法,提出了具体的教学程序和步骤.实验表明:在健美操成套动作教学中运用表象训练法,可以起到消除学生紧张情绪和提高健美操成套动作学习效果的作用.     

我国健美操的社会化优势与市场化途径

健美操以其自身的动作特点、较低的学习门槛和旺盛的大众需求,显现了其社会化的优势.但从具有社会化特征到市场化经营,还有较长的路要走.从突破政策限制、突破地域限制、突破观念限制、突破模式限制等出发,宏观上探讨了健美操市场化的途径.     

竞技健美操音乐的功能及其配制

通过文献资料法、观察法,并结合多年的健美操训练和音乐制作的实践,阐述了音乐在竞技健美操中的功效.总结并提出了在竞技健美操音乐配制过程中应该注意的几个关键环节,以期为健美操训练和比赛中音乐的配制提供参考.     

论高校健美操教学中学生表现力的培养

健美操深受大学生的喜欢,在高校健美操教学中学生表现力受到多种因素的影响.笔者从学生认识健美操,动作连贯性,节奏感及面部表情等方面人手,以寻找提高学生健美操表现力的有效途径.