我国青少年业余体育训练中的若干心理学问题

青少年业余体育训练是实现竞争技体育战略目标的根本途径,针对青少年业余体育训练中存在的若干问题,应用现代心理喧理论,从青少年业余体育训练的动力系统、运动技能学习业余体育训练中的心理训练等几个方面进行探讨,为业余体育训练提供启示和参考。     

对少年长跑运动员高原训练期间生理生化指标规律探究

随着竞技体育的发展,每个竞技项目的科技含量越来越高,势必要求业余体育训练也要进行科学训练。采用实验法、文献资料法和逻辑分析法,针对青少年长跑运动员的特点,运用科学监控手段与科学训练方法有机结合,进行深入的实践和研究,达到提高运动成绩的效果。     

谈县市级业余体校田径训练中的"快乐训练方法"

县市级业余体校体育训练是我国体校体育训练的一个重要部分,是培养体育人才的基础训练,为了提高业余体校田径运动成绩,让运动员在日常训练中刻苦但不疲劳,学中有快乐,始终保持良好的精神状态。我们在田径训练中运用了"快乐训练"的方法。效果显著,取得了很好的成绩。     

河北省省青少年业余训练存在的问题分析及对策研究

本课题主要运用文献资料法、调查法和数理统计法等研究方法,对河北省省青少年业余训练的相关问题进行深入调查与分析,并对存在的问题提出建设性的对策,为进一步推动河北省省青少年业余训练的健康发展提供理论依据和参考。     

少年竞走运动员科学训练探究

随着竞技体育的发展,每个竞技项目的科技含量越来越高,势必要求业余体育训练也要进行科学训练。本文针对少年竞走运动员的特点,运用科学监控手段与科学训练方法有机结合,提高运动成绩,进行深入的实践和研究。     

河南省青少年网球业余训练与专业训练比较分析

通过文献法、问卷调查法对河南省青少年网球业余训练与专业训练现状进行比较分析,找出存在差异的原因,得出结论:应加强对河南省青少年网球业余训练教练员的培训力度,提高业余训练队教练员的训练水平,同时将中小学校纳入网球后备人才培养体系,抓好中小学生对网球运动的认识和普及.     

清远市业余体校现状研究

通过对清远市业余体校训练现状的调查分析发现：清远市业余体校存在训练体制不完善，教练员科研水平不高，运动员文化学习与体育训练矛盾重重、出路狭窄、训练经费不足等问题；提出各级政府应加大对体枝的财政投入，体校应采取多渠道办学形式，打破经费来源单一的格局，提高培养效益，建立商业化模式，     

基于体教结合的江苏省乒乓球业余训练体系的构建

随着我国经济、教育、体育体制的深刻变革,传统的业余体育训练模式极大地影响了体育后备人才的综合素质培养和体育事业的发展。在乒乓球业余训练中,文化教育不仅仅是运动员走上社会、适应社会生存的需要也是运动员能否全面提升运动技术水平和从事专业运动竞赛的需要。因此,体教结合已成为体育后备人才培养的趋势和方向。本文在调研和分析的基础上,提出了构建基于体教结合的江苏省乒乓球业余训练体系,并提出了相应的对策建议。     

运动友谊质量与青少年体育行为和社会认知关系的研究

采用SFQS运动友谊质量量表，德克萨斯社会行为问卷，对从事业余体育训练的青少年进行测试，探讨运动友谊质量对于青少年体育参与、体育技能获得、社会认知的影响．研究结果显示：①运动友谊质量与青少年体育参与相关显著；②运动友谊质量影响青少年体育技能学习；③友谊质量与个体自我价值感、社交定向存在显著正相关．     

青少年男子举重运动员的初期训练探析

基于对拳重技术的基本分析，针对青少年的特点，结合多年来青少年男子拳重运动员训练的实践，探讨青少年男子业余拳重运动初期训练的特点、重点和具体的训练计划以及训练的技术要点，分析了训练中应注意的主要问题、     

县级青少年业余体校田径训练管理的对策

县级青少年业余体校田径训练是一个具有整体性的、复杂的、多层次的系统训练过程.其宗旨是学生通过在校学习和训练,提高从事田径运训练的综合素质,从基础上提高青少年业余体校的田径技术水平,为高层次的田径训练输送后备人才.本文在分析青少年业余体校课余田径训练的现状与特点的基础上,提出相对应的对策.     

浅探青少年业余足球的培训模式

我国足球要有快速的发展，必须从青少年抓起．而青少年业余足球培训必须转变观念，彻底改变现行足球的培训模式．要正确处理好教学、训练和方法的关系。     

高校业余体育训练队在构建校园文化中的价值

以安徽省29所本科高校业余体育训练队为研究对象,对高校业余体育训练队在构建校园文化中的价值情况进行调查.结果显示:在高校开展业余体育训练是文化强国建设的必然产物,不仅有利于高校体育文化的蓬勃发展,更对高校竞技体育社会化有着极大的促进作用;高校加强业余体育训练队建设,对高校师生的体育需求、培养大学生意志品质、促进交流沟通和社会适应等方面均有益处.     

浅谈体育游戏在课程的准备部分中的选择与应用

通过体育训练中的体育游戏与当代青少年的健康的论述,从我国学校体育训练改革的方向来探讨体育游戏在体育训练中的健康与健身功能,并提出体育游戏在课程的准备部分中的组织教法、选择和创编原则,为体育游戏在体育训练中的科学应用提供理论依据.     

吉林省青少年篮球业余训练教练员现状调查

本文对吉林省青少年业余训练教练员队伍现状进行调查研究,以期找出可能存在的问题,并提出相应的对策.     

普高生业余训练的价值取向

本文旨在通过对普通高中常年坚持体育业余训练的运动员的文化成绩、就读高校、工作现状的调查分析,阐明学校中艰苦难忍的体育训练,不仅能使受训者的速度、耐力、力量、灵敏等身体素质得到极大提高,同时还能使人的竞争力、意志力、创造力和人际关系的协调能力得到相应的提高。特别是独生子女占主导地位的今天,训练对受训者的学习、就业、创业的影响和帮助日渐重要,这说明在普通高中开展业余训练对有体育特长的学生是有益无害的。     

河南省业余体校青少年篮球运动开展现状与可持续发展研究

随着社会主义市场经济的确立,适应于计划经济条件下的少年业余体校篮球运动的发展受到了很多方面的影响,面临一系列需要解决的问题。本文运用调查法、数理统计法对河南省业余体校青少年篮球运动的现状、管理状况、青少年参与篮球运动动机、训练比赛状况、教练员状况、竞赛与训练经费等方面进行研究。旨在为我省篮球运动发展做出贡献。     

浅析体育游戏在业余训练准备部分中的作用

通过实例证明了体育游戏在业余训练中的地位,说明了体育游戏直接影响青少年、儿童运动员个体的倾向性,影响青少年、儿童的生活态度和个性品质发展.     

青少年业余田径训练运动损伤的分析与预防

运动损伤是妨碍青少年业余田径训练水平提高的重要原因,为此,对青少年在田径训练和比赛中运动损伤的分布、损伤性质、损伤原因及损伤部位进行了统计分析,提出预防措施.     

青少年运动员竞技体育训练伦理与哲学思想辨析

文章运用文献资料法、逻辑分析法、归纳法对青少年竞技体育训练工作中存在的问题进行哲学思辨，从教练员和运动员两个方面进行分析归纳，厘清问题。对提高教练员和运动受的思想认识有一定的参考价值。