共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
办学定位问题是学校由专科升格为本科院校后首先需要解决的问题,新建本科院校人才培养的目标定位为应用型本科,与大多数新建本科院校的办学历史相吻合.南京森林警察学院在本科教育初级阶段基本定位应该是:服务行业发展及地区经济社会发展需要的,以应用型本科教育为主、开放的、有特色的"教学型"高校. 相似文献
2.
新建本科院校教学工作的评估与建设 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展以及教育体制的改革,我国巳有一大批师范专科学校经合并后,升格为本科院校,升格前,这些学校教学工作相对薄弱。升格后,这些高校面临着尽快提高人才培养层次的任务。必须尽快地以部颁标准为依据,切实地从办学指导思想,师资队伍,教学条件与利用,教学建设与改革、教学管理、学风、教学效果等方面进行评估与建设,才能在教学质量上真正“升本”。 相似文献
3.
新建本科院校的体育师资在新教师的引进中,存在技术与学历、科研能力与教学能力、“专才”与“通才”等两难选择.要想解决这些问题,学校需要明确本校办学定位,根据实际情况引进与培养相结合.教育行政部门应扩大有培养体育研究生资格高校招生自主权,改进现行体育硕士研究生培养体制,调整本科教学评估指标体系. 相似文献
4.
教学质量保障体系的建设是新升格本科院校的重要工作。本文梳理了新升格本科院校的前身——高专院校教学质量保障的传统与问题,提出了新升格本科院校教学质量保障体系建设的几项关键行动。 相似文献
5.
许典利 《广西右江民族师专学报》2010,(1):122-125
新升格地方本科院校是我国高等教育的重要组成部分,是我国高等教育大众化发展的重要力量。新升格地方本科院校要以科学发展观为指导,切实实施思想和管理体制的变革,实现由专科教育向本科教育的过渡,实现办学内涵的实质性提升,以推动学校的快速稳定和谐发展。 相似文献
6.
"三自主"教学模式已成为当前各高校体育课教学实行的主要教学手段,通过文献法、调查法和访谈法等研究方法,对无锡职业技术学院体育课程实施"三自主"教学模式的现状进行了研究,通过对一线教师与学生的问卷调查,分析了当前高职院校体育课的特点,归纳了学生对体育课的理解与建议,为高职院校体育课程改革与建设提供借鉴。 相似文献
7.
黄昌瑛 《科技情报开发与经济》2015,25(10)
新升格民办本科院校图书馆文献资源体系建设有其自身的特点. 以福州外语外贸学院图书馆为例,分析了新升格民办本科院校图书馆文献资源体系建设各阶段形成的原因,阐述了文献资源建设的内容特点及主要矛盾,并针对各阶段具体的情况,指出新升格民办本科院校图书馆文献资源体系构建任重而道远,它需要时间的积累和沉淀. 相似文献
8.
本文探讨了新升格本科院校应有怎样的教学质量观,在总结新升格本科院校升本前教学质量保障建设经验的基础上,阐述了新升格本科院校教学质量保障体系构建的原则、教学质量保障体系的框架和建设实践中应注意的问题。 相似文献
9.
《邵阳学院学报(自然科学版)》2020,(4)
应用型本科院校的重点是提高实践教学质量,即构建科学可行的实践教学体系是实践教学质量保证的前提和基础。通过"三类实践、四项能力、三个平台、五大模块"的"3435"实践教学体系的构建,对应用型本科实践教学体系的内涵、构建原则、构成进行了研究,为新工科、新农科、新医科和新文科背景下的应用型人才实践能力培养提供思路。 相似文献
10.
目前,高职院校很多是由中专中职学校升格而来,体育教师角色的转变和综合能力的提高迫在眉睫,以满足新的教育教学的需要。体育教师的能力应包括:综合教学能力,信息能力,科研能力等。 相似文献
11.
《东莞理工学院学报》2017,(5)
为适应"卓越工程师教育培养计划"启动下的工程教育改革与发展新需要,针对《数字信号处理》课程在应用型本科院校教学中一般存在的问题,以"积极发展,规范管理,改革创新"为指导思想,开展以"任务/目的"驱动的启发式教学模式,对应用型本科高校学生的特点进行教学探讨和改革,激发学生的学习兴趣,进一步培养学生的独立分析能力和实践动手能力。 相似文献
12.
地方本科院校的主要功能和存在的正当性基础就在于为地方培养贴合需要的人才,但升格后的新建地方本科院校在生源竞争中处于劣势,并存在招生、培养和就业三个环节与地方发展需要相脱离的问题,文章从组织学角度提出了地方本科院校人才培养贴合地方实际需要应该采取的措施,并积极探索建立招生、培养、就业数据化联动机制,为学校发展的战略和规划提供资源支持。 相似文献
13.
分析了新升格地方性本科院校图书馆的特点及面临的问题,提出了新升格地方性本科院校图书馆的管理对策。 相似文献
14.
15.
对新升格本科院校在体育课程教学改革中存在的几个误解进行了分析、归纳、总结.提出了体育课程教学改革的主要依据,提醒广大体育工作者既要积极投身到体育课程教学改革中,又要一切从实际出发,不要盲目乱改. 相似文献
16.
17.
体育专业学生实践能力培养与学校体育工作改革互动的研究 总被引:2,自引:1,他引:1
运用文献资料法、访问调查法和逻辑分析法,就当前如何提高体育专业学生实践能力与学校体育工作改革之间的互动进行研究.研究表明:两者的改革成果之间具有资源共享和互动的影响,体育专业学生实践能力的培养是高等师范院校体育工作改革的出发点和落脚点,优化现有资源配置,既可进一步促进学校体育工作的良好开展,又可培养更多符合当今社会发展需要的复合型体育人才. 相似文献
18.
张银龙 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2010,9(1):80-81,84
影响毕业论文质量的因素有生源、师资、学校管理等,新升格本科院校须紧紧围绕自身的实际情况,创新毕业论文管理模式,建设好质量控制平台、信息交流平台与综合评价平台,加强毕业论文工作的管理,提高毕业论文的质量。 相似文献
19.
20.
狠抓教学质量系统工程建设 强化国际经济与贸易专业应用型人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
本科教学是我国高等教育的主体,提高本科教学质量乃是地方院校工作的重中之重。在经济全球化和人才国际化的背景下,提高地方院校国际经济与贸易专业的教学质量、特别是实践教学的质量乃是一项系统工程,它需要教师、学生、学校三方的共同努力和协调行动。 相似文献