创新创业大讲堂第二期开讲

<正>1月15日下午,"第二期创新创业大讲堂"在浙江图书馆举行,浙江大学管理学院教授魏江以"创新创业战略思维"为主题,与青年(大学生)创业企业、科技型中小微企业负责人探讨科技型中小微企业发展瓶颈破解之道,解码如何成功创业。本次讲座由杭州市科委、共青团杭州市委联合举办,是"蒲公英计划"企业创新创业     

诺基亚青年创业大讲堂再次在我校成功举办

10月15日晚，诺基亚青年创业大讲堂再次在我校文科楼一层报告厅隆重举行．诺基亚青年创业大讲堂作为团中央诺基亚青年创业教育计划的系列活动之一，在同一高校二度举办，在全国尚属首次．[第一段]     

“科技创业创新大讲堂”在杭州启动

2009年4月23日,“科技创业在浙江”系列活动——F科技创业创新大讲堂”启动仪式暨第七届紫金创新论坛在浙大科技园会议中心二楼多功能厅举行。此次活动由浙江省科技厅主办,浙江省科技企业孵化器协会、浙江大学国家大学科技园管委会、     

南京市成立科技创新创业金融服务中心

2011年8月10日，南京市科技创新创业金融服务中心在南京市科技创业投融资体系建设会议上正式揭牌试运行。中心通过集成政府、风投、银行、保险、担保等各类金融服务资源，以“政府主导、企业创业需求导向、金融服务合作联运”为原则，建立和完善科技创新、科技研发、科技产业化等不同阶段的科技创新创业投融资综合服务平台。     

加强孵化器建设 完善创新创业体系——杭州市高新区科技创业中心

科技创业中心是经国内外实践所证明最有效的科技创新创业模式,并被科技部确立为高新技术产业开发区的工作核心。近年来,为了实现经济增长方式的根本性转变和经济结构战略性调整,建经济强市,创文化名城,杭州市委、市政府提出把建设以“两港三区”为重点的“天堂硅谷”作为“一号工程”来实施的战略决策。“一号工程”的六个子工程之一就是科技创新创业服务体系建设;2003年7月,浙江省委以[2002]11号文件,明确把科技企业孵化器的建设列入了加快民营科技企业建设和发展的重要内容,同时还决定,从2003年起,每年财政出资1500万元用于省级以上孵化器…     

浙江省杭州市上城区科技创业中心

杭州市上城区科技创业中心是经国家科技部认定的国家高新技术创业服务中心。中心成立于2000年7月,由上城区人民政府投资建设。中心以"促进技术创新,发展高科技,实现产业化"为指导方针,为高新技术成     

指点创新路上的浙江民营经济--访清华大学"浙江企业经济大讲堂"主讲教授魏杰

浙江省与清华大学的合作近年来精彩不断,继去年上半年浙江清华长三角研究院成功组建之后,去年11月,浙江省人民政府又化巨资选送30位民营企业家到清华进行封闭式培训。今年5月28日～6月11日,清华大学管理学院在浙江又专门开设“了企业经济大讲堂”高级培训班。主讲教授就是被称“为魏指点”的著名经济学家魏杰。魏教授给企业家们的最深印象就是个人形象基本不变,学术思想随时创新。面临不断增加的头衔,他的名片还是很普通的黑白版印刷,除了电话、手机号码和E-mail,只有两行字:一行“是清华大学经济管理学院”,另一行“是魏杰教授、博导”。…     

长三角科技创新创业大赛安徽获奖数量名列前茅

本刊讯 日前，由江苏、上海、浙江、安徽三省（市）科技厅（委）联合主办，江苏省高新技术服务中心等单位承办的“中新创投杯”首届长三角科技创新创业大赛复赛结果揭晓在苏州举行。在沪、苏、浙、皖三省一市的380个入围项目中，共选出了100个获奖项目，其中安徽赛区37个项目榜上有名，获奖数量在各参赛省市中名列前茅。     

深化科技体制改革促进创新创业生态发展

经过30多年的不断努力,我国的科技体制改革已经取得丰硕的成果,科技创新发展也随之获得长足进步.但从当前发展情况来看,现行的科技体制尚不完善,不能为创新创业发展营造一个良好环境,使促进科技创新的政府决策充分发挥其巨大潜能.寻求进一步科技体制改革的路径,从而促进创新创业生态环境的发展、营造创新创业发展的环境,为政府决策的顺...     

杭州市科技创新服务中心临安分中心挂牌成立

11月28日,2012年临安·市科技合作交流洽谈会暨杭州市科技创新服务中心临安分中心成立大会在中都青山湖酒店隆重举行。中国工程院院士、浙江大学教授汪槱生、谭建荣,西安交大副校长宋晓平,浙江农林大学副校长鲍滨福,杭州市科委主任楼健人,浙江省科研院所联合会秘书长徐进,临安市委书记邵毅等领导出席了洽谈会。会上,楼健人主任宣读了设立杭州市科技创新服     

育创新项目之苗，助力科技创业

科技创业苗圃就像是一个培育创业项目的“温室”：“新苗”项目在阳光、土壤、水分的滋养下成长,青涩的创业者在“园丁”的帮助下逐渐变得成熟……     

浅析大学生创新创业

大学生创新创业是当前大学校园的一个热门话题。本文通过研究大学生创新创业的意义及重要性,分析我国大学生创新创业现状,得出影响大学生创新创业的几个重要因素;对其做进一步分析,本文提出对我国大学生创新创业的培养原则与途径。     

基于培养创新创业人才的科技创新转型研究与实践

新建本科院校肩负着高等教育大众化和应用型人才培养的发展使命,在经历10年发展之后,通常称其为教学型高校。随着国民经济增长方式转型,特别是创新型国家建设战略的全面实施,教学型地方高校要顺应新的形势发展变化和要求,积极推动人才培养和科技创新发展战略转型。     

高校专业硕士科技创新创业人才培养研究

在"大众创业、万众创新"的大背景下,高校专业硕士的培养如何适应科技创新创业的要求,围绕这个问题,结合培养实践展开研究。首先要培养专业硕士的创新精神和创新思维,使他们的头脑中牢固树立科技创新创业的理念。在导师团队的指导下,通过科技平台的创新实践,培育专业硕士科技创新创业潜能,努力提升他们的工程实践能力,在创新教育中培养创业人才,在承担国家振兴重任的同时,进一步体现个人的人生价值。     

美国创新创业政策研究及借鉴

探究了美国创新创业的总体态势,分析了美国政府的创新战略和政策,以及美国创业生态系统建设的做法。美国政府高度重视创新创业战略部署和推进实施,对创新创业的引领和支撑作用显著,我国应借鉴美国经验,加强相关政策措施,充分发挥全社会创新创业的积极性和创造力。     

科技工作者创新创业现状与风险调查

为掌握科技工作者参与创新创业的意愿及顾虑,激发创业潜能,化解创新风险,采用问卷调查和调研访谈相结合的方式,利用中国科学技术协会全国调查站点随机抽样选取18629位科技工作者进行问卷调查,并对9家科技型创业企业及孵化机构和联盟组织进行调研访谈。研究发现,科技工作者创业意愿较高,但创业行动因创新政策落实情况而异;科技工作者对离岗创业存在后顾之忧,需进一步破解政策难题和制度障碍,完善有利于创新创业的生态环境。     

构建创新创业大平台,培养学生创新创业能力

为了培养具有创新意识、创新精神、创新能力的高素质人才,中南民族大学成立了创新创业中心。以创新型人才培养为目标,构建由点和面结合的创新创业实验大平台,创建创业活动基地,设立科研创新研究基金,加强了创新开放实验室软硬件建设。积极推进实验教学队伍建设和创新实验教学开放管理方式改革,学生的综合素质和创新能力得到了极大提高,为我校本科教育奠定了坚实的基础。     

强化科技宣传营造社会创新创业氛围

通过对科技宣传工作重要性阐述,以甘肃省“十一五”期间科技宣传工作进展为线索,总结了甘肃省科技宣传工作存在的主要问题,提出了“十一五”期间科技宣传工作的思路及对策建议.     

推广科技成果增强创新能力浙江省省级农业区域科技创新服务中心活力彰显

为加快社会主义新农村和农村全面小康社会建设,“十五”期间,我省开展了农村区域科技创新服务体系建设试点工作,着力构建新型农村科技创新服务体系,提高服务“三农”的能力。根据省财政厅有关规定,最近科技厅委托浙江省科技开发中心对2001～2004年批建的27个农社方面区域科技创新服务中心建设进行了绩效考评,结果显示27个农社类区域科技创新服务中心建设成效十分明显,为当地的千家万户农民和千万个农民办的企业提供了有力的科技支撑和有效的科技服务,增强了农业企业创新能力和核心竞争力,在大力发展我省区域特色农业经济,提升地方农业支柱产业发展方面作出了重大贡献。     

优化科技创新环境 助推全民创业行动

为贯彻落实市委、市政府提出的关于开展全民创业行动的战略部署，为实现我市经济和社会追赶跨越目标提供强有力的科技支撑，按照《全民刨业行动实施方案》中所需承担的工作任务，就优化科技创新环境、助推全民创业行动，安庆市科技局拟定了以下具体实施意见。