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1.
汤洁 《焦作师范高等专科学校学报》2005,21(2):52-53
本文以现代教育理念厦现代教育技术为基本依据,在音乐和声课程中采用计算机MIDI和多媒体系统进行交互式教学,使数字化音乐教学手段在高师音乐教育中得到普及和提高,实现音乐教育的现代化。 相似文献
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《辽宁师专学报(自然科学版)》2015,(2)
MIDI电声实验室是高校电声教学和音乐教学的重要组成部分.建设MIDI电声实验室,主要是将传统音乐与电子音频制作在计算机软件控制下结合到一起,以实现音频处理、音乐欣赏和电脑音乐制作等多项功能.结合教学实际需要,从MIDI电声实验室基础设备和应用部分(主要包括计算机、键盘、电子合成器、话筒和音箱等设备)两方面论述了具体的设计要求。 相似文献
4.
随着时代的发展,高校音乐教育面临着时代给予的巨大机遇和挑战,数字时代各类新技术必将对音乐教育产生新的巨大变革。本文就未来音乐教育发展趋势作了前瞻性的展望和预测。探讨了音乐教学数字化变革的阻力和对策。 相似文献
5.
徐一峰 《大众科学.科学研究与实践》2007,(21)
计算机技术大量地运用于教学中,文章讨论了用计算机软件技术辅助音乐教学,提高音乐教学效率和质量。具体说明了计算机软件在乐谱处理,创作MIDI音乐和音乐课堂教学中的应用,系统地总结了音乐教学中常用的软件。比较了计算机软件和传统方法的区别,特别是在计算机中进行音乐活动的特殊性。 相似文献
6.
普通高校的音乐教育邑国民音乐教育的一个组成部分,在当今大力提倡素质教育的时代,音乐教育显得尤为重要。那么我们该如何正确认识普通高校的音乐教育呢? 一、普通高等院校的音乐教育目的 我们知道,音乐才能主要包括音高才能、节奏才能、音乐审美表现——解释才能三方面。也可以说作为音乐专业人员,无外乎要具备这三方面的条件。就普通高校学生的培养而言,也应以音乐才能的三个方面为依据,同时还要和美育相结合。 相似文献
7.
浅谈数字化音乐教学系统在音乐教育中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文论述了在高校音乐教育中,对数字化音乐教学手段的应用方式、方法,以及数字化音乐教学手段在促进高师音乐教育现代化中的作用。 相似文献
8.
音乐教育作为美育的重要组成部分,已越来越引起人们的关注。文章围绕高校的音乐教育应培养全方位人才,本着尽快完善我国普通高校的音乐教育体系,使其更具科学性,更具影响力,就普通高校的音乐教学目标、音乐课程设置、教材、教学手段、师资队伍建设等方面提出一些有效观点。 相似文献
9.
计算机技术在各个领域被广泛应用,中小学音乐教育也随着教育改革的深入和电脑应用、普及发生了新的变化。本文以中小学音乐课中加入计算机音乐元素的可行性探索为主题,依据新课程标准的要求,针对目前我国中小学音乐教学中存在的问题,结合音乐教育学科特点以音乐教学理论及课堂实践为基础,探讨计算机辅助音乐教育的有效性和先进性。在音乐教学中能自觉、主动、自然地应用信息技术,提高教学效果;培养学生良好的音乐素质。使计算机音乐成为音乐教学中的重要手段之一。积极推动音乐教学的改革,实现音乐教育更好地体现音乐审美为核心,促进素质教育的发展。 相似文献
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音乐教育是美育教育的重要组成部分,也是素质教育中的重要教学内容之一。当前我国正好处在高等教育大发展的时期,面向广大非音乐专业的学生开设音乐公共课程,使他们也能够接受音乐美育教育,这一举措则越来越受到各普通高校的重视。但是目前各个普通高校音乐艺术教育现状不容乐观,还没有形成统一规范的教学体系,教学呈现出各自为政的混乱局面,而这部分学生群体的音乐艺术教育直接影响着大学生们整体素质的提高。如何大力发展公共音乐艺术教育,应该是每个从事高等音乐教育工作者深思的问题,本文对目前普通高校非音乐专业学生的音乐教育现状及存在的问题进行分析,并给出了一些建议和解决措施,试图能够对普通高校的音乐公共教育的完善有所启示。 相似文献
11.
李雁 《玉林师范学院学报》2008,29(4)
普通高校非音乐专业学生音乐教育的现状、教育目标等有别于普通高校的音乐专业.要对普通高校非音乐专业学生进行有效的音乐鉴赏教育,培养学生对音乐的感受力及认知力,逐步树立正确的审美观,进而促进学生综合素质的提高,需要科学地选择教学内容,以激发学生学习兴趣;需要加强多元音乐文化教育,以提高学生的审美能力;需要运用恰当的教学方法,以创设灵活的教学模式;需要创设开放的网络平台,以拓宽课外教学途径. 相似文献
12.
本文对于普通高校开设合唱类音乐审美课程的必要性进行分析、论述,并通过课堂教学的实践探索,试图为我国普通高校公共音乐教育实践类课程教学提供可行建议。 相似文献
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当今时代,以计算机技术为核心的现代教育技术已逐渐运用于教学中,本文主要讨论如何结合现代教育技术来辅助音乐教学。具体说明了计算机软件在乐谱处理,创作MIDI音乐和课堂教学中的应用,系统地总结了音乐教学中常用的软件。呼吁音乐教育工作者重视现代教育技术,学习现代教育技术,使之与音乐教学完美结合,进而提高音乐教学效率和质量。 相似文献
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作为普通高校教育重要组成部分的公修音乐教育,随着素质教育的深入推进,对其地位和作用的认识也在逐渐提高。我国高校公修音乐教育现状不容乐观,本文从音乐的作用、公修音乐教育的现状及具体措施、改革方法三个方面进行分析,并希望对提高普通高校音乐教育的教学质量有所裨益。 相似文献
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本文从高校音乐创新教育的现状浅析入手,指出在高校的音乐教育教学仍置身于传统的教学模式中,提出了普通高校音乐教育要树立以大学生为主体和学会学习为核心的新的教学改革观,着重培养学生的创新思维。从“教学、学习、兴趣、感悟”四方面充分发挥音乐在培养人的个性特征形成方面所表现出来的最大优势,通过音乐教育教学活动,激发学生的创新兴趣,培养创新精神,发掘创新潜能。 相似文献
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数字化音乐教学手段作为一种辅助的教学方式,广泛应用于高师音乐学专业。特别是逐步得到普及和不断提高的数码钢琴集体课教学,在钢琴基础教学中发挥着越来越重要的作用。高师音乐学专业数码钢琴集体课教室和电脑音乐实验室的建立,为MIDI示范曲库在高师数码钢琴集体课教学中的建立和运用提供了基础。MIDI示范曲库的运用将从音响上科学地解决数码钢琴集体课教学环节中的示范演奏问题。MIDI示范曲库的使用可使教师的示范教学丰富多彩,是教师实时示范演奏的补充。MIDI示范曲库可辅助学生多种形式地练习钢琴,从而提高学生对钢琴的学习兴趣和学习效率,大大增强教学效果。 相似文献
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作为普通高校教育重要组成部分的公修音乐教育,随着素质教育的深入推进,对其地位和作用的认识也在逐渐提高。我国高校公修音乐教育现状不容乐观,本文从音乐的作用、公修音乐教育的现状及具体措施、改革方法三个方面进行分析,并希望对提高普通高校音乐教育的教学质量有所裨益。 相似文献