排球教学中关于技术训练与意识培养关系的探讨

本文分析了排球意识的形成过程及其在训练和比赛中的意义,提出了在技术训练过程中,必须同时进行排球意识的培养,才能把学与练,用与变结合起来.排球意识源于排球运动的实践,是运动员艰苦的体力劳动和脑力劳动的"结晶",又是指导排球实践的"精髓".排球意识的培养,不是一朝一夕能够完成的,需在长期的、有计划的科学训练过程中才能逐步形成,应在技术教学、训练实践中,科学地对运动员进行排球意识的熏陶,以把他们训练得更加聪明,更加富于排球的智慧与才干.     

初探高校排球意识的训练

排球意识在排球运动发展过程中占有很重要的地位,根据高校学制特点及业绩训练所受到的制约因素,在排球课教学中,对存在排球意识的培养训练往往易于忽视,笔者就高校学生这方面存在的问题,在训练内容上,方法手段上作了阐述,愿与同行们进行探讨。     

学校排球队员的训练与教学之我见

本文通过学校排球队员的训练与教学过程中,针对队员的排球意识训练、技术训练、身体训练等方面进行阐述,同时结合一种练习方法——条件练习法在教学过程中的应用。我们认为,结合高校排球队员的特点,给予长期、系统的训练,才能训练出符合排球运动需求的队员。     

对高职排球运动教学中战术意识培养的研究

排球战术意识主要是指在球员比赛中的临场发挥能力及应变能力。在高职排球运动教学中,战术意识需要在学生的技术训练、战术训练中进行培养。同时战术意识的培养还有结合心理训练,将战术意识训练贯穿于战术培养的全过程,这样既可以培养学生的兴趣,也能有效提高学生的观察分析能力。本文分析了战术意识培养在排球运动中的重要性,并提出了一些培养排球战术意识的策略,希望可以提高学生的排球运动技能。     

体育教育专业学生排球意识的培养

排球意识是掌握排球技术、战术的关键,排球意识的高低直接影响到技、战术运用的效果.针对体育教育专业学生排球学习、教学与训练的现状及存在问题,提出学生排球意识培养的方法和建议,以提高排球教学和训练的质量.     

在基础教学训练中培养队员的排球意识

在排球基础教学训练中应抓住各个环节，有目的地培养队员的排球意识。     

运动员排球意识的培养

运动员排球意识的培养，是训练工作中的重要课题之一，也是提高运动水平的重要方面．排球意识的培养，实际上是一种能力的培养，它反映了运动员对排球理论知识和排球运动比赛规律的掌握程度，表现在运动员对比赛现状的观察、判断和适应能力上，如视野、环视范围的大小，反应的速度，技战术的运用等方面．在排球意识的培养问题上，有的教练员认为，只要多打比赛，运动员的排球意识就会自然形成，但是从科学系统的t）ll练工作来分析，自然形成也有一定的问题和错意识定型；有些队在技术动作的掌握与综合运用方面出现脱节现象，认为练好之后再…     

排球教学中技术意识、场上意识的培养

本文阐述了排球教学中传球、发球、接发球、扣球基本技术意识和场上意识的培养。这种意识的培养要贯穿在排球教学训练之中。     

论排球运动战术意识与培养

现代排球运动向着高速度、高强度、高超技巧以及知识化方向发展.因此运动员应具备适应现代排球战术意识.本文对排球战术的含义、作用及培养的方法与途径做了阐述,为现代排球战术意识的形成和培养提供理论依据,对在比赛和训练中如何培养运动员的战术意识能力具有一定的意义.     

四人制软式排球运动的探讨

随着排球运动的不断发展，许多排球爱好者根据自己的兴趣和实际条件，大胆创新，创造了多种新的排球运动形式，如三人制家庭式排球、四人制、六人制、九人制排球、残疾人排球、沙滩排球、软式排球等，其中最受广大学生欢迎的是四人制软式排球。为了充分挖掘软式排球运动的健身与娱乐价值，笔者针对本校场地小、女生多的实际情况，积极开展四人制软式排球运动的教学与实验工作，有效地激发了学生体育参与意识。培养了学生体育兴趣和终身体育锻炼的能力与方法，使学校体育教学与训练工作更加丰富多彩，收到很好的效果。     

浅析监球运动员的心理及智能训练

以理论与实践相结合的方式谈监球心理训练，并对训练提出了要求．     

在篮球运动中专项身体素质训练方法的研究

本文采用以快速性力量为主,重力性力量为辅,紧密结合篮球技术,结合一般身体素质的训练方法,从中找出了具有典型和有效的练习手段,并具有实用意义.     

运动心理学在表象训练中的运用

本实验采用表象心理训练手段,对我校女生三个班在健美操教学中进行实验研究。实验结果表明:表象心理训练组的学生动作技能的质量优于对照组学生,p<0.05,达到了显著性差异。研究表明,表象心理训练能加快学生掌握动作技能。能巩固和提高所学动作技巧,能提高大学生的身心索质和体育教学质量。     

论太极推手拳架与劲力的训练方法

根据太极推手的运动特点，结合自己多年的训练经验和具体实践，从理论的高度阐述了太极推手的训练方法，强调太极推手训练要以拳架为基础，练劲是关键，从实战出发，求真求实，以致用为目的     

论篮球运动员“篮球意识”的培养

本文通过对篮球队员“篮球意识”的培养和探讨,从技术训练、战术训练、作用训练等几方面进行了阐述,论述了篮球意识是篮球运动员最宝贵的精髓,是比赛中指导正确行动的“活的灵魂”。     

改进培训方式,构建铁路企业职工远程培训网

为缓解铁路站段职工培训工学矛盾突出,构建了站段职工远程培训网,文章论述了远程培训网的组成,功能,应用后取得的显著效果及产生的经济效益.     

后手翻动作教学训练研究

设计了一种后手翻动作训练器,对使用训练器训练与原借助教练习帮助,保护训练作了两组实验对比,得出了实验数据,结果表明,新的训练方法比传统的训练方法效率高、质量好．     

足球运动员的耐力素质与训练法

足球运动员的耐力训练，必须以足球运动和能量代谢的特点为依据，着重发展ＡＴＰ，ＣＰ和有氧代谢的供能能力，其对应的训练法是间歇和持续性训练法。     

试论少年运动员身体训练

身体训练是指发展力量、速度、耐力、灵敏和柔韧性等身体素质的训练。一个高水平的运动员必须具有健康的体魄和良好的身体训练基础。从生理学方面研究证实,各项身体素质发展最快的年令阶段都在青少年时期,因此根据青少年生理和心理特点,采用多功效的“综合性”练习手段,能使各项素质得到均衡的发展和提高;同时结合素质训练,让他们尽量熟悉各种运动项目,培养运动才能,提高机体各器官系统的机能能力,促进青少年身体正常生长发育,增强健康水平,为转入专项训练打下良好的身体训练基础。本文就以上诸方面,从青少年生理、心理特点以及从生化角度,对各项素质训练分别进行剖析,并提出一些练习内容和方法。