股权分置改革中的会计问题及对策

股权分置改革从根本上解决我国股市发展中存在的股权结构不合理等问题,并对我国股票市场及整个社会经济的健康发展产生积极而深远的影响,但国家对股改中存在的许多问题尚未给出明确规定.本文在股权分置改革中,从非流通股与流通股两方面探讨所存在的会计问题以及对策.     

我国会计教育现存问题及完善对策

任何事物的产生与发展都离不开环境的影响,会计作为社会文明的产物当然也离不开环境的影响.在影响会计的众多因素中,教育环境是最容易被忽视、也是最重要的因素.笔者以研究教育环境与会计的关系为出发点,揭示会计教育中的现存问题,提出进一步完善会计教育环境的对策.     

会计模拟实验教学的情况及对策

本文对会计模拟实验教学的情况进行了分析，并结合实际分析了相应的对策，期望能为加强会计模拟实验教学出谋献计。     

本科会计实践性教学的改革探讨

当前社会人才市场对学生的要求越来越高,但学生动手能力较差的现状不容乐观。因此,如何搞好会计实践教学,使学生的理论和实际水平都能满足社会的需要,应引起会计教育工作者的重视。文章就会计实践教学的重要性,现状及改革思路谈点个人看法。     

更新会计教学理念,改革会计教学模式

随着经济的日益迅速发展,我国的会计教育进行相应的调整和变革已势在必行,不然很难促进会计教育自身的发展和提高本文就会计教育理念的更新和教学模式的改革进行了探讨.     

技工学校实习教学探讨

技工学校是技术工人的教育基地，技工学校的实习教学是技工教育中一个重要环节。如何根据社会要求，对学生的实际情况扬长避短，培养出适应社会需求的初、中级应用人才，怎样培养出具有一定分析问题和解决问题能能力，并具有较高实际操作技能的合格毕业生，是中等职业教育所面临的问题，其根本途径在于改革传统教学模式，增进实习教学，将教学重点放在基本技能训练，提高学生的动手能力。     

论高校计算机教学存在的问题及对策

本文介绍了目前高校计算机教学中存在的主要问题，并针对这些问题提出了相应的对策。     

会计电算化发展过程中的问题及对策研究

会计电算化从无到有,从简单到复杂,从缓慢发展到迅速普及,取得了可喜的成绩,但是在发展过程中还存在一些问题有待解决．本文分析出了会计电算化发展过程中存在的一系列问题,提出了相应的解决策略．     

管理会计在应用中的问题及对策

分析了管理会计在应用中存在的问题,提出了相应的解决对策。     

高职高专会计教学模式改革初探

二十一世纪以来,随着社会的发展,传统会计教学模式暴露出很多弊端,很难满足当今时代的需要.针对我国传统会计教学模式的弊端,提出高职高专会计教学模式改革的一些思路.     

高等职业教育会计教学中存在的问题与改革措施初探

会计行业是一个职业道德要求较高、资金密集、知识密集、技术密集的行业,要求会计专业人员要有较高的素质,这就需要广大教育工作者在高等职业教育会计教学方面作出更大的努力。     

会计电算化工作中的问题及对策

随着电子信息产业的不断发展,会计电算化在社会经济中的运用越来越广泛,电算化在我国许多企事业单位已经相当普及,已经把会计人员从繁重的手工操作中解脱出来,极大地提高了会计工作的效率和质量,使财务管理工作有了明显的变化,建立了高效的会计信息系统。由于会计电算化是一项系统工程,在发展过程中有许多工作要做,有许多问题要及摘要:时解决,否则将严重阻碍我国会计电算化向更深层次的发展。     

试论知识经济对会计的影响及会计教育的应对措施

在知识经济时代，会计教育面临着重大的改革。知识经济对会计的影响有哪些，会计教育中应当采取的对策有哪些等问题都是我们需要认真研究的问题。本文对此进行了研究，提出了我们的对策。     

会计实训教学存在的问题及对策研究

会计学是一门实践性很强的学科，实训教学在会计教育中具有十分重要的作用．现行会计实训教学存在模式老化、效果不佳等问题，降低了教学质量．创新实训教学模式、加强实训室建设、提高会计教师水平等是改进存在问题的有效措施．     

本科会计教育目标研究

展示了我国建国以来会计教育目标确立和发展的过程，介绍了美国对构建本科会计教育目标的探索，提出了建构会计教育目标的原则，将会计本科教育的培养目标表述总结为：培养通晓会计基本理论，精通会计业务，熟知国际会计惯例，具有高尚道德品质和修养、广博知识技能、较高外语和计算机水平、较强学习能力与创新能力，适应实际工作需要的复合型人才。     

浅议我国银行会计监督中的问题及对策

银行作为经营风险较高的金融行业,银行会计的监督职能显得尤为重要。它是银行内部控制体系的重要组成部分,也是社会主义经济监督体制的一种重要的监督形式。切实强化银行会计监督,是促进银行健康、可持续发展的首要之举。     

高职会计电算化实践教学的问题与对策

实践性教学是高职培养目标得以实现的重要环节.但目前高职会计电算化教学还存在“重理论、轻实践“的现象,导致会计实践教学流于形式,效果不佳.深化高职会计电算化教学改革,关键在于进一步认清教育目标、更新教学观念、转变教育方法,着力培养应用型技术人才.     

当前市场经济条件下会计本科教学存在的问题及改进建议——基于安徽高校会计本科教学质量的调查

会计学是一门应用性科学。理应重视学生应用能力和实践能力的教学,但目前培养的学生实际应用能力较差。不能满足人才市场对高素质会计人才的需求,为此,高校必须改革目前的教学方向、教学方法和课程设置。以不断适应日益变化的企业用人需要。     

论国有企业改制后亟待解决的几个会计问题及对策

在社会主义市场经济体制下，对国有企业实行股份制改造，已经成为我国国民经济体制改革的目标和方向。本文从会计角度出发，对产权改革、无形资产评估、作价，企业债务处理及办社会等系列会计问题进行了剖析，并提出了相应的对策。     

以培养会计人才综合能力为目的的会计实验教学模式

随着我国经济环境的不断发展变化,对会计人才的需求模式也发生了变化.社会对人才的素质、综合能力要求越来越高.而不是仅仅满足于最基本的动手能力,这就使得传统的会计实验教学模式已很难适应现代经济社会的需要,其局限性以及与素质教育的不适应性也越来越明显.文章就如何通过提高会计实验教学质量,培养适应社会需求的高素质会计人才进行了探讨.