新媒体环境下高校图书馆文化传承与创新服务研究

新媒体环境下,网络信息科技的发展对高校图书馆的影响也在不断加深,文章探讨了高校图书馆在文化传承与创新中的作用与意义,重点介绍了新媒体环境下高校图书馆实现文化传承与创新的有关经验和思路。     

地方文化视野下大学图书馆文化生态建设的战略思考

大学图书馆立足于特定的地方社会环境之中,与所在区域的地方文化有着密切的联系,在地方文化传承方面也有着得天独厚的条件和优势.要构建大学图书馆文化生态体系,就要以繁荣地方文化事业的视野,不断拓展大学图书馆的公共文化服务功能,推动大学图书馆与地方文化建设的互融互促.本文梳理了高校图书馆在助推地方文化发展方面的作用,揭示了大学图书馆文化生态体系建设在推动地方文化发展中的影响和不足,进而对新时代大学图书馆文化生态体系的构建提出了与繁荣地方文化相对应的对策建议.     

网络文化环境下高校校园文化建设的思考

高校校园文化作为一种亚文化形态,必须以社会主义核心价值体系为指导,以大学精神为旨归。在新媒体技术创造的网络文化中,高校校园文化在与异质文化的交流和碰撞中,一方面获得了发展动力,民主精神得到弘扬,另一方面也面临强势文化的侵入和恶性信息的泛滥。加强新媒介环境下的高校校园文化建设,应该从三方面着手：一是加强制度建设;二是弘扬...     

高校图书馆的文化视角与采访人员的文化视野

论述了高等学校教育环境和文化环境的变化对高校图书馆文献信息服务的影响，进而表述了高校图书馆的文化视角与文献采访人员的文化视野对高校图书馆文献资源建设的重要作用，指出两者的相互补充将对高校图书馆文化教育职能的发挥产生积极的促进作用。     

高校体育文化建设初探

采用文献资料法等方法,对高校体育文化的概念、意义及影响高校体育文化建设的相关因素进行了探讨,以期促进高校体育文化更好地发展.     

中原文化背景下社区生态文化建设

在中原文化影响下,加强都市社区生态文化环境建设,积极开展创建生态文化社区建设的活动,是推动经济文化繁荣、提高城市文化软实力的必然要求,更好满足人民群众日益增长的精神文化需求。社区生态文化环境建设充分发挥了基层组织的作用,把社区生态文化建设、宣传和教育作为重点,进一步建设更加和谐的都市社区生态文化环境,有助于人们系统科学地了解人和自然的联系,人们在改造社会和自然的活动中,受到理性的约束和道德的约束,能够更好地、自觉地处理人和自然之间的关系,能够持续科学健康发展。     

新媒体背景下高校校园文化建设的机遇与挑战

中国互联网的迅猛发展,新媒体的广泛使用,为高校文化信息传播创造了无限广阔的空间,也给高校校园文化建设带来了新的机遇和挑战。新媒体开放快捷的信息传播,使集权的权威传播形式受到前所未有的冲击,高校信息的快速传播和迅速发酵成为可能,高校要高度重视新媒体的作用;针对新媒体拥有众多信源渠道的特征,高校要提升对新媒体的"把关"意识;针对新媒体信息交互性强的特征,高校校园文化建设应重视相关议题建构与议程设置,引导关注点;新媒体信息的甄别难度大,高校要重视舆情信息时空维度的监控、分析,要加强网络文化建设。     

新媒体与高校文化建设研究

“新媒体”，是相对于传统意义上的媒体而言的。这种新的传播媒介极大地丰富了高校校园文化生活．并使高校校园文化具有了新的特质。新媒体与高校校园文化相结合，使得当前高校校园文化建设呈现出多样性、自主性、动态性和交互性等新的特点。本文将要讨论的是利用新媒体加强校园文化建设，使教育工作者多角度、全方位的利用新媒体，建设特色校园文化，为繁荣社会主义文化做出贡献。     

东莞园区文化建设的探索

园区文化的发展体现了城市文化的更新与进步。东莞园区文化正处于蓬勃发展过程中,在创新文化上,重视创新理念,创新了金融制度和发展了创新产业;在生态文化建设上,强调生态城市理念,制定了相关生态保护机制和发展了相关生态产业;在社区文化上,加强了社区设施建设,开展了丰富多彩的文化娱乐活动。在取得上述成就的同时,东莞园区文化也存在一些不足之处,需要进一步进行探索和创新,以促进园区文化和东莞文化的进一步发展。     

湖湘文化及湖南高校校园体育文化的研究

高校校园体育文化是高校校园文化的重要组成部分,湖南高校校园体育文化处于湖湘文化的大环境下,故其发展受到了湖湘文化的影响,其影响主要有:湘籍伟人体育思想促进了高校体育文化的发展;社会环境与地理环境丰富了高校体育运动项目;湖湘文化的精神实质促进了高校竞技体育的发展。     

生态人类学的学科发展困境及思考

从文化生态学到生态人类学,这是文化人类学就民族文化对涉及生态问题进行探讨时又一分支学科在分野后成熟的重要标志。无论是文化生态学还是生态人类学,这一新兴学科的发展仍存在着许多难以逾越的局限性,为此,文章仅就该学科中亟待解决的一些难题提出思考。     

当代大学生文化自信的缺失及培育路径研究

文化是民族的基因和精神血脉,是国家软实力的核心。提升大学生的文化自信意义重大。针对当代大学生对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化自信缺失的现状,应从打造优质的新媒体文化教育平台和资源,持续推出优秀的传统文化类节目和文化产品,增设中华传统文化相关课程、举办丰富多彩的校园文化活动加强校园文化建设,充分发挥主渠道作用提升思政课的亲和力和实效性等方面探索有效对策,培育和增强大学生的文化自信。     

新课标理念下的语文教育生态关怀

当今时代人们已经意识到保护自然生态平衡的重要，却忽视了保卫文化生态平衡。语文是文化的重要载体，语文教育，从宏观上看，是一个由教师、学生、教材、环境四因素动态交互作用的生态系统。在新课标背景下，实现语文教育的生态关怀，重要的是要关怀人的发展，善于利用对话教学营造生态关怀的氛围，充分利用社会实践这一主渠道。     

高职院校图书馆文化建设探析

高职院校图书馆须构建切合自身实际的图书馆文化生态体系，成为触发新思维、新观念的灵感源泉与发现、发明新科学技术的思想滥觞。阐述了高职院校图书馆的文化特性，分析了高职院校图书馆文化建设的概念与实践，探讨了高职院校图书馆文化建设的效应。     

关于构建“文化三峡”的几点思考

利用三峡地区强大的文化资源优势发展文化和旅游产业既有助于实现库区移民安稳致富,又有助于维护和促进库区生态的良性发展。而要真正构建＂文化三峡＂,实现文化的大发展就必须尊重文化发展规律,按照文化的规律办文化的事情。这就亟待构建符合文化发展规律的立足于中长期的文化管理体制,注重对文化生态的培育与呵护,在培育文化产业的同时警惕文化大跃进,避免陷入文化GDP陷阱。     

文化生态学理论及其实证解读

阐述了斯图尔德的文化生态学理论。该理论分析了文化与生态环境之间的关系,认为不同的文化在不同的生态环境中会产生不同的适应与发展的过程,而在相似的环境中有可能产生相类似的文化发展模式。文化生态学不在于寻求适应所有文化和环境的普遍规律,而在于发现不同地区之间特殊文化与环境适应产生的结构与特征。斯图尔德最关注的文化是生计方式。文化生态学理论生命力依然旺盛,可以用来解释当代一个巴西小社区的社会文化发展与变迁。     

大学毕业生就业生态问题及对策

就业生态指大学毕业生的就业期待、高等教育的培养预期与社会对人才的需求程度所构成的相互矛盾或协调的生态系统。这一生态系统中存在着三个层次的生态圈，即观念生态圈、行为生态圈、社会生态圈。观念生态圈的失衡、行为生态圈的错位、社会生态圈的失范是造成大学生就业难的生态原因。解决的办法，就是不断优化就业生态，改变观念生态圈的失衡；实行政策倾向，修正行为生态圈的错位；加快文化制度建设，扭转社会生态圈的失范。     

民族健身操运动的生态文化审视

民族健身操塑舞成操,融合了中西体育文化因子,寓民族传统体育于现代表演艺术之中,自成体系,体现了人与自然、人与社会、人与文化等的和谐共荣,也反映了民族传统体育的发展方向．文章从生态文化的多维视角对民族健身操进行综合审视,从生态文化特质、文化生态及生态化发展三个方面认识其发展规律,揭示它在文化构成中多种文化元素间的相互作用,探索其发展思路,为民族传统体育文化更好地传承和发展服务．     

中国特色社会主义五位一体总体布局的生态学解读

中共十八大报告创造性地提出了中国特色社会主义五位一体的总体布局,确定了中国特色社会主义的全面发展方向,也向全世界发出了生态文明的宣言书。我们将中国特色社会主义视为一个活生生的有机体,试图采用生态学方法对其进行解读,从构建自然生态、经济生态、社会生态、文化生态和政治生态五个方面阐释这一总体布局,为统筹协调各方,推动可持续发展的生态格局形成,提出新的思路和建议。