论大学生网迷的道德教育与管理

网络技术在大学校园中的普及与广泛运用,扩大和发展了大学生的社会关系,但网络世界的虚拟性也导致了大学生网络群体道德失范的现象日益严重。部分大学生在网络游戏、虚幻的人际关系中日渐颓废,暴力倾向、不良信息的传播与渗透对大学生的学习与生活产生了较大的负面影响。高校的思想政治教育要通过加强对大学生网络群体的网络道德教育、增强其道德意识,提高他们的道德判断力,引导其正确上网。     

贫困大学生思想政治教育网络化研究

网络时代贫困大学生思想政治教育面临前所未有的机遇和挑战,思想政治教育者要充分利用网络载体的优势,加强贫困大学生思想政治教育。具体来说主要是加强校园网络建设与管理,把握网络舆论的方向;加大网络基础设施建设投入,营造良好的网络思想政治教育氛围;加强思想政治理论课教学改革,增强课堂教学的实效性;加强网络政工干部队伍的培养,为贫困大学生思想政治教育提供人才支撑。     

大学生上网行为研究及对策

随着互联网的快速发展,网络进入到我们生活的各个角落,对我们的生活、工作、学习都产生了广泛而深远的影响.网络成为人们获取信息、相互交流的有效途径.在网络日益普及的今天,大学校园成了网络用户最为密集的区域,网络正以日益迅猛的速度进入大学生生活的各个角落,大学生的学习生活方式正在发生变化.大学生是未来社会发展的主力军,中坚力量,大学生在网络社会的行为的研究也日渐成为人们关注的焦点.由于缺乏正确引导和科学管理,致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了.针对这些问题我们要通过合理有效的策略:坚持正面引导,加强校园网络资源建设；丰富校园生活,营造良好的校园文化氛围；加强心理健康教育,提高大学生的心理品质.     

网络政治对大学生政治社会化的影响

网络政治是指在互联网上客观存在的、与社会政治生活密切相关的政治现象.网络政治在获取政治信息时间短、激发参与国家政治的主动性、提供参与政治生活的便捷途径等方面对大学生政治社会化产生了积极影响,但是网络政治同时也存在网络的虚拟性使得大学生的政治责任感淡薄.网络政治的不及时性削减了大学生政治参与的积极性,网络政治的多元化使得部分大学生的价值观发生偏差等消极影响.要发挥网络政治的优势,克服网络政治的弊端,促进大学生的政治社会化,主要的措施有加强网络立法,净化网络环境,为大学生获取政治信息提供保障;加强网络管理,强化政府职能,提高大学生政治参与的积极性;加强网络建设,规范大学生的政治参与行为.     

大学生网络使用状况及安全意识研究

对大学生网络使用状况进行调查,结合调查结果,从提高大学生网络安全教育的重视程度、加强大学生的网络安全教育、提高大学生的网络安全防范水平和加强对大学生网络使用的监督管理等方面提出思考.     

网络社交中大学生心理健康状况及维护

网络社交有利于大学生增进心理认同、增强社交能力、提高自信水平。同时,网络社交也容易使大学生产生网络依赖、道德弱化、隐私焦虑、悲观厌世等心理问题。要正确引导大学生网络社交行为,创造健康和谐的网络社交文化,帮助他们提高心理素质、塑造健康人格。     

大学生"恋网"的危害及学校教育对策

互联网如同"双刃剑", 对高校学生带来强有力的冲击力,导致部分学生长期沉迷于网络,出现了"恋网"情节,严重影响学生的身心健康.针对此症,高校应防患于未然,建立完善的校园网络教育阵地,加强大学生网络道德教育,增强大学生法律意识,注重大学生心理健康教育,使学生能够充分利用互联网加强学习,成为网络主人.     

提高大学生网络道德素质的合理途径

互联网作为一种全新的载体,在为大学生放眼世界、求知成才带来巨大便利的同时,也给大学生的思想道德带来了巨大的冲击.疏堵结合,加强监督管理;确定教育重点,增强全体意识;丰富教育载体,整合课程资源;倾注人文关怀,培养理性精神;加强舆论引导,建立约束机制是提高大学生网络道德素质的合理途径.     

大学生迷信状况调查及对策研究

针对目前大学生种种迷信行为日益增多的问题，在广泛调查的基础上要加强对大学生的网络伦理教育；降低大学生对网络的信息依赖度，进一步加强优化大学生健康成长的社会环境及加强心理健康教育，以提高大学生政治文化等综合素质。     

大学生网络信息素养教育问题研究

随着科技的发展和互联网的广泛使用,网络对大学生的影响愈来愈大,网络信息素养教育也越来越重要.而高等教育肩负着国家培养具有较高信息素养的优秀人才的历史重任,所以加强大学生网络信息素养的教育是高等院校非常紧迫而有意义的工作.大学生网络信息素养的提高需从制定网络信息素养培养目标、课程的设置、学科整合、教师网络信息素养的提高和加强大学生网络道德教育等方面进行.     

互联网对高校思想政治教育的消极影响及对策

互联网开拓了大学生的思想视野,丰富了大学生的科学知识,但也对大学生的思想观念、思维方式、思想道德等方面产生了负面影响.因此,首先要加强网络信息的监管力度,构建网络绿色长城,教育学生加强自律意识.其次要组织开展网络问题讨论,引导学生树立培养多种思维方式.再次要引导学生树立正确的网络使用观念,结合心理辅导和医院治疗的方式来戒除“网瘾”,促进自身身心健康发展.第四要重点培养熟练运用网络从事思想政治工作的专业队伍.     

大学生网络道德现状实证研究

在进行实证研究的基础上,真切地认识了大学生网络道德的现状。这种现状的出现有大学生的心理特征、社会需求迫切和性意识的发展等方面的原因。应该加强网络法制建设,加强网络技术管理,增强校园网络的引导作用,针对网络特征开展大学生思想道德教育。     

网络对大学生诚信教育的冲击与对策分析

随着网络科技的迅速发展,大学生的思想和行为深受其影响.当前,加强大学生诚信教育已成为高校德育工作的重点.我们应认真分析网络环境下大学生思想行为方面存在的问题,研究加强大学生网络诚信教育的新途径,以便于收到良好的德育教育效果.     

大学生网上人格异化现象探析

网络生活的隐蔽性、匿名性在张扬了大学生个性与自由的同时,也助长了网上行为的随意性,出现网上人格的异化现象.为此,要通过建立网络健康人格教育系统,完善网络规则,加强网络伦理教育,培养信息素养,加强心理健康教育等措施,以此养成大学生网上健康人格.     

论网络社会中大学生主体性的缺失及提升对策

网络的发展虽然在一定程度上促进了大学生网络主体性的提高,但网络社会中大学生的自主性、能动性、创造性却有不同程度的缺失.只有通过转变思想政治教育观念、重视大学生文化素质教育、加强大学生网络主体意识的培养和引导大学生进行网络选择和判断,才能真正提升大学生的主体性.     

大学生社会主义荣辱观教育方式与实效性探析

通过对当前大学生社会主义荣辱观现状分析,积极探索大学生社会主义荣辱观教育方式,把对大学生社会主义荣辱观教育同加强和改进大学生思想政治教育、创建文明校园、社会实践与师德建设结合起来.开展大学生社会主义荣辱观教育,要注意加强针对性,增强实效性.     

网络舆情视域下高职大学生思想政治教育工作的应对策略

网络舆情形成迅速、传播快、影响范围广,如何加强网络舆情的监控和引导,应对网络舆情视域下思想政治教育工作的变化,已经成为思想政治教育工作者面临的新课题。因此,高职院校思想政治教育工作者要了解网络舆情的特点以及在网络舆情视域下大学生思想政治教育所面临的主要问题,并不断探索增强大学生思想政治教育实效性的策略。     

大学生网络安全教育调查研究

本文通过问卷调查了解当前大学生网络安全意识、掌握网络安全知识的现状,分析大学生网络安全意识、网络安全知识欠缺的原因,提出应加强大学生网络法律、法规的教育,切实加强计算机信息安全教育,建立良好的网络安全监督体系是提高大学生网络安全意识的有效途径.     

论加强高校学生基本素质的培养

国家之竞争关键是综合国力的竞争,综合国力的增强离不开高素质的人才.当代大学生是21世纪国家的建设者和接班人,应加强大学生的素质培养,提高其竞争能力,使他们成为具有良好素质的跨世纪人才.     

增强高校思想政治教育网站实效性研究

建立思想政治教育网站主动占领网络阵地已成为高校的共识与重任。分析了高校思想政治网络要避免的若干问题,指出高校思想政治教育网站要增强渗透性、新和力、参与性,融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体,从而提高网络对大学生的吸引力,增强网络教育的实效性。