高职《机械设计基础》课程教学改革探讨

《机械设计基础》是工科院校中一门重要的专业基础课，它对学习专业课起着承上启下的桥梁作用。由于种种原因，导致机械设计基础课理论教学课时不断被压缩，必须通过课程教学改革对课程进行优化整合。     

高职《机械设计基础》课程教学改革之我见

本文紧扣高职机制专业定位和学生培养目标，从课程的内容；教学的方法；教学的手段以及考核方式四个方面提出了《机械设计基础》课程教学改革的具体构思。     

《机械设计基础》课程教学改革浅析

《机械设计基础》是一门理论性、实践性和应用性较强且较为抽象的课程,传统的教学方法难以达到较好的教学效果,本文通过在《机械设计基础》教学过程中的实践和探索,提出了《机械设计基础》教学改革的几点建议和措施。     

《机械设计基础》课程设计教学探讨

机械设计基础课程设计是机械设计基础课程必不可少的一个重要教学环节,其对培养学生分析、解决工程实际问题和创新能力有着十分重要的作用.文章就如何提高机械设计基础课程设计教学质量,从选题、任务布置、教学模式、学生计算机辅助设计能力、创新能力、答辩与评分方面提出一些改革思路和措施.     

工业设计专业《机械设计基础》课程教学实践

根据工业设计专业的人才培养目标,本文就笔者在实践教学中所采用的一些教学手段、教学方法以及教学内容的整编进行了初步探讨。     

浅谈普通高校《机械设计基础》课程教学改革

本文分析了影响普通高校《机械设计基础》课程教学质量的几个基本问题,从教学内容、教学方法与手段、教学理念等几个方面探讨了提高该课程教学质量的改进方法,最后对该门课程的发展思路进行了展望。     

试谈《机械设计基础》教学方法

在《机械设计基础》课程的教学中,教师特别要注重理论联系实际,加强直观教学;要注意培养学生运用所学知识来解决《机械设计基础》课和问题的能力;同时教师要注重对教学内容的总结和更新,确保知识的系统性和前沿性。     

高职《机械设计基础》教学中创新能力的培养

通过对高职《机械设计基础》课程、教学方法、考核模式的改革来培养学生的创新能力,并开展创新设计实践来提高创新能力,而且在平时教学过程中要不断培养学生的创新意识。     

应用型本科《机械设计基础》课程教学做一体化模式的研究

本文针对应用型本科《机械设计基础》教学要求,将教学做一体化的教学模式应用于该课程的教学,从教学内容、教学方法、评价体系等方法论述了在该课程实施教学做一体化模式的措施,通过该模式的实施使学生的知识和能力得到同步提高。     

高职高专《机械设计基础》课程教学改革探索

针对机械设计的课程特点．教学对象和培养目标，结合自身教学实践，在教学内容、教学方法和教学手段以及教学实或等方面进行了探索和实践，旨在激发学生的学习兴趣，提高谊课程的教学质量，推动谈课程的教学改革。     

《机械设计基础》教学方法初探

本文针对《机械设计基础》课程的特点和所教中专生的生源情况，采用传统教学与现代多媒体技术相结合，以“新奇？、“设疑”激趣，理论与实践相结合等不同的教学方法，将会起到意想不到的教学效果。     

《机械设计基础》课程改革的探索

本文立足于高职院校培养应用技术型人才的办学定位思想，《机械设计基础》这门课是对教学内容和实践环节进行整合与提高，达到基本机械设计知识的完备，并在教学方法、手段及考核方式等方面进行改革，培养学生机构设计、通用零部件工作能力设计与结构设计能力，突出学生创新意识的培养和工程实际设计能力的锻炼。     

《机械设计基础》课堂教学改革探讨

对于《机械设计基础》实践性较强的专业基础课,必须改变课堂教学方法和手段,以达到培养学生的实际机械设计能力及学生的创新能力、设计能力和工程实践能力的目的。     

基于创新能力培养的《机械设计基础》课程教学体系的改革与实践

《机械设计基础》课程是高职教育中面向诸多工科专业开设的技术基础课,对学生能力的培养起着十分重要的作用。本文针对传统教育存在的问题,同时适应新形式下高职教育的实践、创新的特点,对原有的《机械设计基础》教学体系优化,改革,着重将课程教学与创新设计,大学生创新训练有机整合,通过理论教学．实践教学,创新竞赛来培养学生的工程实践能力和创新设计能力,在教学和实践中取得显著效果。     

机械设计基础课程教法浅议

<机械设计基础>是一门培养学生机械设计能力的重要技术基础课,要重视第一节绪论课的教学,直观、形象化教学,引入辨证法教学,启发式教学,“双语“教学,运用CAI课件教学,对比法教学、运用绘图软件现场教学八方面探讨教学方法.     

《机械设计基础》信息化实践教学探索

《机械设计基础》是机械类专业主干课程。掌握正确的设计方法是机械专业学生必备的专业能力。为适应制造业信息化的发展趋势,针对职业学校学生的实际情况,采用"借助二维和三维CAD软件完成机构设计"这一探索性的实践教学模式。通过训练,力求使学生掌握信息化背景下的数字化、智能化等先进的设计手段,进一步培养创新能力并将其转化为职业技能。     

高职《机械设计基础》教学方法探讨

《机械设计基础》是机械类和近机类的专业基础课,起着承上启下的作用。该课内容比较繁杂,条理性不强,所以掌握好的教学方法才能使学生更好的掌握教学内容。本文中就如何教学进行粗浅探讨。     

立用型本科《机械设计基础》课程教学做一体化模式的研究

本文针对应用型本科《机械设计基础》教学要求,将教学做一体化的教学模式应用于该课程的教学,从教学内容、教学方法、评价体系等方法论述了在该课程实施教学做一体化模式的措施,通过该模式的实施使学生的知识和能力得到同步提高。     

对《机械设计基础》教学方法的几点思考

本文结合教学实践,浅谈《机械设计基础》教学方法的几点思考,认为课堂教学必须突出基本概念、基本原理和基本分析方法的讲解;要根据学员实际情况,注重培养学习方法,激发学员学习兴趣;在实践教学中培养创新思维;尝试采用任务驱动教学法,加强师生间沟通,使理论与实践有机结合;培养学员动手能力,充分调动自主学习积极性。通过不断地探索、研究、改革,使《机械设计基础》课程教学更科学、更合理、更有效。     

浅谈《机械设计与制造》课程的教学

在机械设计教学过程中,教师采用合适的教学方法,不仅能提高教学质量,还能培养学生的学习主动性,更能够提高学生的思维创新能力和空间想象能力。