制约农村小学体育教育发展因素的调查

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对制约农村小学体育教育发展的主要因素进行调查研究,为推动农村小学体育教育的发展提供参考.     

黑龙江省农村学校体育特点分析

由于受应试教育的影响，重智轻体的现象极为严重，加之教育经费短缺．体育教学条件简陋，致使农村学校体育工作的开展受到严重影响。本文就黑龙江省农村学校体育工作状况进行了分析，并为改变目前农村学校体育落后面貌提出了几点建议。     

学校体育与学生的心理健康教育

本文以学生健康和心理特点为切入点，通过学校体育课程改革，课堂教学，课外体育活动等方面对学生进行心理健康教育，启发引导学生正确对待各种挫折失败所产生的心理压力，培养良好的心理品质方面进行探讨。     

吉林省农村居民体育消费现状的调查研究

采用文献资料、问卷调查、实地考察和数理统计法等研究方法,对吉林省农村居民体育消费现状进行调查研究.结果表明:农村居民体育消费以实物性消费为主,消费结构不合理;消费水平低.缺乏体育健身消费场所、经济收入低、体育消费观念差、闲暇时间少和不懂体育技术是影响农村居民体育消费的主要因素.     

健康教育与高校体育教学改革

随着人民生活水平的大幅提高,人们对体育及健康的要求也随之增加。在此形势下,如何实施健康教育成为每一位体育工作者特别是体育教师高度重视的问题。为此,我们从2000年下半年开始,进行了高校体育教学改革,并取得了良好成效。主要内容如下:一、坚决贯彻健康第一的指导思想健康是人类生存和发展最基本的条件,也是创造社会物质和精神文明的基础。体育教学更要贯彻健康第一的指导思想,为增进学生健康和增强学生体质做出积极的贡献。为此,普通高等学校的公共体育课必须要面向全体学生,通过一系列教学手段和方法使大学生具有强健的体魄、健康的心…     

制约上海松江大学城学生体育社团发展诸因素的分析

采用问卷调查法、访问法、数理统计法对上海松江大学城学生体育社团的制约因素从组织管理、教学资源、规划制度、社团文化方面进行了分析．揭示了社团管理模式、领导重视程度、团队素质、场地器材、指导教师、活动经费、社团规划、社团制度、社团理念等因素对学生体育社团的影响，为大学城学生体育社团建设提供参考依据．     

对制约广西农村体育健身服务发展因素的调查与分析

在对广西部分地市农民健身工程示范点进行实地调查访谈和对有关广西的农村体育发展的文献进行大量查阅的基础上，对制约广西农村体育健身服务的因素进行了分析，以期能为广西农村及其他地区体育健身工程的建设提供理论参考．     

论制约高师体育教育专业发展的若干问题

透析制约发展的问题是对当前培养模式的质疑，培养造就高素质的教师队伍和管理者是解决问题的关键。     

吉林省农村体育组织与体育指导员现状的调查研究

运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法对吉林省农村体育组织与社会体育指导员现状进行调查研究,结果表明:吉林省农村体育组织尚不完善、未形成网络化;体育指导员数量少,文化程度与专职化程度低;年龄偏大,工作年限短.建议:加强农村体育组织建设,形成网络化;加强体育指导员的培养和培训,以满足农村群众体育健身指导的需求,提高其指导能力和水平.     

影响齐齐哈尔市农村体育发展的因素分析

通过对齐齐哈尔市的部分乡镇进行走访调查,查找影响齐齐哈尔市农村体育发展的因素,并对影响因素进行分析,为黑龙江省农村体育的发展提供借鉴与参考.     

高校体育的心理健康教育功用及其发展策略

高校体育不仅是大学教育的重要组成部分，也是将体质、意志和精神教育融为一体的综合教育手段。高校体育教育，应该大力发展大学生心理健康教育，从而在人才培养中发挥更大的作用。     

黑龙江省普通高校公共体育课程现状研究

以黑龙江省15所普通高校公共体育课程为研究对象,采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对当前黑龙江省普通高校公共体育课程现状进行了调查、分析.结果表明:当前黑龙江省高校公共体育课程设置、课程模式、教材内容等方面,已不适应素质教育的要求,应进行相应改革,并对此提出了具体建议.     

大专院校体育教学中的心理健康教育研究

从分析学生的心理健康现状和表现入手，论述了学生的心理健康问题不仅仅是依靠心理课就能解决的，本文探讨了在体育教学中应在尊重体育教学规律的前提下，有意识的加强和完善对学生进行兴趣培养、合作意识培养、竞争意识培养、心理健康教育，使学生全面发展．     

影响体育专业大学生参加马拉松的因素研究——以福建省高校为例

采用问卷调查法、数理统计法等研究方法，对福建省集美大学、闽南师范大学、泉州师范学院等三所高校325名体育专业大学生参加马拉松运动情况进行调查，分析影响高校体育专业大学生参加马拉松运动的内部因素和外部因素，并提出促进体育专业大学生参加马拉松运动的对策和建议，为今后高校有针对性的安排大学生参加马拉松运动提供借鉴．     

论高校体育教师的素质结构及培养模式

素质教育的推行要求高校体育教师具备更高的素质，高校体育教师必须从政治道德素质、知识素质、能力素质、身体素质和心理素质这几个方面来提高自身的素质，本文通过分析提出高校体育教师应具备的素质结构及其培养模式．     

韵律操在高校体育课整理活动中的作用

简述韵律操在高校体育课整理活动中的作用,提出在运用韵律操过程中应注意的一些问题.     

试论新时期高校体育教师的队伍建设

面临 2 1世纪知识经济的时代 ,体育作为人力资本的重要内容之一 ,对一个国家的兴盛与综合国力的提高 ,起着越来越重要的作用 .在体育教学实践中 ,加强高校体育教师的队伍建设 ,努力提高教师队伍的素质 ,强化师资队伍的规范化管理 ,重视体育科研工作 ,乃至抓好教学内容和课程体系的改革 ,都是 2 1世纪高校体育教师队伍建设的应有之举