共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《大众科学.科学研究与实践》2015,(6)
<正>奇幻小说有句台词:"千万、千万、千万别让孩子,靠近你的电视,最好是别购买、安装这最最愚蠢的东西。"几年前,英国就有专家向国会递交报告,建议政府制定法律禁止家长让年龄低于3岁的儿童看电视。英国教育专家马丁·洛森说:"如果你能让孩子在12岁之前不看电视,他们终生都将获益。"那么,专家建议不让3岁前的孩子看电视的原因是什么呢?百害无一利0~3岁是生命成长最关键的时期,孩子需要在真实的世界中发展和构建自我,把孩子交给屏幕上的虚拟 相似文献
2.
3.
4.
5.
"你是可以什么都不做,但不可以什么都不说,你又登陆了你微博,分享直播你的生活;我是可以什么都不说,但不可以什么都不做,放下客户端立地成佛……"音乐鬼才许嵩的一首《微博控》,让我们更形象地触摸到这个族群。在他们的世界里,遵循的一贯原则是"不玩微博就觉得少了点什么",那么从"微博控"到"控微博",还需要跨越多长的距离? 相似文献
6.
《大众科学.科学研究与实践》2017,(6)
<正>是什么让人工智能成为"超强大脑",答案是算法。人类棋手一滴泪下,为这场似乎一开始便已注定结局的人机围棋大战画上了句号。是什么给了"阿尔法狗"如此高超的棋艺?是什么让人工智能成为"超强大脑"?答案是算 相似文献
7.
8.
正意外伤害是儿童安全的最大杀手,儿童最容易发生哪些危险?面对危险又该如何防护?然而,儿童多动症却是一种心理性的病症,当你发现自己的孩子有多动症倾向的时候,又该怎么办。带着你的已知,向着你的未知,请读者跟随我们了解一下儿童意外伤害及多动症。"多动"与"好动"的区别我非常同意好动是孩子的天性,但是我在这里说的"多动"和"好动"是有区别的。什么区别呢?我在这讲这三点,大家马上能区分什么是"好动",什么是"多动"。好动是有目的性的,比如上课 相似文献
9.
10.
《大众科学.科学研究与实践》2015,(12)
<正>在这个时代,已经没有什么能阻止人们奔放的思维了,开几个脑洞,让思维飞出银河系又有什么大不了呢?那在人的脑袋上到底能开出多少脑洞?这些脑洞能不能补上?近些年来,地球上一种神秘的医学现象正在蔓延:很多人的脑袋上出现了原因不明的空洞,同时伴随不合常理、无法控制的想象症状。在这些患者中,还兴起了一种名为"脑补"的地下医疗行为,他们利用各种妄想对头脑空洞进行填补,以试图封闭脑洞。 相似文献
11.
12.
13.
14.
<正>一、研究背景和目的去年12月30日,我和爸爸去超市购物,刚进超市就看见货架上有一排排植物。"阿姨,这是什么啊?"我好奇地看着一个玻璃花瓶里的有"角"的"洋葱",询问导购阿姨。"这是水培的风信子。一个风信子种球能开一簇花,很适合家庭养。"阿姨向我推销。什么?水培的风信子能开花?植物能在脱离土壤的情况下生长?土培和水培哪种方式会让风信子长得更好呢?我让爸爸买了三个风信子种球、一个透明玻璃花瓶和两个白色花盆。一回到家,我便迫不及待地开始研究。 相似文献
15.
每年在中国市场获得数亿元的销售额。是什么让3M把一个实验室变成了“炼金房”?他们的持续获利的机制是什么?他们持续获利的驱动力来自哪里? 相似文献
16.
17.
忽如一夜春风来,教育软件广告铺天盖地地充报刊显要位置:“想让孩子考出优异成绩,其实不难”,“让您的孩子从小受中国著名教师的教育,这可能影响子的一生”,“您也许再不用操心孩子学习了”……电脑教学真的有这么神吗?学校、家庭该以怎样的态度对待电脑教学呢? 家教软件:怎能误导孩子陷入题海?随着电脑越来越走进普通家庭,中小学生也开始利用这一现代化工具辅佐自己的学习。在一本又一本的教学参考书之外,一张又一张的教学软件堆上了他们的书桌,塞进了他们的电脑。然 相似文献
18.
<正>研讨"人工智能",既让人充满好奇迷恋、又让人感觉望而却步,我想从正本清源、厘清认识的角度,做些综述及述评的工作,博采众家之长、介绍各派所见、梳理脉络框架,从"是什么、为什么、有什么、做什么"的基本框架来展开对人工智能的综述式研讨与前瞻性探幽。人工智能到底是什么? 相似文献