新时期学校德育创新工作的思路

德育是教育者按照一定社会或阶段的要求、有机划、有组织对受教育者施加系统影响，把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识。它广义上应包括政治教育、思想教育、伦理与道德、法制教育等；狭义上主要指政治教育。在新的历史时期，多种所有制形式并存，经济利益日趋多元化，改革开放不断深入，给学生的思维方式、思想观念、价值取向带来了深刻影响，也给学校的德育工作者提出了许多前所未有的新思考，因此，学校的德育工作必须坚持创新，认真研究新情况，积极探索德育工作的新形式和新的途径，增强德育教育的实效性。     

新时期学校德育工作的创新思考

在新的历史条件下,学校德育工作出现了许多新情况、新问题。德育工作要适应新形势,亟需在创新上下功夫。在青少年德育工作中,要创造性地开展工作,就要以人为本,强调学生是德育工作的主体。拓宽德育渠道,构建德育网络,形成学校德育工作的新格局,才能提高德育工作的科学性和实效性。     

浅谈新时期中职学校德育工作创新的思考

学校作为培养人才的摇篮,新时期中职学校德育工作面临许多新问题、新挑战。作为从事学生德育教育的工作者,我们必须清醒认识到做好新时期德育工作的重要性。要从中职学生德育内容、德育模式、德育方式、方法等方面下功夫,做好新时期中职学校德育工作。     

新时期学校德育工作探微

本文从三个方面分析学校德育工作中的得失,指出了在新时期学校德育工作的发展走向：从道德教育走向情感教育,从单向灌输走向双向互动,从知识世界走向生活世界。     

新时期学校德育工作的思考

从新时期学校德育工作面临的新问题出发，提出了新时期学校德育工作的内容和途径。     

新时期技工学校德育工作浅谈

党的十六大报告强调,要坚持弘扬和培养民族精神,切实加强思想道德建设。青年人是国家的未来和希望,青年人的思想素质和道德水平决定着国家和民族的素质。技工学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,技工学校德育工作对技校学生健康成长具有导向、动力和保证作用,对促进社会的全面进步具有重要意义。     

浅论新时期我国学校德育工作

学校德育在我国全面发展教育中占有核心地位，当今我国正处于一个更新与变革的新时期，青少年学生的思想也出现了新的特点。因此，我们有必要改变原来较为单一的学校德育模式，重新对学校德育作一设想，以适应新时期的形势。     

学校德育工作创新研究

在新的历史时期,学校德育工作正面临着前所未有的挑战,各种问题不断出现,传统的德育教育已不能适应新的需要,这就要求我们走德育创新之路。     

新时期学校食堂创新思路

本文从当前年轻人对饮食需求的转变,对轻食主义崇尚的背景出发,详细论述了当前学校食堂的弊端,提出新时期学校食堂的创新思路,对其营销手段,发展规划提出自己的见解,同时也对其可行性进行客观分析,旨在为学校食堂的多元化发展提供一种新的思路。     

技工学校德育工作创新思考

德育工作是技工学校素质教育的关键,随着国家对职业教育力度的不断加大,技工学校发展迅猛,学生数量不断增多,如何针对技工学生开展德育工作,如何提高效果、创新思路,是摆在中职教育工作者面前一个值得思索的问题.     

对新时期学校德育工作的几点思考

本文针对新时期学校德育工作存在的问题,理论联系实际,从德育地位、教师队伍建设、德育内容、方法等方面,论述了新时期学校德育工作需进一步改革才能适应时代的要求.     

新时期水利工程建设管理创新思路

针对目前我国水利工程建设实际情况进行研究,相对以往而言,目前水利工程建设水平已经有了很大提升,新形势下应当要求相关从业人员进行大胆创新,只有这样才能够促使水利工程建设整体质量以及水平得到全面提升。该文主要就新时期水利工程建设管理思路进行研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。     

新时期企业工会工作创新思路探讨

在企业管理的过程中,职工是推动企业发展的主要动力,而工会是代表广大职工行使利益的团体,是企业机构组成的一部分,在企业发展中发挥着重要的作用。尤其是在社会主义发展阶段,企业在发展的过程中,要注重对于职工的管理,只有让职工充分的感受到企业的温暖,在内心深处对企业满足,才能够促进职工为企业贡献更大的力量,促进企业的发展。所以说工会在企业中的任务是非常艰巨的,既要保证广大职工的根本利益,又要促进企业的发展。这就需要工会创新管理思路,健全组织管理,为企业的发展创造良好的环境。     

试论新时期企业成本会计创新的思路

企业成本会计是企业发展的关键,在市场经济的影响下,企业的经营方式和经营理念有所转变,进而导致成本会计的范围和计算方法也应该进行必要的调整。本文对于现行的企业运营模式做了简单的分析,并提出成本会计的改进方法,以供企业经营相关人员参考借鉴。     

浅谈新时期幼儿教育工作的发展思路

随着我国教育体制改革的深入进行,幼儿教育受到越来越多的关注。幼儿作为祖国的未来和希望,幼儿教育的质量将直接影响其自身的发展,同时也会为未来人民群众的文化素质带来较大的影响。幼儿是未来国家建设的主人,所以重视幼儿教育工作,使其在幼年时期就能够养成良好的习惯和树立良好的道德品质,这必将为我国未来的建设培养出众多优秀的人才。文中分析了幼儿教育工作存在的问题,并进一步对幼儿教育工作的发展思路进行具体的阐述。     

开拓思路 创新工作

刚闭幕不久的十六届五中全会明确提出了我国科学技术发展要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。自治区党委、政府也在近一段时间先后作出了《关于进一步加快科技发展的决定》，颁发了《实施科技强区纲要》，提出了《关于实施技术跨越战略的意见》。这些方针政策的制定提出给我们科技工作指出了明确的方向，创造了有利的条件，也施加了一定的压力。我们科技工作者必须抓住这一良好机遇，开拓创新、努力工作，用我们的智慧和才干描绘出科技工作崭新的明天。     

新时期职业学校德育教育探讨

本文论述了当今中职生思想道德状况以及新时期社会对中职生德育教育的要求,阐述了新时期中职学校德育教育的特点和新思路。     

论新时期学校德育改造的意义

德育教育作为学校教育的重要内容，历来都是学校教育工作的重点甚至核心，是教育不言而喻的神圣职责。但是由于社会转型所导致的社会巨大变化，社会价值观念的变革，以及教育自身被社会腐败风气的影响，德育的实际效果和德育的目的之间有极大的差距，学校德育中的知行脱节等现象，已成为影响德育发展的主要障碍。使学校德育面临一个非常重要的观念更新问题。因此，在市场经济条件下，进行德育改造的意义不容忽视。近二十年来，我们的生活发生了巨大的变化．社会的价值观念从内容上也发生了深刻的变化。其中最集中地表现在：第一，人自身价值得以肯定，人的个性得以张扬，人的主体意识被唤醒。第二，在经济生活中引入了竞争机制，人们的竞争意识增强。第三，人们的效益意识增强，越来越注重效益最大化。第四，法律知识的普及。人们自我保护意识的增强，民主与平等观念也比计划经济时期增强。当然与此同时，一些反向的泪极的价值观念也得以滋生和助长，如个人本位，金钱本位，唯利是图等。价值观念的变革，迫切要求我们改造学校的德育教育。学校德育是根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，使其形成一定的思想政治观点和道德品质的活动。其中，向新生一代传播政治和社会统治者...     

新时期促进农业科技创新的思路对策

产业结构调整、高新技术产业迅猛发展和经济全球化是当今世界的三大趋势，以生物技术、信息技术为中心的高新技术对农业的渗透。极大推动着农业科技的进步。从国内看，科教兴国战略的确立．为农业科技发展开辟了广阔的前景。社会主义市场经济体制的建立，为农业科技发展创造了良好的条件。从省内看．福建农业进入了一个新的阶段。粮食和其它农产品大幅增长，由长期短缺到总量大体平衡，人民群众迫切需要通过农业科技进步增加收入，提高自己的生活水平，这对农业科技进步提供了内在的动力。农业科技已拥有一支优秀的科研队伍。科研设施不断改善，在若干领域取得了一批重大的成果。形成了自己的特色与优势。福建面对台湾，具有独特的区位优势。通过闽台农业科技交流与合作，实现优势互补，对福建农业科技发展十分有利。此外。福建农业和农业科技发展还具有独特的资源潜力。福建山多海阔，水利资源充沛。气候资源优越．这些都为科技发展提供了广阔的空间。