QQ在线咨询服务探析

对腾讯QQ在图书馆实时参考咨询服务中的应用进行了探讨,提出了利用QQ开展实时咨询的建议。     

基于腾讯QQ交流平台的在线聊天的优势及其对英语口语教学的启示

本文试图通过分析在线聊天的优势和对英语教学的启示,探讨实现基于网络通讯技术交流平台开展口语教学的可行性和有效性。     

一种读者喜爱的实时在线咨询服务——QQ在北京师范大学珠海分校图书馆实时在线咨询服务的实践

分析了QQ在线咨询的优势,介绍了北京师范大学珠海分校图书馆利用QQ开展读者服务的情况,总结了QQ在线咨询服务的成效.     

QQ个性签名语言问题实例简析

在线即时通讯软件QQ凭借其界面、操作、功能等方面的优势,雄踞中国之首、世界第三。QQ个性签名中使用的语言以英、汉语为主,文章通过分析所收集的实例中存在的语法错误、语用失误问题,指出其原因,旨在探求避免这些问题、提高驾驭和使用语言的能力。     

QQ、QQ群等网络平台在高中班级创新管理中的应用与探索

着眼于QQ、QQ群等信息平台的功能、特点,结合学生教育教学活动的新要求,在班级日常管理活动中,借助网络信息平台功能,加强师生、生生沟通,增强彼此了解和情感交流,探索出一条班级管理的新方法。     

QQ群风波

豆芽应广大崇拜者的要求，建了一个QQ群，叽叽和喳喳都受邀加入，每天和大家聊得热火朝天。羡幕得不行的玉米博士也申请八群，没想到豆芽说：“不能走后门儿，想入群，先答题!”     

QQ号真能算年龄吗

根据QQ号就能算出你的年龄,你相信吗？这种神奇＂魔法＂共分以下几步：1.获取你QQ号码的第一位,用它乘以5;2.把得到的积加上8,再把所得的和乘以20;3.如果你的生日过了,加1849。如果没过,加1848;4.把所得结果减去你的出生年份;5.得到一个三位数,百位上的数字就是你的QQ号码的第一位.     

利用QQ开展大学生职业生涯辅导

开展大学生职业生涯辅导有利于大学生明确学习目标,提升职业素养,促进全面发展,从而增强就业竞争力。文章探讨了大学生职业生涯辅导的新途径-利用简洁方便的QQ交流来开展职业生涯辅导活动,并就QQ职业生涯辅导的内容、方式、实施等方面进行了阐释。     

新都：QQ的诱惑

在宝光寺的佛光普照下,新都于2月13日迎来了第二届春季兰展。为了刺激兰花产业发展,推动兰花上一个新台阶,让更多的人来关注兰花,关注新都,     

相约在QQ

中考临近，李明（化名）同学身上却奏出了不和谐的音符：作业马马虎虎，敷衍草率；上课无精打采，似听非听。 一个中午，自习课的时间早已过了．他才匆匆地赶到教室，一副心事重重的神情。第二天、第三天依然如此……     

QQ搭起“连心桥”

高二（8）班主任李道明老师一次星期日上网聊天，无意中遇到了自己班上的学生张某正在网上寻友，倾诉心中的不快。细心的李老师从对方的闲聊中发现是他，于是隐藏自己的真实身份与其聊了起来，以同龄人关心的口吻，耐心诱导，启发张某诉说心中原委。原来张某因父亲有外遇与母亲闹离婚，好端端的家庭面临破碎。张某随父从母举棋不定，生活要求他过早地做出人生抉择，由此心理上不负重压，深感人生渺茫，寻求他人指点迷惘。     

QQ软件在高校图书馆中的应用

腾讯QQ是当前即时通信领域中应用最为广泛的软件之一。通过对QQ的功能分析,针对高校的特点,提出在高校图书馆的读者服务、虚拟参考咨询和行政管理等工作中可以充分利用QQ的相关功能。     

微博：再造一个QQ

名人就是一种零内容的媒体资源,他们说一句：“大家好吗？我一直都很想念你们!”马上尖叫声就可以把十几台服务器一起打趴下。这种盛况大家应该已经在新浪的微博上体验过了,但是如何把这些尖叫转化为商业信息的传播平台,就比较隐晦。     

基于学员QQ关系网络的教学管理研究

本文通过问卷调查,采集了某校大三专业学员的QQ关系数据,建立了学员QQ关系网络模型,通过对模型的分析,研究了学员关系紧密程度,社团、群划分情况,找出了其中的骨干分子和孤立分子,并以图形的方式展现出来。在教学管理中,针对学员QQ关系网络反映出来的特点,有针对性地按社团进行教学分工,管理中,找骨干,加强对孤立分子的管理,结果表明基于这种关系网络分析结果的教学管理能大大减轻了老师的工作负担,提高老师的教学管理效果和效率。     

浅析高校基层行政管理与QQ使用

分析了高校基层行政管理工作广泛使用QQ的原因和意义，阐述了高校基层行政管理工作广泛使用QQ给高校变革的启示。     

基于QQ群的妇产科本科教学模式改革研究

通过依托互联网资源,研究应用QQ群作为妇产科教学的辅助教学模式.方法:五年制本科班,实验班建立包括带教老师在内的QQ群,在QQ群上提前发布教学病例、教学图片、视频资料,并进行网上答疑和交流,按PBL教学模式上课;对照班按传统模式教学授课.课后进行理论及临床技能考试,并进行问卷调查.结果:实验组理论考试及临床技能考试成绩高于对照组,问卷调查结果,两组学生认为对教学内容的理解和掌握差别不大(P0.05),但实验班学生认为,能提高学生的学生自主性,激发学生的学习热情,增进师生间的沟通,有更多的机会做到理论和临床实践相结合(P0.001).结论:应用QQ群作为妇产科学教学的辅助教学模式,能为妇产科教学提供一条有效的新途径.     

浅谈腾讯QQ软件在高校图书馆中的应用

即时通信是互联网基础应用的重要组成部分，腾讯QQ是当前即时通讯领域中应用最为广泛的软件之一。通过对QQ软件的功能分析，针对高校特点，指出高校图书馆各部门要有选择地利用QQ的相关功能。     

QQ群在高校辅导员工作中的运用

高校思想政治教育必须与时俱进,不断创新。基于QQ模式建立QQ群正是根据科学文化发展的最新成果和大学生时尚流行的最新趋势产生的高校思想政治教育新运用。结合网络的特点,建立多种QQ群,拓展高校辅导员工作空间,将大学生耳熟能详、喜闻乐见的网络人际交往方式转变成切实高效的学生思想政治教育工作方式,为网络时代高校思想政治教育工作开创新局面。     

QQ平台下大学生思想政治教育工作探究

QQ在大学生中有很高的使用率,它给大学生思想政治教育既带来正面影响,也带来负面影响。以QQ为平台可以加强引导和交流,改进学生自制力的培养和消除师生代沟,缓解和消除学生心理压力,增强学生明辨是非的能力,但利用QQ对学生进行思想政治教育工作时,应严格把关,加强监督和引导。     

从QQ聊天习惯读懂一个人

喜欢把“哈”当成习惯的人大部分都比较聪明,但会与对方保持一种距离感,有时也仅仅是为了客套而装作感兴趣的样子,常用者大部分保持在20-25岁的年纪,几乎不带有感情色彩．