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从拟组建的“陕西航空高等职业教育集团”的必要性、可行性入手,分析了该教育集团应创新人才培养机制、加强实训实习基地建设、建立西部航空工业高等职业教育师资培训中心、促进教学成果共享、构建职业技能鉴定和专业认证体系等五方面作用,同时建议该集团在领导机制、运行机制、组织架构和保障机制上如何加强;说明组建“陕西航空高等职业教育集团”是高职教育对人才培养的需要,是陕西航空工业发展的需要。 相似文献
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高等职业教育在中国教育中扮演重要的角色,同时也面临着矛盾和困境。树立科学发展观是高职发展规律的必然要求,我们必须以发展的观点来看待和解决高职教育中出现的问题,以改革求发展,实现高职教育的全面发展。 相似文献
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高职教育的职业特性,决定了它和普通高等教育的不同。高职教育必须以就业为导向,要注重专业知识和专业技能的培养,但同时也不能忽略了德育教育。高职学院中的德育教育必须与专业课相结合,寻求新的发展途径。文章主要分析了高职院校如何在专业课教学中渗透德育教育。 相似文献
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孙中涛 《无锡职业技术学院学报》2014,(1):91-93
集团化办刊是借鉴职业教育集团的成功经验,将各高职学报以集团的形式组成规模较大的办刊联合体,充分发挥集团的规模优势。这必将有效增强其竞争力和影响力,实现其优势互补与资源共享,从根本上解决"小"而"弱"和优质稿源匮乏等顽疾,有力提升高职学报的办刊水平,并为高校学报今后的改革与健康发展探索新出路。 相似文献
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高职教育的现状表现为:一方面,高职教育顺应了社会的需要,使其发展有广阔的空间;另一方面,我们必须采取有效的措施推进高职教育走上可持续发展的道路。 相似文献
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职业教育是现代教育和现代化建设的重要组成部分,其中德育工作是职业学校素质教育的重要内容。随着全国高职教育的发展,德育工作也应适应时代要求,以思想政治教育为主线,以职业道德教育为特色,以提高学生创新精神和创业能力为核心,以努力培养现代化事业的建设者和接班人为目标,不断赋予职业教育新的内涵。教育创新,大势所趋。德育创新,势在必行。本文针对高职院校学生德育工作面临的各种阻碍与困惑,提出几点建议。同时,以科学发展观为指导,依据我国高职院校发展的现状,总结了在学生教育管理工作中取得的成绩和面临的挑战,辨证地指出了在这个工作领域存在的问题。高职院校的扩招,学生素质参差不齐,给学校管理带来难度的同时也对德育工作提出了挑战。这就要求我们必须在发展中不断创新,在创新中寻求发展,报告结合我国高职院校对高职学生进行教育管理的实践,针对高职教育的培养目标重点阐述了对高职学生教育和管理模式上的创新,把德育工作和解决实际问题结合起来,确保和谐校园建设落到实处。 相似文献
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就业乃民生之本,它关系到广大高职毕业生的切身利益,关系到高等教育的改革和发展,关系到社会稳定及全面建设和谐社会的一件大事。现行高职人才培养模式不能满足社会需求和发展的需要,不利于学生就业。因此,高职教育必须树立以就业为导向的办学理念,必须以社会需要为目标,构建新型高职人才培养模式。 相似文献
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樊月琴 《芜湖职业技术学院学报》2009,11(2):57-59
科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。高职教育工作者必须用科学发展观全面客观地认识当前高职教育工作,用科学发展理念解决高职教育发展中的实践问题,促进高职教育持续健康协调发展。 相似文献
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山东中部率先崛起战略,为淄博区域经济的迅速发展提供了广阔的发展空间,同时也对人才队伍建设和高职教育发展提出了新的要求。本文在对淄博经济和社会发展的现状分析及展望的同时,结合对淄博人才队伍建设需求分析和高职教育的发展情况,提出了建设高职教育特色,促进淄博和谐发展的新策略,旨在为我国高职教育的进一步发展提供一些有益的素材和借鉴。 相似文献
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对高职大学生进行人文素质教育,是高职学生综合素质培养和提升的关键内容,也是高职教育的基本目标之一。面对新时期我国社会发展对高职大学生人才规格不断提高的客观现实,作为组成高职教育三大支柱之一的图书馆,在高职大学生人文素质的教育、培养和提升中,担负着十分重要的任务。所以,高职院校图书馆必须充分利用自身优势,为高职大学生人文素质的教育、培养和提升,尽职尽责。本文就高职院校图书馆,在发挥馆藏优势、创新服务理念、营造育人环境等方面,谈谈图书管理服务对提升高职大学生人文素质的作用。 相似文献
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21世纪前20年是高职教育重要的发展战略机遇期,西部市地高职院校既有一些加快发展的优势条件也存在系列制约因素。面对国外高职教育纷纷登陆中国、国内高职教育竞争激烈的新情况。实施跨越式发展战略尤显急迫。实施跨越式发展必须立足实际,采取切实可行的战略措施,走职教创新之路。抢占教育市场,培育核心竞争力,提高学校经营水平。 相似文献
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创业教育是当今世界教育发展和改革的新趋势。高职院校开展创业教育既是社会发展的外在需要和政策导向,也是高职教育发展的内在要求,必须突破认识误区,以培养学生创业基本素质为主要目标,凸现高职特色,着力创新教育教学模式,变就业型教育为创业型教育。 相似文献
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本文就目前高职教育铸造专业的发展现状进行了广泛调研;结果表明,必须强调面向市场、以就业为导向、以满足企业需求为目标,培养既懂操作、又掌握技术,具有基本工艺编制和实施能力毕业生。同时,社会还要求学生有好的综合素质、吃苦耐劳、团结协作和敬业精神以及自学能力,沟通和组织能力也提出更高要求。学院和专业只有走“工学结合”之路,不断地调整教育思路、转变教育观念,才能适应社会发展的需要。 相似文献