高校人力资源管理机制建设初探

推进新时期高校人力资源管理机制建设，应突显“以人为本”价值理念和法治公平时代精神，建立健全制度激励、过程调控及权利救济机制，充分盘活各方面人力资源，实现高校办学事业的持续健康发展。     

武夷山生态旅游业人力资源管理初探

生态旅游人力资源是生态旅游发展的一个重要因素,旅游人力资源是生态旅游的组织者、建设者、维护者.生态旅游人力资源管理中诸多问题制约了武夷山生态旅游业的发展,为实现生态旅游可持续发展应当采取以下措施：树立“以人为本”管理理念、建立符合市场与生态旅游需求管理模式、完善灵活多样的培训机制、强化激励管理等.     

浅析高校人力资源的有效配置

在解放思想、改革开放的大背景下,高校人事制度改革应通过管理模式和内部机制的改革,实现校内人力资源合理有效的配置,建立一种有利于吸引人才、稳定人才的机制。这是我国高等教育走向国际化,逐步与国际接轨的一个重要举措。     

论事业单位的人力资源的管理与绩效考核

面对当今国际化．信息化的时代浪潮，我国的人力资源管理必须借鉴国外先进的理论和方法，建立起以人为本、体现出人与知识的价值的，高绩效的人力资源管理模式，建立起能够参与外部人才竞争的人才使用和开发机制．而如何进行人力资源的绩效考核和评估关乎到这一目的能否顺利完成，基于此目的，本文对我国人力资源管理与绩效考核的现状和发展进行了探究。     

科学发展观视角下的高校人力资源管理

在科学发展观视角下,高校的人力资源管理,必须以科学发展观为指导,针对高校人力资源的特征与现状,坚持“人力资源第一”的理念,实行“以人为本”的管理模式;注重人力资源结构优化,促进教师资源的协调发展;注重多元化考核,促进教师资源的全面发展。     

论绩效考核方法在人力资源管理中的应用

面对经济全球化、信息化的时代浪潮,人力资源的开发和利用在企事业中起着越来越重要的作用.企事业单位必须借鉴国内外人力资源管理的理论和方法,建立起以人为本、体现人与知识价值的、高绩效的人力资源管理模式,建立起能够参与外部人才竞争的人才使用和开发机制.     

浅谈高校创新型班集体之构建

高校创新型班集体构建的必要性是建立在现代社会发展对于高校管理与建设的新要求以及高校教育的发展与变革的基础上的。创新型高校班集体构建模式实质上是从＂管理模式＂和＂班风建设＂两方面,通过理论与实际相结合,辅助利用完善管理制度和激励机制等手段,改善学风建设,引导学生加强主人翁意识,并合理地运用民主权利。此构建模式旨在推进高校班级民主管理进程,引领未来高校班集体建设新理念。其中高校班集体建设创新的具体措施包括：树立正确的学生观;关注学生需要,进行和谐的师生情感沟通;以制度建设为班级建设的有效载体;培养学生自主管理意识;确立三位一体的班级管理模式;提高学生的就业能力;构建良好的班级文化。     

面向协同创新的高校科研管理

高等院校科研管理工作直接影响着创新人才的培养和社会发展水平。随着国家＂2011计划＂的实施,将引导大学科研加强协同创新的力度。科研管理在＂2011计划＂中应做到以人为本的价值取向,建立具有专业特色的导向机制,注重利用知识产权进行过程管理。在利用协同创新方式改变科研管理模式的时候要从战略层面上推动知识产权的实施,加强高校与外部之间的协同管理,完善高校内部学科间的科研协同管理,注重机构组织建设和科研队伍建设。     

“以学生为本”的工作理念在高校学生管理中的应用

＂以人为本＂的学生管理就是以学生的发展作为学生工作的出发点和落脚点,以全心全意服务学生的全面发展为目的。在分析＂以学生为本＂的管理模式及实现＂以学生为本＂的管理模式的必然性的基础上,探讨了构建＂以学生为本＂管理模式。     

关于“和谐校园文化”和“高校教师健身”的现状分析

本研究采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析等研究方法,对中文数据库的文章进行检索、分析,在＂和谐校园文化＂方面有：校园文化的论述;高校和谐校园文化;以及在＂以人为本＂和＂构建社会主义和谐社会＂思想指导下,许多河北省高校都在构建和谐校园文化等方面做的有益探索。在＂高校教师健身＂方面有：对高校教师体质状况的分析调查;对高校部分教师存在＂亚健康＂状态的研究;对高校教师体育锻炼现状的研究;对高校教师体育意识、行为特征的研究。     

高校图书馆管理理念--以人为本

论述了在高校图书馆管理实践中,＂人＂的因素主导一切,指出只有建立＂以人为本＂的管理理念并在管理模式、运行机制和队伍建设几方面形成系统,才能实现高校图书馆的快速发展.     

论“以人为本”的人力资源管理

以人为本的人力资源是现代企业持久竞争优势的重要来源,然而我国多数现代企业对人力资源的管理仍然还是传统的人事管理模式,在管理观念、管理机构、人力资源的配置及激励机制等方面存在着不足。提出要树立＂以人为本＂的人力资源管理的核心理念,在完善人力资源的开发与培训、建立激励机制和培育独特的单位文化等方面采取积极措施,构建＂以人为本＂的现代人力资源管理,调动员工工作的积极性与创造性,确实提高人力资源的管理水平。     

对做好国有企业基层单位人力资源管理工作的几点思考

现代企业管理的中心任务是对人的管理,做好国有企业基层单位人力资源管理工作必须实现＂以人为本＂的管理模式。坚持＂以人为本＂的观点和原则是现代企业做大、做强的立业不败之道。以人为本的企业管理就是以人为出发点,紧紧围绕如何激发和调动人的主动性、积极性和创造性展开。     

完善高校人力资源开发与管理机制的思考

当前,部分高校还存在人才引进、任用机制随意性较强,人才培养、竞争、激励机制不健全的突出问题,制约和影响了人力资源的开发与管理.因此高校要通过构建科学、合理的人力资源开发与管理机制,完善人才的引进、任用、稳定机制,建立有效的人才培训机制和全方位的竞争、激励和约束机制,积极推进人事制度的改革.     

高等学校人力资源管理理念探析

作为向社会输送人才的高等学校，只有引进各类优秀人才才能使高校发展壮大．只有对高校的人才资源进行合理的开发与管理，才能为我国高等教育事业的发展做出贡献。文章从多元化、知识化、全面化与职业化等概念着手，探析了高等学校人力资源管理的特殊性，并提出了立足实际构建高等学校人力资源管理模式的简要思路。     

论人本主义视野下的高校行政管理改革

目前国内高校行政管理存在许多弊端与不足,如机构膨胀,人员臃肿,各部门之间缺乏配合;行政管理人员服务意识不强,缺乏开拓、进取精神;行政权利挤占学术权利,高校衙门化的倾向严重。为此,高校应贯彻落实科学发展观的要求,在人本主义精神的指引下,正确认识,全面尊重人的主体性,尊重人的发展;实现人事管理向人力资源管理的转变,建立和完善激励机制;探索构建分权制衡的权力协调机制,有效发挥人的能动性。     

浅谈高校人力资源管理方式的转变和创新

高校人力资源具有独特的性质,其资源的数量、质量和开发使用情况决定了所培养人才的质量和素质。针对高校人力资源管理中的问题,有必要探寻一种新的管理模式——柔性化管理,即从"以人为本"、"优化配置"、"完善激励"三个方面着手,依赖这种新的人力资源管理模式,力图提高高校职工的向心力、凝聚力与归属感,从而促进高校的可持续发展。     

可持续发展观视角下的高校教师人力资源管理探析

教师是高校人力资源中的较高层次的精华部分,因此,教师人才资源能否可持续、健康地发展是高校教育事业发展的核心部分。本文介绍了可持续发展观的哲学内涵,针对目前高校教师人力资源管理的特点、存在的问题,提出现代教师人力资源可持续发展管理模式的核心是树立“以人为本”的管理理念,同时在可持续发展观的视角下,积极探索和思考高校教师人力资源可持续发展的管理机制及对策。     

水利基层单位人力资源管理探索

分析了水利基层单位人力资源管理的发展现状,对水利基层单位人力资源管理模式进行探讨,从人才的引进与调动、继续教育、绩效管理等方面,提出了水利基层单位在人力资源管理上要坚持以人为本的管理理念,以提高对水利基层单位人员的管理效能。     

树立“以人为本”理念 创新图书馆人性化管理式

在以构建社会主义和谐社会为主题的今天＂,以人为本＂的管理模式是新时期图书管理内在的本质要求。图书馆作为社会文化发展和建设的重要组成部分,在构建和谐社会的主旋律中,应强化自身功能,成为构建和谐社会的一支生力军。本文从图书馆管理理念的内涵入手,阐述＂以人为本＂的管理是图书馆管理的最佳管理方式,并探讨了＂以人为本＂在图书馆管理中的具体应用。