浅析加强高校校园文化建设的必要性

高校校园文化是指在大学历史发展过程中由高校师生员工创造、并存在和发展于大学校园中、由校园的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化构成的一种文化。加强高校校园文化建设,是我国社会发展的客观要求,是实现现代大学功能的需要,也是提升高校人的素质和建设和谐大学校园的需要。     

高校精神文化建设在文化育人过程中的作用

加强高校精神文化建设,突出文化育人的理念,不仅是深入贯彻落实党的十八大精神的要求,更对提高人才培养质量,增强高校的影响力和竞争力有着重要的意义。高校要充分发挥文化育人的功能,肩负起建设社会主义文化强国赋予的历史责任,就需要以构建有中国特色的现代大学精神为手段,将校园精神文化建设寓于建设社会主义核心价值体系的过程中;就需要以人才培养为共同目的,将高校精神文化建设与思想政治工作有机结合。     

对信息时代建设高水平大学的思考

建设高水平大学是我国科技发展、综合国力提高的客观要求。在信息时代，高校更需要以切实可行的信息化建设和信息道德教育来促使自身向着一流水平迈进。     

论产学研结合与高水平大学建设

产学研结合不仅是高校面向经济社会建设。实现社会服务功能的必由之路，更是高校促进自身发展、建设高水平大学的现实需要。     

高校教师师德失范的系统认知与多维分析

当前，高校师德滑坡是一个不争的事实，这严重影响到高校人文精神氛围的形成和大学精神的培育，并最终影响到高校人才培养的质量。对高校师德滑坡这一问题进行归因，可从师德主体、师德形成的内部环境和外部环境去研究。从师德载体本身来看，可归因到高校教师敬业精神欠缺、功利思想严重、育人意识淡化等方面。从高校师德形成的内部环境来看，可归因到高校对师德建设重视不够、师德建设跟不上形势发展的需要、高校师德建设和管理存在不足等方面。从师德滑坡的外部环境来看，整个社会的文化环境、政治环境、经济环境和教育体制环境等因素，严重影响高校师德水平的提升。     

德育培养视角下的大学文化建设

高校肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命，大学文化建设应把提升大学生德育水平作为切入点，以社会主义核心价值体系为指针，加强大学精神文化建设、物质文化建设、行为文化建设和制度文化建设，让大学生在文化的滋养和熏陶下成长成才。     

浅析高校图书馆文化建设

高校图书馆是大学文化建设的核心载体，要不断加强图书馆文化建设，通过优化空间，提炼精神、完善制度、强化服务等方面推进图书馆文化建设，对高校校园文化建设起到积极影响并进一步升高校内涵和综合竞争力。     

全面依法治国视域下的地方本科院校现代大学制度构建

对于地方本科院校而言,构建现代大学制度有利于深化我国高等教育管理体制改革、落实高校办学自主权、全面提高高等教育质量、服务地方经济社会发展、促进高校转型发展。全面依法治国视域下地方本科院校构建现代大学制度需要从顺应时代要求、深化综合改革、加强章程建设、坚持以人为本、弘扬大学精神等五个方面去努力。     

以概念验证中心促进大学科技园高质量发展

大学科技园是高校服务社会职能的延伸，其高质量发展对推动高校科技成果转化至关重要。文章深入剖析我国大学科技园高质量发展面临的问题，运用对比方法分析概念验证中心和大学科技园的关系，探讨以概念验证中心促进大学科技园高质量发展的必要性与可行性，并从国家、高校和大学科技园等层面探讨概念验证中心对大学科技园功能平台建设的启示。     

现代大学视域下的地方高校治理探析

现代大学理念的提出反映了人们对现实大学改革和发展的需要。地方高校要实现向现代大学的转变,必须先建立以自治、规制与平衡为核心治理原则的现代大学制度。地方高校在向现代大学转变的路径选择上,必须紧密结合地方社会经济的现实需要、发挥科技文化引领作用,必须坚持以办学质量为中心,必须坚守大学人文精神、大学自治、学术自由的信念,回复大学的本真。     

高校校园文化创意产品设计研究——以吉林建筑大学为例

作为大学文化品牌传播的重要载体,校园文化创意产品在满足人们日常工作、学习需要的功能基础上,既满足了广大师生较高层次的精神文化消费需要,又较好地承载、传递了大学文化精神。本文以吉林建筑大学在"双创"思维的运用下推进校园文化建设和文创产品的互通良好发展为例,通过借助互联网思维对校园文化产品进行创意设计和技术创新,有效提升高校文化创意产品的文化含量、技术含量,在新的产业环境下把握校园文化创意产品的新发展、新生机。     

谈高校学风建设与大学精神的培育

良好的学风是一所大学成功的必备因素，是学校的立校之本，因而学风建设问题也是关系到学校声誉的重大问题。在社会主义荣辱观的指导下，高校的学风建设已成为家庭、社会所关注的焦点，大学精神的培育逐渐进入人们的视野。目前，随着社会对专业人才需求量的增加，高校扩招日益风行，随之学校在风气与精神方面的问题日益显露，这些问题直接影响到学校的教学质量与大学生的思想素质。本文全面解剖了高校学风建设出现的问题，深究其原因，并提出了加强大学精神培育的对策。     

论高校校园创新文化的构建

建设创新型国家需要创新型大学,建设创新型大学又必须创建具有创新理念和氛围的高校校园创新文化.构建高校校园创新文化,培育具有创新理念的大学精神是核心;营造具有创新氛围的校园文化环境是保证;组织开展创新的校园文化活动是载体;坚持"四个原则"是根本要求.     

国外大学文化建设的成功经验探析

大学文化是大学的灵魂,大学文化具有四个层次,即大学精神、大学制度、大学行为和大学物质。大学精神是大学文化的核心,统领着大学文化的其它几个方面。国外著名高校在大学文化建设方面积累了十分丰富的经验,学习领会这些经验对我国高校文化建设具有借鉴作用。     

高校思想政治教育在大学精神与校园文化建设中的应用

大学精神是校园文化的精髓部分,是校园建设追求的一种终极目标。大学精神同时体现了一个高校的整体风貌以及高校的办学质量、理念,当前校园文化建设渐渐被高校重视,大学精神也逐步彰显其在高校中的重要地位。本文首先阐述了大学精神与校园文化的本质及特征,然后探讨它们与高校思想政治教育之间的内在关联,最后从多方面论述了思想政治教育对大学精神与校园文化的影响。     

历史感悟未来镌刻发展辉煌——辽宁科技大学校史馆的建设理念与特色

高校校史馆是高校历史的积淀和精神的凝练.本文提出辽宁科技大学校史馆建设理念;记录辽宁科技大学历史的发展,展示科大人拼搏进取的精神风采,宣传学校发展的辉煌成就.揭示辽科大校史馆的陈列特色：突出冶金特色.     

高水平应用型大学专利质量分析与成果转化应用对策研究

建设高水平应用型大学是响应国家创新驱动发展战略的需要,是落实北京“四个中心”功能建设和北京城市总体规划的需要。该文结合高水平应用型大学建设目标,契合新时期国家对成果转化的新要求,以北京信息科技大学为例,借助万象云专利分析平台统计历年来专利,从技术创新活跃度比较、技术创新特征、技术创新影响力比较三个维度,量化分析了北京信息科技大学的专利发展情况,探索提升专利质量促进成果转化的路径,促进高校转型发展、特色发展,增强服务首都经济社会发展能力,为建设高水平应用型大学提供借鉴。     

论大学精神主导下的校园网络文化建设

大学精神是大学区别于其他社会组织的根本标志，关系大学的生存与长远发展。校园网络文化是新的时代背景下大学精神的重要体现。从大学精神与校园网络文化的概念着手，审视校园网络文化发展的现代性及当前校园网络文化发展的现状，认为大学精神主导下的校园网络文化建设，应该加强社会主义核心价值体系在校园网络文化建设中的价值引领作用，积极创新校园网络文化建设的理念，加强对校园网络文化建设的物质投入和精神投入。     

大学科技园孵化能力提升

孵化功能是大学科技园的核心功能。目前我国大学科技园受管理体制、增值服务能力、高校资源利用、与高新区关系等因素制约，影响了大学科技园孵化能力的提升，亟待完善管理体制和运行机制，探索以市场为手段、以服务社会为目的的国家大学科技园运营机制，转变大学科技园的建设与发展思路，理顺与所依托高校和高新区的关系，真正提高大学科技园的孵化水平。     

网络文化环境下高校校园文化建设的思考

高校校园文化作为一种亚文化形态,必须以社会主义核心价值体系为指导,以大学精神为旨归。在新媒体技术创造的网络文化中,高校校园文化在与异质文化的交流和碰撞中,一方面获得了发展动力,民主精神得到弘扬,另一方面也面临强势文化的侵入和恶性信息的泛滥。加强新媒介环境下的高校校园文化建设,应该从三方面着手：一是加强制度建设;二是弘扬...