大学生就业观的调查分析及对策研究

以黑龙江省高校为例,文章在对11所高校在校本科生对就业问题的19个方面进行调查的基础上,分析了大学生对就业问题的看法。指出当前就业中存在的主要问题,并就如何引导和激励大学生积极参与自主就业,提出了具体的建议。     

当代大学生就业观存在的问题及对策

随着我国高等教育规模不断扩大,高校毕业生人数连创新高,大学毕业生就业形势日益严峻。新形势下大学生的就业观发生了很大的变化,出现了许多新问题和新情况。本文分析了当代大学生就业观存在的问题,进而提出了相应的对策,以帮助他们树立科学的就业观。     

大学生就业观调查分析

针对高校毕业生数量多且压力大这一现象,我们对在校大学生就业观进行调查分析,调查对象主要是仙林大学城的几所大专院校。在学府林立的仙林,专科院校就几所,而专科生是否会面临更大的就业压力,是否能给自己正确定位,是否能在毕业后顺利找到满意的工作等等,这些问题都是本次调查所要分析研究的。调查最后我们还就分析所得问题提出一些意见和建议。希望此次调查能给学校的教学提供参考,引起在校大学生对当今就业形式的关注。     

大学生的就业观及其转变

大学生就业难，这有外部因素，也有内部因素。大学生要树立竞争意识，主动出击，转变就业观念，拓宽择业思路，掌握求职技巧，早作努力，未雨绸缪。     

从大学生就业难反思大学生就业观

随着高校逐年扩招，大学生的就业形势也越来越严峻。本文通过对大学生中存在的种种不良就业观的剖析，指出大学生应正确认识当前就业形势，自觉顺应社会发展趋势，及时转变并更新就业观念，树立以市场为导向的新的就业观，旱日顺利实现最优化就业。     

基于大学生就业观的多元回归分析

本文采用自编问卷，对大连某高校1009名毕业生进行调查，运用SPSS170进行分析，同学们认为自己的适应能力、学习能力、心理承受能力、执行能力水平等略高于其它相关能力。学生的学生成绩、组织能力、学习能力、身体素质、外语水平、适应能力、决策能力、创新能力8个变量对大学生就业有预测作用。     

独立学院工科类学生就业观特点与对策调查研究

笔者以集美大学诚毅学院信息工程系07通信、电子、计算机共200名全日制大三学生为调查对象,采用问卷形式进行就业观调查,结果发现,工科类大学生就业期望与客观现实冲突剧烈,脚踏实地作风普遍较差、＂公有制意识＂仍然顽固、专业学习信心普遍不足等问题。因此,针对大学生在就业观认识上的偏差和专业学习信心不足等问题,高校必须开展行之有效的就业观教育和技能技巧培训,使其逐渐形成符合社会发展需要的就业观、专业技术能力和综合素质能力,为大学生的成功就业打下良好的基础。     

高校大学生基层就业观的调查分析及对策研究——基于南昌航空大学的实证分析

基层已成为未来吸纳高校毕业生就业的最重要的空间,为了深入了解高校大学生基层就业观和呈现出来的主要问题,促进大学生面向基层就业,我们以南昌航空大学为例,对大学生基层就业观进行了实证调查和分析,并对引导大学生树立正确的基层就业观,提出了相应对策和建议。     

浅析高职院校农村大学生就业困境及对策

由于社会、学校以及个人多方面因素,导致高职院校农村大学生就业困难,并给社会带来了极大的负面影响。从国家层面建立健全大学生就业保障机制,充分发挥高校在促进大学生就业方面的重要作用,同时转变高职院校农村大学生就业观念,提高高职院校农村大学生就业能力和素养是有效解决这一特殊群体就业的有效手段。     

护理本科生就业观的现状分析及对策

对国内护理学专业本科生就业观念的现状进行分析,发现就业方面存在的问题,并提出相应的应对措施。目前,护理本科生的就业观主要存在就业期望值偏高、对就业存在盲目乐观等问题。因此,应切实转变在校护理本科生的就业观,使其正确面对现实,准确就业定位,从而增加就业率。     

试论经济危机下大学生就业观的教育

经济危机下,面对严峻的就业形势,培养教育当代大学生科学的就业观显得尤为重要。本文在分析当代大学生就业困难的背景下,高校教育应帮助大学生应该树立科学的就业观,促进大学生解决就业难题。     

高职学生的科学就业观教育的引导途径探析

高职学生的就业困难已经是一个社会现实问题。目前,虽然在就业劳动力市场占一定优势,但随着社会发展,社会对学生的就业能力要求一年比一年高,现有的教育体制与就业市场需求相脱节。尽管就业指导课程已经被高职学校纳入了教学计划,但效果不尽人意,导致了新生比较迷茫,对自己未来就业走向不清楚,对毕业后的就业盲目地持有乐观态度,从而造成其期望值一直很高。该文主要是以就业观教育为出发点,探讨了高职学校学生的就业观教育问题。     

地方性本科院校大学生就业观的调查与探讨——以龙岩学院为例

大学生的就业观随着时代的发展而变化,而且地方性本科院校数量多、发展快,其培养的大学生在就业观上与综合性大学的学生相比有共性,但理应有自己的个性。通过对地方性本科院校大学生就业方式和就业观念进行调查,发现地方性本科院校大学生在就业时呈现出勇于迎接挑战、接受新事物的能力强等优点,又存在就业期望值高、社会责任感不强、功利性强等问题,这些问题将对其职业生涯产生不利的影响,为此有必要通过对学生、高校和家庭等方面进行教育和引导,转变就业观念,以实现顺利就业。     

大学生基本素质的城乡基础差异及教育对策研究

城乡基础差异是造成大学生基本素质差异的重要原因，针对差异，寻找学生基本素质教育新的切入点，可以使我们的教育因人而异，因群而异。为此，应重点从思想道德，文化，业务，身心等基本素质方面，分别对城乡学生有所侧重地进行教育，并采取突出个性化教育，城乡学生的相互融汇，社会实践，开展创业指导等有效方法使素质教育更切实际，行之有效。     

关于独立学院在校大学生就业观的调查与思考

在高等教育产业化和大众化的今天,独立学院的办学模式逐步走向成熟和完善。随着当前就业压力的不断提升,大学毕业生尤其是独立学院大学生的就业遇到了更大的瓶颈。面对这样的情况,就需要培养在校大学生正确的就业观。本文旨在通过对独立学院在校大学生就业观的调研分析,探究在校大学生的就业心理,为今后做好职业规划以及增强就业竞争力提供一些建议。     

大学生就业观对英语学习责任影响的调查

为了解大学生就业观对其英语学习责任的影响，自拟调查表，随机调查了江西省和浙江省在校全日制1120名大学生，用SPSS统计软件进行统计分析，发现大学生的就业观对其英语学习责任有一定影响，认为英语学习的责任主要是老师，以就业观为“工作薪水带来物质享受”的学生居多，其所占的比例明显高于就业观为“自身价值得到社会承认”、“能发挥个人才华和能力”、“能发挥自己兴趣爱好”的学生。     

浅析高职院校毕业生就业心理及对策

高职教育是在我国高等教育大发展的浪潮中崛起的一个新的教育类型,是职业技术教育的高等阶段,是我国高等教育的重要组成部分,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才。作为高职院校大学毕业生,面对"双向选择,自主择业"的主要就业政策,如何做到合理定位成为高职毕业生成功就业的起点,如何做到人职匹配成为职业选择与生涯发展的关键。面对就业,正确的自我评价、良好的心理素质以及扎实的专业技能成为就业成败的关键。     

浅析高职院校毕业生就业问题及对策

本文总结了当前高职生的就业现状,高职生就业难的主要原因,提出了当前高职院校就业问题的应对策略。     

辅导员对高校“三本”大学生就业观教育

近年来面对社会复杂多变的形势,大学生就业竞争越来越激烈,就业难度越来越大,如何对高校大学生进行就业观教育是当前辅导员的工作重点之一。本文从"三本"大学生的角度着手,分析了"三本"大学生与"一、二本"大学生的不同特点,从而有针对性的提出了对"三本"大学生的就业观教育的对策及建议。     

高职院校贫困大学生群体存在压力及对策

在高职院校里,贫困生是一个特殊的群体。随着高职院校的发展,贫困生存在的种种问题也日益凸显,本文针对这些问题提出有效的解决对策。