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指出学习型社会是和谐社会的重要组成部分,构建学习型社会是图书馆精神的体现。具体介绍了图书馆在构建学习型社会中的4个定位。 相似文献
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高校图书馆为创建学习型社会服务的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
侯集体 《科技情报开发与经济》2005,15(3):1-2
结合高校图书馆的实际,指出了高校图书馆为创建学习型社会服务的可行性,并提出了为创建学习型社会服务的策略。 相似文献
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本文分析了学习型社会是构建和谐社会的重要前提,指出图书馆对建立和发展学习型社会的作用,并讨论了图书馆在促进社会和谐中的具体措施。 相似文献
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学习型社会中图书馆的角色定位 总被引：10，自引：1，他引：10
鞠福琴 《科技情报开发与经济》2003,13(7):22-23
阐述了学习型社会学习的新特点，探讨了学习型社会图书馆的角色定位，指出作为知识、信息集散地的图书馆，应抓住创建学习型社会这一机遇，为提高全体国民的整体文化素质，将图书馆办成大众的文化超市；为支持重点读者的创新，将图书馆办成有品位的精品屋；同时图书馆也应与时俱进，将图书馆办成学习型图书馆。 相似文献
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金静 《科技情报开发与经济》2007,17(8):47-48
介绍了学习型组织的理论基础,探讨了创建学习型高校的意义,分析了学习型高校的基本内涵及特征,指出了建设学习型高校图书馆的具体要求。 相似文献
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知识经济、学习型社会与图书馆工作 总被引：3，自引：0，他引：3
冯慧茹 《科技情报开发与经济》2003,13(11):7-8
从传统图书馆在知识经济时代的地位及作用出发，论述了知识经济的特征、图书馆的职能及在学习型社会中图书馆的发展，指出了在知识经济时代建立学习型社会的过程中图书馆的任务及作用。 相似文献
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屈冠军 《科技情报开发与经济》2009,19(27):20-21
阐述了图书馆意识与图书馆精神的内涵,指出图书馆意识与图书馆精神达成一致,将会全面推进图书馆事业的进步,促成学习型和谐社会的建设。 相似文献
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黄丽娟 《科技情报开发与经济》2010,20(33):70-71
提出了基于数字时代图书馆应建成学习型组织的设想,指出数字图书馆建设应采用团队学习理念,阐述了图书馆团队学习的具体方法与技术手段。 相似文献
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唐艳霞 《科技情报开发与经济》2009,19(33):29-31
把高校图书馆建设成为学习型知识创新组织是时代的要求,指出在处理好工作与学习的辩证关系的前提下,激励馆员积极进行内容广泛、多学科的理论学术研究是把高校图书馆建设成为学习型知识创新组织的有效途径. 相似文献
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图书馆开展学习型组织活动具有重要的指导意义。通过确定学习活动在图书馆工作中的作用和地位,明确了案例研究是未来学习研究的范例,指出了创新活动的方法。 相似文献
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介绍了学习型组织的概念,阐述了图书馆管理与学习型组织的关系、学习型图书馆的能力要求及学习型图书馆的创新构建。 相似文献
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论高校学习型图书馆的创建及知识服务的社会化 总被引：1，自引：1，他引：0
李利 《科技情报开发与经济》2006,16(17):51-52
以国外学习型组织理论为基础,论述了学习型图书馆的内涵及高校学习型图书馆的创建,探讨学习型图书馆知识服务的社会化。 相似文献