独立学院教学管理创新探析

独立学院教学管理创新是高等教育改革与发展的必然趋势，也是其自身发展的应然要求。独立学院办学模式、教学管理对象的特点为其教学管理创新提供了依据。转变教育管理理念、制订科学、合理的人才培养方案，提高教学水平和管理水平，建立严格的教学质量监控体系是独立学院教学管理创新的重要途径。     

浅谈独立学院教务管理的创新与发展

推进独立学院教务管理创新是时代发展对高等教学管理提出的新要求。本文在分析目前独立学院教务管理存在的若干问题基础上，提出了独立学院教务管理工作的创新思路和发展策略。     

独立学院教学管理模式创新探讨

独立学院现行的教学管理仍沿袭着母体学校传统的教学管理模式，这严重阻碍了独立学院的健康发展。要使其能健康发展，教学管理模式应不同于公立普通高等院校，必须创新，应该体现出“宽基础，强能力，应用型”的特点。包括：创新教学模式，打造过硬师资队伍，建立合理的教学评价体系。     

浅析独立学院内部管理体制创新策略

独立学院是在我国高等教育跨越式发展的背景下,顺应人们对高等教育大众化的呼唤应运而生的,是在我国高教办学体制与模式上的重大探索和创新。进一步建立健全独立学院的内部管理体制,对于促进独立学院的健康发展具有着重要的现实意义。本文从领导体制、教学管理体制和科研管理体制三个方面分析了独立学院内部管理体制存在的问题,重点探讨了独立学院内部管理创新机制与创新模式,提出了独立学院内部管理创新的策略。     

独立学院学生参与教学管理工作的探索与实践

独立学院是我国高等教育体系改革的新生事物,其教学管理工作也被赋予了新的内容。学生参与教学管理是有效推进独立学院教学管理工作的必然条件,也是加强和改进独立学院教学管理工作的一个重要环节。笔者通过对独立学院的教学管理水平和教学管理现状进行调查、分析,结合我院实际情况对学生参与教学管理工作进行探索,为促进独立学院的健康、稳定的发展提供依据。     

浅谈独立学院教学管理人员应具备的素质能力

随着独立学院办学规模的不断扩大,独立学院的教学管理成为一个值得研究的课题.教学管理工作是独立学院的中心工作,也是独立学院管理的关键环节.本文阐述了独立学院教学管理人员应具备的素质能力.     

独立学院教学管理问题的对策研究

本文以独立学院的教学管理为研究对象,在分析指出高校独立学院教学管理中存在的不足和问题以及产生问题原因的基础上,提出改进独立学院教学管理的几点建议,包括：构建高校创新型人才培养模式、构建专任教师队伍、完善管理机制和完善监控体系。     

对办好独立学院的几点思考

鼓励社会力量办学,试办"独立学院"是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新,充分利用高校资源,建立健全各种规章制度,加强教材编写工作,重视师资队伍建设,严格教学管理,成立顾问小组,是独立学院培养合格人才的重要保证.     

独立学院教学管理队伍建设的现状与对策研究

教学管理队伍是独立院校教学管理工作开展和实施的原动力，也是解决独立学院教学管理问题的主要切入点．本文首先分析了独立学院教学管理队伍建设的必要性与要求，重点从教学管理队伍的人员结构、综合素养、稳定性、培训与激励机制等方面对存在的问题及解决对策进行了探讨．     

独立学院的教学管理体系构建探索与实践——以云南师范大学商学院为例

独立学院在我国发展迅速,成为中国高等教育的重要组成部分。独立学院的教学质量成为社会关注的热点问题。如何构建科学合理的教学管理体系,适应独立学院人才培养质量目标和办学实际情况,对保证独立学院教学质量有着重要作用。本文以云南师范大学商学院教学改革探索与实践为例,针对性地提出独立学院教学管理体系构建的建议。     

“6S”管理在独立学院教学管理中的应用

在阐述6S管理内容的基础上,分析了独立学院教学管理中存在的不足,详细探讨了6S管理在独立学院教学管理工作中的实施。     

关于完善独立学院教学管理与质量监控的研究

教学质量是独立学院的建校之本,更是促进学院办学规模不断壮大,提升人才培养质量的必经之路。而要想实现这一目标就必须要加速完善独立学院的教学管理与质量监控体系。因此,在实现独立院校的进一步改革的过程中,独立学院必须要立足自身的办学实际,不断地强化教学质量监控体系的科学性与合理性,继而切实地保障独立学院的教学质量。本文则尝试对于独立学院教学管理的基本特点、教学管理与质量监控的基本内容以及具体建设措施三方面内容进行简要地论述。     

加强独立学院实习教学管理的实践与思考——以中山大学新华学院为例

毕业实习是本科培养的重要环节,本文对独立学院加强实习教学管理方面进行了一些实践和探索,结合中山大学新华学院的实际,对独立学院的实习教学管理的问题及对策提出了看法。     

独立学院学位评估对加强教学管理建设的启示

随着福建省独立学院本科学位评估工作的深入开展,各独立学院在迎评、参评的过程中受益匪浅。该文通过总结参与集美大学诚毅学院学位评估的各项基层工作,从教学管理的角度出发,对如何加强教学管理、促进独立学院做强做大进行了建设性的思考。     

高校学生参与式教学管理模式创新研究

本文从制度路径、组织路径和监督机制以及操作路径等四个方面对独立学院学生参与式教学管理模式的路径构建进行了分析和探讨,试图建立一种可行和有效的参与式教学管理模式,为独立学院教学管理实践提供有益借鉴。     

学习动机理论在独立学院教学管理工作中的应用

独立学院学生普遍存在学习基础差,学习动机不足的问题,教学管理在人才培养的过程中起着重要作用。本文主要论述根据独立学院的特点,如何在教学管理工作中应用学习动机理论来培养和激发学生学习动机。     

浅析独立学院教务管理艺术及管理队伍建设

由于独立学院学生、教师以及管理人员本身都具有相应的独特性,所以对教学管理工作要求更高,对教学管理人员的要求也更高,因此必须要有一批专业化、具有较强责任心的教学管理人员,这样才能使学院的教学管理水平有所提高,使教育教学质量有所提高。提高独立学院教务管理工作的艺术,已经成为教务管理改革紧迫的任务。     

独立学院教学管理体制的发展与策略——滨海外事学院教学管理的思考

独立学院作为一种新的办学形式在我国已经得到了迅速的发展。天津外国语学院滨海外事学院在四年办学实践中，逐步探索形成了有自己特色的教学管理体制。本文在总结滨海外事学院教学管理模式特色的基础上，对独立学院教学管理的改进提出了一些策略。     

浅析独立学院的培养模式

随着中国高等教育大众化进程的推进,独立学院作为公办高等学校的有益补充,登上了高等教育的舞台。对于独立学院培养模式的定位成为独立学院提高教学管理的首要问题,本文在结合独立学院自身特点以及独立学院学生特点的基础上,对独立学院的培养模式进行了初步探讨。     

浅谈独立学院教学管理

独立学院是我国高等教育改革中出现的一种新的办学形式,以培养高素质应用型人才为主,要培养合格的高素质应用型人才,关键是教学质量,而提升教学质量的关键就是教学管理,本文对独立学院教学管理工作提出了自己的思考。