浅淡青少年足球教练应具备的素质

青少年足球教练在青少年足球比赛中占有十分重要的地位,而教练自身的素质是搞好训练的关键。作为一名优秀的教练必须具备一定的综合素质,以下内容简要论述了青少年足球教练应具备的几点素质。     

探讨如何实现汽车驾驶教练教学高效

随着现代社会不断进步和发展,综合性人才的培养成为亟需解决的问题,要求现代青年不断提高自身技术能力与知识水平,从而不断地完善自我。除此之外,因时代发展而催生的现代驾校的教育教学需要不断积极落实,教学教练需要根据自身的能力情况为前提,在不断的教学与实践过程中提高自我、完善自我,进而摒除教学中的弊端,善于吸取新颖的驾驶教学方法更新自我驾驶技能,真正有效地实现对现代优秀人才的高效培养。该文以汽车驾驶教练教学为例,积极探讨现代汽车驾驶内部教练教学实践,实现现代驾校对驾校学生自身的有效培养和学生自身技能的真正提高。     

驾校内场智能教练系统模型的初步设计

驾校内场智能教练系统模型在电子控制的基础上结合了电磁感应技术、遥感技术、电子灯光技术等诸多技术所研发出来的系统模型.它采用智能传感器、交直流转换器等诸多电器设备并用电子灯光显示器来提示驾校学员驾驶车辆所在位置对错,并对错的驾驶路线进行纠正.给广大驾校学员带来前所未有的便利,让他们在轻松活跃的气氛中拿到自己的驾照.     

新手驾车安全研究

本文分析了国内新手驾车交通事故的原因,针对存在的问题提出新手驾丰安全隐患预防对策:加强驾校培训管理、完善驾驶员考试制度、驾驶模拟器用于驾驶员培训和新手驾驶员的安全教育,旨在提高新手的综合素质和驾驶水平,使新手远离道路交通事故。     

纵论三门球教练员的综合素质

三门球作为一项竞技运动，如初升的朝阳，虽问世不久，但充满活力。而教练是三门球运动的引路人、服务者。教练员综合素质的高低将直接影响到竞技活动能否在竞赛规则和裁判法的制约下，相对公正、合理地进行角逐，从而有利于技术、战术水平的发挥，有利于遵守奥林匹克宪章和发扬高尚的体育道德风尚，最终有利于三门球运动健康、有序地发展。教练员的综合素质，我们认为应包括思想品德素质、知识素质、心理素质。     

电动教练车的研制与动力性能试验

为降低驾校教练车的油耗与排放,将普桑LX燃油教练车改制为电动教练车,基于电动教练车动力性能指标参数,进行了动力系统匹配设计;提出电机与离合器直联和皮带联的驱动联接方案,使用advisor软件分别对直联、皮带联接的电动教练车进行动力性能仿真,最后进行了动力性能试验.仿真与试验结果表明:2种联接方式的电动教练车动力性能均满足设计要求,但直联明显优于皮带联,且可在12%的坡道上完成起步,续驶里程也基本满足场地教练车的要求;设计的直联电动教练车可在驾校中推广应用.     

论高校篮球教练员应具备的基本素质及培养对策

通过对高校篮球教练员素质的研究,提出了提高高校篮球教练员素质的对策,旨在运用这些对策提高高校篮球教练员的综合素质,培养出具有高素质的篮球教练员,只有这样的教练的员指导与传授才会培养出高水平的篮球运动员,才能使篮球这项体育项目更好地发展。     

以数学建模为依托,开展大学生创新能力的培养

本文从数学建模课程及竞赛,分析数学建模在学生素质培养中所起的作用,及对培养学生创新能力的影响。结合作者在华中农业大学担任数学建模教练的教学实践,阐述了数学建模对学生综合素质的提高,以及促进数学教学改革的作用。     

纵论三门球教练员的综合素质

三门球作为一项竞技运动,如初升的朝阳,虽问世不久,但充满活力.而教练是三门球运动的引路人、服务者.教练员综合素质的高低将直接影响到竞技活动能否在竞赛规则和裁判法的制约下,相对公正、合理地进行角逐,从而有利于技术、战术水平的发挥,有利于遵守奥林匹克宪章和发扬高尚的体育道德风尚,最终有利于三门球运动健康、有序地发展.教练员的综合素质,我们认为应包括思想品德素质、知识素质、心理素质.     

汽车驾驶教练专业素质之我见

汽车驾驶技能和汽车知识的传授要靠汽车驾驶教员,教练员在教学中起主导作用。教练员所具有的综合素质和专业素质将决定汽车驾驶员成才的速度和质量,本文从自己多年的教学实践出发着重就汽车驾驶教练所具有的专业素质做了一些有益的探讨。     

谈篮球防守训练中应注意的问题

训练防守时教练应根据运动员的基本条件选择相应的练习手段，坚持以素质为基础，综合提高防守能力，同时还应注重培养提高运动员的个人防守意识和集体防守意识。     

刍议汽车驾驶教练专业素质之我见

汽车知识和汽车驾驶技能的传授要靠汽车驾驶教员,教员在教学中起主导作用。教员所具有的综合素质和专业素质将决定汽车驾驶员成才的速度和质量,本文从自己多年的教学实践出发着重就汽车驾驶教练所具有的专业素质作了一些有益的探讨     

实用环保型驾校教练车油改电技术研究

详细介绍了实用环保型驾校教练车油改电技术的改装方案、手段与关键技术。油改电后的纯电动教练车在真实模拟教练车原有动力性、操纵性、舒适性和驾训功能的基础上,以蓄电池作为车载电源,永磁无刷直流电动机作为驱动电机,加上电机控制系统3部分组成的电动教练车动力系统替代原车燃油发动机。产品试验结果显示其实用、安全、环保、节能,具有广阔的市场前景。     

论驾校市场竞争力的自我提高

随着驾校行业竞争的日趋激烈,各驾校都在想方设法提高市场竞争力,寻找发展之路。本文针对驾校行业的现状,提出利用现代管理思想来促进驾校的发展,并有针对性的提出了一些具体的建议和做法,希望能对驾校行业未来的发展提供一定的理论支持。     

浅谈汽车前照灯的使用要求和应用

据了解,现在一些驾校的教学只是用来应付考试,教练只在学员初次上车前粗略地介绍一下车内的开关,车灯的介绍一般也只涉及转向灯,夜间驾驶时间少之又少或根本没有,更谈不上教汽车前照灯的合理使用。因此,一些学员即使拿到驾照后也不会正确使用汽车前照灯。在很多人的心中以为车灯是越亮越好,认为只要自己的灯光亮了,     

黑龙江省健身俱乐部私人教练的发展现状及分析

运用文献综述法、访谈法等方法,通过对健身俱乐部经营业主和私人教练的访谈,归纳总结出健身俱乐部私人教练规范性发展的现状并对此进行分析,得出健身俱乐部的私人教练应具备专业的知识体系、专业的健身方法、良好的道德品质和独特的个人魅力等素质。     

瑜伽教练执教与培养问题研究

进入日新月异的科技时代,获取知识与更新知识是培养瑜伽教练成功特质的关键,它包含对瑜伽教练自己的认识和对未来预期目标的认识。未来努力的方向应该帮助运动员培养其独立性、自主性以及综合判断的能力,是许多现代瑜伽教练希望努力达成的目标。成功的瑜伽教练的执教历程有一些共同的特性,大致可分成六个作为成功的瑜伽教练的发展时期,具体包括:投入漫长的时间在瑜伽运动项目内;一开始就是做瑜伽教练方面的工作;原本被动地追求瑜伽教练专业知识,开始逐渐转为主动;被认可为瑜伽教练角色;成为特殊专项的瑜伽教练;拥有卓越的觉察能力。     

基于统计数据模型的优秀教练评判的影响因素分析

利用模糊综合评价的方法,根据美国大学教练统计数据的特征分析,从教练的执教胜率,执教年数和获得荣誉等因素来综合评价教练的排名,并运用灵敏度分析的方法分析了各项指标对评判结果的影响因素.     

竞技教育与运动员成绩研究综述

我国竞技体育运动从建国以来到现在已经取得了长足的发展，但是我国有些教练在培养运动员发面仍然只是注重挖掘运动员的生物潜能，而忽视了运动员的心理、文化等素质对运动成绩产生的影响。对于在激烈的竞技运动竞争中运动员要想更好的发挥出自己的水平．提高运动成绩，不仅要挖掘出自己的全部生物潜能，而且还要加强运动员各方面的综合素质，本文认真研读了60多篇关于竞技教育的文章，并简要的进行评价，提出我们的看法，指从教育的角度来谈谈提高运动成绩。     

健身教练“校企结合”培养模式研究

通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,对汉中市健身教练队伍现状进行调研,找出了当地健身教练培养方面存在的问题,并针对问题提出健身教练"校企结合"培养模式。研究结果表明:健身教练"校企结合"培养模式具有深厚的理论基础和广泛的现实需要,体育院校和健身俱乐部对于健身教练的协同培养,不仅能够更好地提升健身教练综合素质,而且能够促进体育院校和健身俱乐部实现双赢。