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1.
樊敏 《武汉科技学院学报》2009,(Z1)
随着我国高等教育规模的扩大和大学生总量的快速增长,高校贫困大学生人数和比例呈迅速增长趋势.本文结合目前高校贫困生心理问题的现状,对贫困生心理问题的主要表现及形成原因进行了分析,并讨论了解决高校贫困生心理问题的基本途径,提出了解决贫困生问题的对策. 相似文献
2.
近年来,贫困大学生的许多心理健康问题,引起社会各界的广泛关注。本文以所在学院为样本统计调查了高校贫困生心理问题现状,初步探讨了贫困生心理问题形成的原因,并提出了针对贫困生思想教育工作几点看法。 相似文献
3.
随着高校贫困生心理问题的不断增加,直接影响到贫困大学生的健康成长.因此,根据贫困大学生常见心理问题,开展其心理健康教育、优化育人环境,有助于促进高校思想政治工作的开展. 相似文献
4.
"心理贫困"是近年来困扰高校贫困生健康全面发展的一个重要因素,本文就伴随高校贫困生因经济困难所引发的内在心理问题和外在表现,结合社会环境、学校环境和个人自身主观因素对其成因进行分析,并提出通过心理辅导、经济帮助、公益活动等渠道帮助贫困生解除"心理贫困"。 相似文献
5.
经济弱势群体,即贫困大学生是当前高校收费制度改革过程中出现的一个特殊群体,他们不仅家庭经济困难,相当数量的贫困生也存在着不同程度的心里问题。本文试图通过分析贫困生的主要心理问题,对如何解决贫困生的心理问题提出了办法和对策。 相似文献
6.
高校贫困大学生产生的越来越多的心理问题是高校教育中不可忽视和回避的重要问题,本文就高校贫困生的心理问题的表现、产生的原因及应对的措施进行分析并提出一些建议来应对。 相似文献
7.
贫困大学生是我国高等教育收费制度改革后出现的一个特殊群体,部分学生因家庭贫困而引发一些心理问题,贫困大学生的心理缺陷直接关系着他们的健康与成长。如何做好贫困大学生的工作,解决他们的心理问题,是高校学生工作面临的不容忽视的重要课题,也是教育工作者的工作重点之一。本文从我国高校现行贫困生资助的现状出发,结合调研情况,在对当前经济资助模式下的民族院校贫困生存在的主要心理问题进行分析,并提出了相应的教育和应对对策。 相似文献
8.
目前,我国高等教育迅速发展,高校贫困生现象日益突出,而贫困女大学生作为大学生中的一个特殊群体其心理健康教育问题已经引起高校的高度重视。本文分析了贫困女大学生心理问题现状,并提出了相关解决对策。 相似文献
9.
沈云彩 《长春师范学院学报》2009,(8)
高校贫困生要面对经济的贫困、努力完成学业及人际交往等方面的压力,或多或少会存在心理问题。本文在实践中努力探讨为贫困生心理解困的方法和途径,帮助贫困生树立信心,接纳自我,以乐观的心态积极面对生活,勇敢地接受社会的考验。 相似文献
10.
沈云彩 《长春师范学院学报》2009,28(4):147-150
高校贫困生要面对经济的贫困、努力完成学业及人际交往等方面的压力,或多或少会存在心理问题。本文在实践中努力探讨为贫困生心理解困的方法和途径,帮助贫困生树立信心,接纳自我,以乐观的心态积极面对生活,勇敢地接受社会的考验。 相似文献
11.
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13.
曾令玉 《武汉科技学院学报》2008,21(10)
针对现在贫困大学生心理健康出现的问题,从贫困生自身以及高校、社会多方面详细地分析了心理问题的成因,并结合学生实际提出了相应的建议,以期改善贫困大学生心理状况,促进大学生健康成才. 相似文献
14.
高职院校生中的贫困生因经济压力,更易产生一些心理问题。本文将通过对贫困生心理问题状况进行分析,关心贫困大学生的心理问题,探索解决对策,从多方面促进贫困生心理健康发展,引导他们健康成长,这也是高校学生思想教育面临的重要课题。 相似文献
15.
该文研究现阶段高校贫困生的现状及其心理问题的表现,分析了高校贫困生心理问题产生的主客观原因,并从高校学生工作的角度,提出贫困生心理问题疏导工作的建议。 相似文献
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论高校贫困生的双贫困生存状态问题 总被引:1,自引:0,他引:1
目前高校贫困生的比例越来越大,贫困生问题显得日益突出,这已经引起当今社会各方面的高度重视。高校贫困生的贫困中不仅表现在他们经济上的贫困,于心理状态上也表现为一种贫困状态,本文旨在结合工作实际,通过对高校贫困生的双贫困的生活现状、成因以及贫困生问题带来的消极影响的分析,就如何更好解决贫困生双贫困问题作一些探讨。 相似文献
18.
高校少数民族贫困生涉及到国家少数民族政策,高校和社会的稳定。本文探索和研究新时期高校少数民族贫困生的思想政治教育和心理教育的有效对策。强调思想教育首先要解决他们的心理问题,同时解决他们在经济上的压力。通过心理健康教育、人生观、世界观等不同的教育途径积极引导他们正确面对贫困,以保证他们健康的成长。 相似文献
19.
贫困大学生的心理问题及对策 总被引:5,自引:0,他引:5
随着我国高校收费上学的推进,贫困大学生问题日益突出。相当数量的贫困生存在程度不同的心理障碍,如沉重的思想负担和精神压力、自卑心理、忧郁和焦虑心理、自我封闭、性格孤僻内向、嫉妒心理、过度的敏感、虚荣心及悲观心理等。贫困生的许多心理问题都与经济贫困有关,切实有效地帮助贫困生缓解经济困难对解除其心理障碍至关重要。在通过银行助学贷款和勤工俭学等方式对贫困生进行经济救助的基础上.还应当积极开展心理教育及心理咨询,鼓励贫困生积极参与各种有益的社会活动、文体活动及人际交往。 相似文献
20.
高校贫困生是当代大学生中的一个特殊群体。受教育方式、社会比较、资助方式等因素的影响,高校贫困生还较为普遍地存在自卑、焦虑、忌妒、虚荣等心理问题。进一步加强心理健康教育,丰富校园文化生活,健全学生资助体系,增强社会实践锻炼,有助于维护贫困大学生的心理健康,帮助其成长成才。 相似文献